16.排舞蹈

    每年六一,孩子们总是要表演一些节目的。近些年的六一,好像过节日的主体慢慢发生了变化,不是一群小孩子在过儿童节,而是一帮成年人在怀念自己的青春。

    六一节目排练在紧锣密鼓地进行着,整个校园都能看到孩子们排练的身影。如果把孩子们排练的画面连成一幅卷轴画,画轴展开,首先映入眼帘的一定是这边孩子童稚又明媚的笑脸。

    林惜尘班上的孩子表演的节目是《锄禾》,旨在唤醒大家珍惜粮食,尊重劳动的思想。起初林惜尘选节目的时候就想简单一点,因为她对舞蹈一窍不通,再怎么弄都只是在瞎比划,后来实在看不下去了,她就拜托音乐老师教班上的女孩子舞蹈,而她监督男孩子唱歌。在音乐老师的建议下,对队形队列进行了重新调整。所以这个节目,女生跳舞,男生唱歌,还有两个学生情景表演锄禾。

    第一次排练的时候,女生很认真,男孩子却都不好意思张嘴唱歌。林惜尘跟他们说:“你们都是我们班的中流砥柱,是我们班最坚强的后盾。虽然表演的时候,大部分的目光都会在女生身上,可是老师和爸爸妈妈的目光会一直在你们身上。”男生们受到了鼓舞,后面的排练越来越上心。

    第一次集体彩排的时候,其他班老师夸林惜尘班上的表演很好看,台下的孩子们都在跟着唱,林惜尘却隐隐有些担忧,男孩子唱歌的声音很大声,但是却没有把握好节奏,女孩子的动作也没有之前排练的时候整齐。

    果不其然,第二次集体彩排的时候,效果就没有第一次好,音乐老师也说动作很不齐,于是那天林惜尘带孩子们排练的时候,把自己的担忧跟孩子们说了,这些暖心的娃跟林惜尘说自己一定会好好练。

    两个月时间,他们就是这样过来的。孩子们每次排练,林惜尘都会陪着他们,哪怕那天林惜尘满课,她都会调课去陪他们。刚好有一天,他们上课不认真,林惜尘就生气了,让音乐老师带他们下去排练,自己又忍不住在上面偷看。

    其实,林惜尘也知道他们每天学习、排练很辛苦,就跟音乐老师说希望他们排练完以后带他们玩一下游戏。结果后来林惜尘让他们写作文《有趣的课堂》的时候,这些小家伙都说那天玩游戏玩得很开心。

    六一那天,孩子们的表现都很好,美中不足的是学校的音响不好,会场又那么吵,男孩子唱歌的声音都听不到了。可是林惜尘就在台下,就在他们的旁边,她都听到了,她都看到了。

    表演结束以后,帆帆过来抱着林惜尘问:“老师,为什么别的同学的爸爸妈妈都来了,我的爸爸妈妈都没来呀?”林惜尘跟他们说:“爸爸妈妈有事忙,来不了,我们要体谅。爸爸妈妈会知道你们都很努力的。就算其他人看不到,老师看到了,在老师心目中,你们就是最棒的!”

    有时候林惜尘觉得挺奇妙的,当她跟他们说老师很爱你们,他们也会抱着林惜尘说:“老师,我们也很爱你。”似乎变成了一种自然而然的习惯,有什么好吃的好玩的林惜尘都会想到他们,而他们亦是如此。所以对林惜尘而言,哪怕很累,哪怕有忙不完的工作,哪怕有那么多那么多来自各方面的压力,和他们相处的每一天都很幸福。

    林惜尘一直坚信每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待,甚至有的花一辈子都不会开花。但是无论是哪一种,我们都要学会相信孩子,静待花开。

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