第五十二章 未来规划
“你既然对未来暂时还没有规划,那不如听听我的想法。”
傅赢州顿一下,像是在组织语言,
“你擅长符咒,可以拜入白鹭仙子门下,有我的推荐,你能成为她的真传弟子。此外,你也可以考虑周央离,你在望气这一门上有些天赋……”
“等等……周央离?是我知道的那个周央离么?”
程北屿的眼睛里,充满了疑惑。饶是他脑子还算灵光,也被搞懵了。
先捋捋,周央离刚刚打算弄死傅赢州,自己也才把周央离得罪透了。在这种前提条件下,傅赢州打算推荐自己拜周央离为师……
周央离的教学水平,程北屿不怀疑,但这事怎么看怎么迷惑。
傅赢州点了点头。手一指,一颗宛如萤火虫一般,颤巍巍的光团,飞入了程北屿的脑海。
这是高阶修士的常用法术,名叫“萤映”。
萤映是将修士脑中的信息聚合,再进行加密,形成萤火虫一样的豆大光团。接收人只要吸收了光团,就能清晰的记住萤映内的所有信息,永远不会忘记。
同时,因为加密特性,萤映只能被对应的人吸收。其他触碰者顶多了解表面信息,永远无法获取内在。如果想强行破解萤映,只会鸡飞蛋打。
程北屿闭目凝神,接受了萤映传递过来的信息。
“这是……”
萤映里的东西让程北屿很惊讶。
“这是周央离的赔偿。他做这种事,还被逮住了尾巴。自然要吐点东西出来,否则没人会善罢甘休。”
傅赢州解释道。
“这我能理解。但问题在于,周央离怎么会把自家的立身法门赔给您!”程北屿的脸色很古怪。
真传,是一个修真者的立身之本,重要性怎么强调都不为过。
如果不是血脉至亲,一般人想要获得传授,比登天还难。
法不轻传。
这句话不知浸泡了多少寒门子弟的血泪。
黄天大世界卷得惊人。
升仙大考成功,侥幸拜了个老师的寒门学生也别急着得意,马上就要投入到新的惨烈厮杀了。
老师的核心法门不是那么容易传给你的。当年汉钟离试了吕洞宾十次,这才收其为徒,传其法门。现在的学生,没有吕洞宾的仙骨,我试他几十次再传真传,很正常,对吧?
这是普通老师的想法,虽然苛刻,但还算得上有盼头。
可有些老师就厉害了,把学生当成牛马使唤。自家法门,就是吊在学生鼻子面前的胡萝卜,看得到吃不到。其中绝望,简直难以言喻。
师傅和学生之间的关系极度不平等,导致了不少老师视学生为家奴。什么给师傅洗脚,陪师傅睡觉……这都是常规操作了。
程北屿和一些学姐学长接触过,其中内情了解颇深,早就心有戚戚。
但现在自己就这么随随便便的获得了周央离的真传,让程北屿如坠梦中。
这事打个比方,就是中彩票得来的五百万,属于合法、光明正大的收入,没有人会来找麻烦。不是像之前的傅赢州真传,带着后遗症。得了会被高阶修士惦记,甚至追杀。
这只是程北屿震惊的原因之一。
如果同级对手通晓了你的功法,对手就能找出方法,对你进行针对性克制。
傅赢州现在得到了周央离的功法,就可以对其进行针对研究。一旦研究透彻,周央离的项技能就对傅赢州废了,等于自断一臂。
当然,如果像程北屿一样,修炼的功法烂大街,那另当别论。
但按萤映上传递过来的信息,周央离送来的功法是他在先贤的基础上,自己创造出来的。属于只此一家,别无分号的孤品。那这种东西怎么可能随便传?
真传给了傅赢州,就等于是把自己的一条命脉送上,对周央离大大不利。
“这不是赔给我的,是赔给你的。”
傅赢州解释道,
“法不轻传。周央离既然肯将自己的法门传给你,那就代表他认为你能够继承他的衣钵,所以你拜在他门下,也是个不错的选择。”
“这……我能考虑一下么?”
现在程北屿面前一下子摆上了两条康庄大道。一是成为白鹭仙子的真传弟子,二是成为周央离的弟子。
所谓真传弟子,就是那些经过重重试炼考验,确定能够继承真传的弟子。程北屿有了傅赢州的推荐,等于是跳过了几十道试炼,直接空降。
而周央离的弟子,地位比白鹭仙子的真传弟子还要高很多。
周央离是老牌仙人,又是黄天研究院的院长。资源身份实力,都不是白鹭仙子这种新嫩仙人能比的。
这其中的差距,宛如你打算找导师,一个导师是新萌青椒(高校青年教师),一个导师得了诺贝尔提名。
再加上周央离的学生虽然少,但质量高。大部分学生本身就是各领域的大牛。只要成了周央离的学生,那就是进了高端圈子,虫子爬进去都得镀一层金。
但程北屿和周央离的好感度,那得是负数吧……
“除了白鹭仙子和周央离之外,我还有一个提议,你可以考虑拜我为师。”傅赢州盘腿而坐,面目平和。
“您不打算让我另寻名师了?”程北屿有些惊讶。
“你说的没错,之前我确实对你不满意。如果不是升仙在即,实在没有更好的人选了,我是不会选你的。”
傅赢州拥有周天星辰阵的绝对权限,等于是周天星辰阵中的天道。
所谓天知地知,你知我知。在黄天大世界里发生过的事,是无法瞒过天地。程北屿在周天星辰阵中编排过他的话,当然也无法瞒过傅赢州。
“但我不想选择你的原因,不是你说的专业不对口和缺乏学术素养。而是你太功利了。”
傅赢州顿了一下,继续说道,
“你对知识的学习,只专注于考试所考的那一点内容。这样做虽然能够考出好成绩。但会僵化你的思维,局限你的想法。
你的知识面趋于片面化,认知结构残缺不全。
而我希望我的学生就算做不到全才,至少也得是通才。所以我之前才对你不是很满意。”
傅赢州顿一下,像是在组织语言,
“你擅长符咒,可以拜入白鹭仙子门下,有我的推荐,你能成为她的真传弟子。此外,你也可以考虑周央离,你在望气这一门上有些天赋……”
“等等……周央离?是我知道的那个周央离么?”
程北屿的眼睛里,充满了疑惑。饶是他脑子还算灵光,也被搞懵了。
先捋捋,周央离刚刚打算弄死傅赢州,自己也才把周央离得罪透了。在这种前提条件下,傅赢州打算推荐自己拜周央离为师……
周央离的教学水平,程北屿不怀疑,但这事怎么看怎么迷惑。
傅赢州点了点头。手一指,一颗宛如萤火虫一般,颤巍巍的光团,飞入了程北屿的脑海。
这是高阶修士的常用法术,名叫“萤映”。
萤映是将修士脑中的信息聚合,再进行加密,形成萤火虫一样的豆大光团。接收人只要吸收了光团,就能清晰的记住萤映内的所有信息,永远不会忘记。
同时,因为加密特性,萤映只能被对应的人吸收。其他触碰者顶多了解表面信息,永远无法获取内在。如果想强行破解萤映,只会鸡飞蛋打。
程北屿闭目凝神,接受了萤映传递过来的信息。
“这是……”
萤映里的东西让程北屿很惊讶。
“这是周央离的赔偿。他做这种事,还被逮住了尾巴。自然要吐点东西出来,否则没人会善罢甘休。”
傅赢州解释道。
“这我能理解。但问题在于,周央离怎么会把自家的立身法门赔给您!”程北屿的脸色很古怪。
真传,是一个修真者的立身之本,重要性怎么强调都不为过。
如果不是血脉至亲,一般人想要获得传授,比登天还难。
法不轻传。
这句话不知浸泡了多少寒门子弟的血泪。
黄天大世界卷得惊人。
升仙大考成功,侥幸拜了个老师的寒门学生也别急着得意,马上就要投入到新的惨烈厮杀了。
老师的核心法门不是那么容易传给你的。当年汉钟离试了吕洞宾十次,这才收其为徒,传其法门。现在的学生,没有吕洞宾的仙骨,我试他几十次再传真传,很正常,对吧?
这是普通老师的想法,虽然苛刻,但还算得上有盼头。
可有些老师就厉害了,把学生当成牛马使唤。自家法门,就是吊在学生鼻子面前的胡萝卜,看得到吃不到。其中绝望,简直难以言喻。
师傅和学生之间的关系极度不平等,导致了不少老师视学生为家奴。什么给师傅洗脚,陪师傅睡觉……这都是常规操作了。
程北屿和一些学姐学长接触过,其中内情了解颇深,早就心有戚戚。
但现在自己就这么随随便便的获得了周央离的真传,让程北屿如坠梦中。
这事打个比方,就是中彩票得来的五百万,属于合法、光明正大的收入,没有人会来找麻烦。不是像之前的傅赢州真传,带着后遗症。得了会被高阶修士惦记,甚至追杀。
这只是程北屿震惊的原因之一。
如果同级对手通晓了你的功法,对手就能找出方法,对你进行针对性克制。
傅赢州现在得到了周央离的功法,就可以对其进行针对研究。一旦研究透彻,周央离的项技能就对傅赢州废了,等于自断一臂。
当然,如果像程北屿一样,修炼的功法烂大街,那另当别论。
但按萤映上传递过来的信息,周央离送来的功法是他在先贤的基础上,自己创造出来的。属于只此一家,别无分号的孤品。那这种东西怎么可能随便传?
真传给了傅赢州,就等于是把自己的一条命脉送上,对周央离大大不利。
“这不是赔给我的,是赔给你的。”
傅赢州解释道,
“法不轻传。周央离既然肯将自己的法门传给你,那就代表他认为你能够继承他的衣钵,所以你拜在他门下,也是个不错的选择。”
“这……我能考虑一下么?”
现在程北屿面前一下子摆上了两条康庄大道。一是成为白鹭仙子的真传弟子,二是成为周央离的弟子。
所谓真传弟子,就是那些经过重重试炼考验,确定能够继承真传的弟子。程北屿有了傅赢州的推荐,等于是跳过了几十道试炼,直接空降。
而周央离的弟子,地位比白鹭仙子的真传弟子还要高很多。
周央离是老牌仙人,又是黄天研究院的院长。资源身份实力,都不是白鹭仙子这种新嫩仙人能比的。
这其中的差距,宛如你打算找导师,一个导师是新萌青椒(高校青年教师),一个导师得了诺贝尔提名。
再加上周央离的学生虽然少,但质量高。大部分学生本身就是各领域的大牛。只要成了周央离的学生,那就是进了高端圈子,虫子爬进去都得镀一层金。
但程北屿和周央离的好感度,那得是负数吧……
“除了白鹭仙子和周央离之外,我还有一个提议,你可以考虑拜我为师。”傅赢州盘腿而坐,面目平和。
“您不打算让我另寻名师了?”程北屿有些惊讶。
“你说的没错,之前我确实对你不满意。如果不是升仙在即,实在没有更好的人选了,我是不会选你的。”
傅赢州拥有周天星辰阵的绝对权限,等于是周天星辰阵中的天道。
所谓天知地知,你知我知。在黄天大世界里发生过的事,是无法瞒过天地。程北屿在周天星辰阵中编排过他的话,当然也无法瞒过傅赢州。
“但我不想选择你的原因,不是你说的专业不对口和缺乏学术素养。而是你太功利了。”
傅赢州顿了一下,继续说道,
“你对知识的学习,只专注于考试所考的那一点内容。这样做虽然能够考出好成绩。但会僵化你的思维,局限你的想法。
你的知识面趋于片面化,认知结构残缺不全。
而我希望我的学生就算做不到全才,至少也得是通才。所以我之前才对你不是很满意。”
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