十、CS风潮
“哎哟！！！”一声惨叫划破长空……
刚下课，陈老师还在讲台处整理卷子，同样是被这一叫声给吸引看了过去，只见孔辉身子斜着躺在了自己的座位上，两只手紧紧地扒着桌子才得以维持自己的平衡，一旁的高鑫在那里“咯咯”的笑。
“什么情况……”陈老师朝孔辉问道，“你这是怎么了，被桌子卡住了？”
孔辉的样子很是狼狈，似乎是在竭力站起身来，但好像课桌下有什么东西正在扯着他，一时间只能瘫坐在椅子上，一脸无辜地看着前方的“龙哥”。
“啊，这个没事没事，”程武溪慌忙站起来向陈老师解释道，“可能是他没站稳，我马上去扶他，那个陈老师监考辛苦了，您慢走……”
“你们这帮孩子啊……唉……”陈老师看着程武溪那不怀好意的笑容，似乎明白了什么，“好好，我知道了，下课闹闹也好，但别过头啊，唉……”
看到陈老师走出教室门，程武溪忍不住拍着徐庄隐的肩膀哈哈大笑了起来，“哈哈哈！笑死我了，我不行了……你看，你看，看到没有，孔辉的造型真是太独特了……哈哈哈，怎么样，我这次绑的够紧吧，角度是不是也非常刁钻，哈哈！”
“我都服了你了……”孔辉半躺着，不停用手点着前面都已经笑出眼泪的程武溪，“你怎么就那么喜欢绑鞋带，下次我系鞋带的时候都找你，赶紧帮我解开啊……哎哟！”
孔辉一激动，刚一用力，又被下方被扯住的鞋带给拽了一下，再次瘫回到了椅子上。
徐庄隐也忍不住笑了起来，朝桌子下方看去，原来程武溪真把自己刚才考试时所说的话给赋予实践了。由于孔辉他那温柔地小眼神时不时地望向一旁的“龙哥”，使得“龙哥”不免动了恻隐之心，在讲台上写了不到15分钟，就被允许回到自己的座位上了。然而这就让一直无法翻书所以非常不爽的程武溪有了机会，趁着孔辉集中注意力写试卷的时候释放了他的大招。
根据徐庄隐的观察，这次鞋带系的颇具艺术性。首先，两只鞋的鞋带毫无疑问被系到了一起，这样可以很大程度上限制孔辉的行动，其次，多出来的鞋带部分被分别系到了两侧的桌腿上，这是为了让其不能离开座位，更绝的是，程武溪是将其绑在了靠近徐庄隐这边的桌腿上，如果没有人帮助的话，孔辉自己是无法解开鞋带的。
“快快快啊，我要去厕所啊，”孔辉急得直汗都要出来了，“我之前就是一路小跑来学校的，起床厕所也没上，好不容易坚持考完试，我憋不住了啊。”
“哟，那我就更不能帮你解开了，来，谈个条件如何？”程武溪露出了坏笑。
“我滴，你可有意思了，明明是你给我系起来的，还跟我谈条件？”
“哎，那可不嘛，”程武溪得意地笑着，“快点，要不我马上去上厕所去了啊？你别指望庄隐会帮你解，我告诉你，这个结是我自创的，只有我能解开，除非你带了剪子……我倒数了啊，3，2，……”
“好好好，你快说什么条件，赶紧的，我真的憋不住了……”
看着孔辉那满脸央求的样子，徐庄隐第一次觉得他的这帮“邻居”还是非常可爱的，包括坐在自己前面的韩晶和曹薇，以及现在也在那偷偷乐呵的高鑫，并没有像想象中的那样可怕，与高一时期的社交恐惧与对如此学习氛围的惧怕相比，如今要轻上许多了，甚至有时，自己也会悄悄地跟高鑫和孔辉开次玩笑，解解鞋带啥的，当然了，目前还没有将其系在桌腿上过，因为难度有点大，徐庄隐的练习实践还不够。
“我要你全心全意的教我如何‘甩枪’，直到我会为止，怎么样，是不是很简单，我对你是不是很仁慈？”
“好好好，没问题，多大点事啊，等到马上大课间的时候，我就手把手教你，如何？”
“嗯，那就一言为定喽，真听话，哈哈。”
在谈好价码以后，孔辉终于获得了自由，果然如程武溪所说，这几个结真是超级复杂，徐庄隐觉得光解开至少花了近一分钟的时间。刚解开，孔辉一把将旁边的高鑫推开，飞快的奔出教室，身后又是一片开心的笑声。
至于程武溪提到的“甩枪”，有必要在这里稍作解释一下。那是来自一款名为“反恐精英（CS）”的第一人称射击游戏中的一个术语，也就是说灵活运用鼠标，在准星还没有对准敌人的时候，利用超乎常人的手感和经验，将准星朝目标快速移动，在移动的同时开枪来击倒敌人。此种技法可以大大提高本方的射击速度，很多情况下对方刚准备射击时就已经被击杀了。由于该技法的精髓在于准星的快速移动，因此俗称“甩枪”，而孔辉，就是玩“甩枪”最娴熟的一个，被称为十一班“甩枪”小王子。
一旦拥有这个技能，那势必会让班级里其他游戏爱好者为之“倾倒”，课下找孔辉寻求经验的是络绎不绝，孔辉呢，自然也很开心，也很乐此不疲的传授技能。有时会实机演示，有时甚至摸着别人的手，然后再划动鼠标，以便对方可以感受到“甩枪”的幅度与力度。幸亏当年“民风淳朴”，如果放在当下，一大堆风言风语可能就要出现了。
而程武溪，就是众多倾慕“甩枪”者中的一员，但是他的悟性似乎不高，因为座位相隔比较近的缘故，经常问及孔辉此事，但却怎么学都不得要领，最后孔辉也有些不耐烦了，认为这个弟子“朽木不可雕也”，直接把他给放弃了。所以此次，程武溪才会借机重提此事，一定要让孔辉单独把他给教会为止。
大家可能纳闷，为什么这些好学生们可以在教室里玩CS，还记得好久没有登场的随桌电脑吗，在沉寂了一年之后，终于被广大的群众智慧给开发了出来，当然，不是用来学习，而是用来玩游戏……所以徐庄隐这才改变自己当初的观点，好学生跟普通学生其实是一样的，特别是男生，看到好玩的游戏，学习什么的，都可以暂时放在一边，无非就是晚上再加紧学一些罢了。
其实在这个教室中的电脑上装游戏，还真是一波三折的。首先，没有网络，游戏自然就不能借助互联网去下载，趁着计算机课临时开通网络时，他们也只能下一些几MB的小游戏过过瘾，比如什么超级玛丽、潜艇大战、桌球之类的，那时的网速，达到20KB/S就已经是谢天谢地的了，其次，没有光驱，利用游戏盘安装游戏的可能性也被剥夺了，如果你说那就用U盘或者移动硬盘拷贝一个呗，那可就更不可能了，在21世纪初，主机上基本是没有什么USB接口的，最常见的一种东西叫做“3.5英寸软盘”，那玩意最多就1.44MB的容量，对于CS这种几百MB的大游戏来说，根本不可能。所以，上述情况都无法实现，只能靠广大人民群众的智慧和勇气了。
而有这种智慧，尤其是勇气的，莫过于徐庄隐的那位同桌了。程武溪家中有电脑，对电脑知识了解一些，于是这位古灵精怪的同学冒着被他爸爸训斥的风险，把家里电脑的光驱给卸了下来，同时不知道从哪里刻了一张游戏光盘，里面放着CS和红色警戒两款游戏，利用晚自习前的大课间时间，顺利的在班上的四台电脑上成功安装完毕。之后，利用这全班是个局域网的这么个天然优势，相互传输，除了女生以外，几乎每个男生的机器上都装上了这两个游戏。徐庄隐也不例外，况且红警他还不陌生，如果有魔兽就更好了，徐庄隐一直这么想。
不仅“事在人为”，连老天都在给他们创造条件。由于减负的魔力继续扩散，高二的学习任务反而较之高一还轻了不少。之前周六上一天课，现在只上上午半天，之前周一到周五每天都上晚自习，到晚上7点半放学，现在一周只在周一、三、五三天上，剩下两天三节课一结束就放学了。这样，就给班级的男生们提供了大把的时间用来挥霍，挥霍的项目，基本上都是CS……
徐庄隐有时也会玩一玩，但他并不太擅长这种第一人称的游戏，有些不习惯，玩久了甚至有些头晕，所以他多数时间都是在观摩程武溪或者孔辉在玩，一样挺有意思。
久而久之，这个“现代高新科技实验班”慢慢地学习氛围就发生了变化，用徐庄隐后来的回忆说，一到放学或者大课间，俨然成为了一个小型网吧，喝彩声、惊呼声此起彼伏。后来，孔辉等人觉得在教室玩已经不过瘾，触手，也缓缓地伸向附近的网吧。
别人的高二，都是在疯狂努力向前中度过的，而我们，却在疯狂地游戏中，诉说着减负带给我们的乐趣。
刚下课，陈老师还在讲台处整理卷子，同样是被这一叫声给吸引看了过去，只见孔辉身子斜着躺在了自己的座位上，两只手紧紧地扒着桌子才得以维持自己的平衡，一旁的高鑫在那里“咯咯”的笑。
“什么情况……”陈老师朝孔辉问道，“你这是怎么了，被桌子卡住了？”
孔辉的样子很是狼狈，似乎是在竭力站起身来，但好像课桌下有什么东西正在扯着他，一时间只能瘫坐在椅子上，一脸无辜地看着前方的“龙哥”。
“啊，这个没事没事，”程武溪慌忙站起来向陈老师解释道，“可能是他没站稳，我马上去扶他，那个陈老师监考辛苦了，您慢走……”
“你们这帮孩子啊……唉……”陈老师看着程武溪那不怀好意的笑容，似乎明白了什么，“好好，我知道了，下课闹闹也好，但别过头啊，唉……”
看到陈老师走出教室门，程武溪忍不住拍着徐庄隐的肩膀哈哈大笑了起来，“哈哈哈！笑死我了，我不行了……你看，你看，看到没有，孔辉的造型真是太独特了……哈哈哈，怎么样，我这次绑的够紧吧，角度是不是也非常刁钻，哈哈！”
“我都服了你了……”孔辉半躺着，不停用手点着前面都已经笑出眼泪的程武溪，“你怎么就那么喜欢绑鞋带，下次我系鞋带的时候都找你，赶紧帮我解开啊……哎哟！”
孔辉一激动，刚一用力，又被下方被扯住的鞋带给拽了一下，再次瘫回到了椅子上。
徐庄隐也忍不住笑了起来，朝桌子下方看去，原来程武溪真把自己刚才考试时所说的话给赋予实践了。由于孔辉他那温柔地小眼神时不时地望向一旁的“龙哥”，使得“龙哥”不免动了恻隐之心，在讲台上写了不到15分钟，就被允许回到自己的座位上了。然而这就让一直无法翻书所以非常不爽的程武溪有了机会，趁着孔辉集中注意力写试卷的时候释放了他的大招。
根据徐庄隐的观察，这次鞋带系的颇具艺术性。首先，两只鞋的鞋带毫无疑问被系到了一起，这样可以很大程度上限制孔辉的行动，其次，多出来的鞋带部分被分别系到了两侧的桌腿上，这是为了让其不能离开座位，更绝的是，程武溪是将其绑在了靠近徐庄隐这边的桌腿上，如果没有人帮助的话，孔辉自己是无法解开鞋带的。
“快快快啊，我要去厕所啊，”孔辉急得直汗都要出来了，“我之前就是一路小跑来学校的，起床厕所也没上，好不容易坚持考完试，我憋不住了啊。”
“哟，那我就更不能帮你解开了，来，谈个条件如何？”程武溪露出了坏笑。
“我滴，你可有意思了，明明是你给我系起来的，还跟我谈条件？”
“哎，那可不嘛，”程武溪得意地笑着，“快点，要不我马上去上厕所去了啊？你别指望庄隐会帮你解，我告诉你，这个结是我自创的，只有我能解开，除非你带了剪子……我倒数了啊，3，2，……”
“好好好，你快说什么条件，赶紧的，我真的憋不住了……”
看着孔辉那满脸央求的样子，徐庄隐第一次觉得他的这帮“邻居”还是非常可爱的，包括坐在自己前面的韩晶和曹薇，以及现在也在那偷偷乐呵的高鑫，并没有像想象中的那样可怕，与高一时期的社交恐惧与对如此学习氛围的惧怕相比，如今要轻上许多了，甚至有时，自己也会悄悄地跟高鑫和孔辉开次玩笑，解解鞋带啥的，当然了，目前还没有将其系在桌腿上过，因为难度有点大，徐庄隐的练习实践还不够。
“我要你全心全意的教我如何‘甩枪’，直到我会为止，怎么样，是不是很简单，我对你是不是很仁慈？”
“好好好，没问题，多大点事啊，等到马上大课间的时候，我就手把手教你，如何？”
“嗯，那就一言为定喽，真听话，哈哈。”
在谈好价码以后，孔辉终于获得了自由，果然如程武溪所说，这几个结真是超级复杂，徐庄隐觉得光解开至少花了近一分钟的时间。刚解开，孔辉一把将旁边的高鑫推开，飞快的奔出教室，身后又是一片开心的笑声。
至于程武溪提到的“甩枪”，有必要在这里稍作解释一下。那是来自一款名为“反恐精英（CS）”的第一人称射击游戏中的一个术语，也就是说灵活运用鼠标，在准星还没有对准敌人的时候，利用超乎常人的手感和经验，将准星朝目标快速移动，在移动的同时开枪来击倒敌人。此种技法可以大大提高本方的射击速度，很多情况下对方刚准备射击时就已经被击杀了。由于该技法的精髓在于准星的快速移动，因此俗称“甩枪”，而孔辉，就是玩“甩枪”最娴熟的一个，被称为十一班“甩枪”小王子。
一旦拥有这个技能，那势必会让班级里其他游戏爱好者为之“倾倒”，课下找孔辉寻求经验的是络绎不绝，孔辉呢，自然也很开心，也很乐此不疲的传授技能。有时会实机演示，有时甚至摸着别人的手，然后再划动鼠标，以便对方可以感受到“甩枪”的幅度与力度。幸亏当年“民风淳朴”，如果放在当下，一大堆风言风语可能就要出现了。
而程武溪，就是众多倾慕“甩枪”者中的一员，但是他的悟性似乎不高，因为座位相隔比较近的缘故，经常问及孔辉此事，但却怎么学都不得要领，最后孔辉也有些不耐烦了，认为这个弟子“朽木不可雕也”，直接把他给放弃了。所以此次，程武溪才会借机重提此事，一定要让孔辉单独把他给教会为止。
大家可能纳闷，为什么这些好学生们可以在教室里玩CS，还记得好久没有登场的随桌电脑吗，在沉寂了一年之后，终于被广大的群众智慧给开发了出来，当然，不是用来学习，而是用来玩游戏……所以徐庄隐这才改变自己当初的观点，好学生跟普通学生其实是一样的，特别是男生，看到好玩的游戏，学习什么的，都可以暂时放在一边，无非就是晚上再加紧学一些罢了。
其实在这个教室中的电脑上装游戏，还真是一波三折的。首先，没有网络，游戏自然就不能借助互联网去下载，趁着计算机课临时开通网络时，他们也只能下一些几MB的小游戏过过瘾，比如什么超级玛丽、潜艇大战、桌球之类的，那时的网速，达到20KB/S就已经是谢天谢地的了，其次，没有光驱，利用游戏盘安装游戏的可能性也被剥夺了，如果你说那就用U盘或者移动硬盘拷贝一个呗，那可就更不可能了，在21世纪初，主机上基本是没有什么USB接口的，最常见的一种东西叫做“3.5英寸软盘”，那玩意最多就1.44MB的容量，对于CS这种几百MB的大游戏来说，根本不可能。所以，上述情况都无法实现，只能靠广大人民群众的智慧和勇气了。
而有这种智慧，尤其是勇气的，莫过于徐庄隐的那位同桌了。程武溪家中有电脑，对电脑知识了解一些，于是这位古灵精怪的同学冒着被他爸爸训斥的风险，把家里电脑的光驱给卸了下来，同时不知道从哪里刻了一张游戏光盘，里面放着CS和红色警戒两款游戏，利用晚自习前的大课间时间，顺利的在班上的四台电脑上成功安装完毕。之后，利用这全班是个局域网的这么个天然优势，相互传输，除了女生以外，几乎每个男生的机器上都装上了这两个游戏。徐庄隐也不例外，况且红警他还不陌生，如果有魔兽就更好了，徐庄隐一直这么想。
不仅“事在人为”，连老天都在给他们创造条件。由于减负的魔力继续扩散，高二的学习任务反而较之高一还轻了不少。之前周六上一天课，现在只上上午半天，之前周一到周五每天都上晚自习，到晚上7点半放学，现在一周只在周一、三、五三天上，剩下两天三节课一结束就放学了。这样，就给班级的男生们提供了大把的时间用来挥霍，挥霍的项目，基本上都是CS……
徐庄隐有时也会玩一玩，但他并不太擅长这种第一人称的游戏，有些不习惯，玩久了甚至有些头晕，所以他多数时间都是在观摩程武溪或者孔辉在玩，一样挺有意思。
久而久之，这个“现代高新科技实验班”慢慢地学习氛围就发生了变化，用徐庄隐后来的回忆说，一到放学或者大课间，俨然成为了一个小型网吧，喝彩声、惊呼声此起彼伏。后来，孔辉等人觉得在教室玩已经不过瘾，触手，也缓缓地伸向附近的网吧。
别人的高二，都是在疯狂努力向前中度过的，而我们，却在疯狂地游戏中，诉说着减负带给我们的乐趣。
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