2、想象

    春风吹过校园，校园里住着一个不算热的春日。有时候我却会觉得，很多人会因为冲动的脸红，让一个云蒸霞蔚的夏日提前莅临。

    “明天教你们音乐课的是一个很美丽的音乐老师喔，希望你们会期待遇见她。”班主任在下课后向同学们提了一句，台下的同学们听到后大笑起来，然后一片唏嘘。笑声停了，却像春节的鞭炮没有灭净一样，又东一声，西一声，响了起来。

    同学们的笑并不是平白无故，记得上一次班主任有事请假，于是对同学们说，明天代替她上课的是一个很可爱的老师。可是等到第二天的期待就要变现时，来到的却是一个才华大于颜值的语文老师，课堂上指点江山、激扬文字，虽然我们的课堂充满欢声笑语，但我们更多的是把她当做是我们的好朋友，而不会有爱慕丽质的欣赏之意。因此，对待明天的音乐课我也不抱着太多的期望。

    晚上回到了宿舍，舍友们在谈完了今天没弄清楚的习题和讲述以往数不清的各种或风华或有趣的经历后，改变了话题开始讨论起明天音乐课，越聊越起劲：“她多大了？”“哪里毕业的呀？”“她会比我想象中的好吗”“我们见过她吗？”“她的课堂有趣吗？”诸如此类在当时我认为可以一笑置之的话。

    ——

    讲到这里时，少年顿了一下，停顿得如此突然。此时太阳越过远处的山，预示着今日的开始；光芒先让山峦享受永恒的光明，然后才照耀着我们。光线已能够照耀至这一片寂静的台阶底部，阳光正在一格一格往上攀爬。

    “还未木已成舟的事，为什么你的舍友这么肯定别人会很漂亮？”我趁机问。

    他静默了一下，然后说道：“我不懂，大概是每个人对于遇见自己的梦中人这件事，都抱着过大的期望吧。”

    “行吧。”

    他咽了咽口水，继续讲述。

    ——

    所以虽然我刚开始并不是很在意，但他们的话愈勾起了我年少时的想象，我试着用耳塞塞住自己的耳朵，试着用厚重的被子蒙住自己的头，可舍友那穿透的声音似乎就是澎湃的热潮，我抵挡不住那些能激起我感情的声音传入耳朵。就如同我以往入睡前，我的脑袋会自动播放起当天听过的歌曲一样，今天我又回忆起曾经对于另一半的幻想。那是一个没有脸部的女性，但我认为她相貌相宜又风度翩翩，我可以想象出她乌黑的头发如同寂静的星空般般深沉而令人着迷，眉毛墨色浓淡适度，她的身躯就像狩猎女神阿尔忒弥斯一样协调。而我想象得更多的还是她的品格与个性，处事不惊，一尘不染，如水流一般忠诚且缠绵于我，给予我爱意的源泉。

    关于梦中情人的回忆，让我记起了一首读过的诗，是海子写的诗。海子的诗里有很多我难以理解的内容。那首诗这样叹惋道：

    “你在早上

    碰落的第一滴露水

    肯定和你爱的人有关

    你在中午饮马

    在一枝青丫下稍立片刻

    也和她有关

    你在暮色中

    坐在屋子里，不动

    还是与她有关

    你不要不承认

    巨日消隐，泥沙相合，狂风奔起

    那雨天哭得有情有意

    而爱情房屋温情地坐着

    遮蔽母亲也遮蔽儿子

    遮蔽你也遮蔽我”

    在遇见她而启蒙我对爱意的追寻之前，我并不是很懂得这首诗的含义。