第十章 遇难事别慌 往深处想想

    通过冥想，实践证明，色彩水平得到了一个质的飞跃，我想明白了，问题到底在哪，不是不用功，而是没有彻底掌控色彩绘画的方法，如：冷暖色到底如何运用，对比色怎么突出效果等等，其实就是不断往深层次想。

    第二天的色彩课上，我就运用了进去，当天的作品与平时大相径庭，可以说不像一个人画的，直到美术老师默默的在我旁边注视这副画良久后，当时的气氛一度有点尴尬，他一句话不说的一直看。。。。。。我的第六感告诉我，应该是有进步吧？没想到老师一句话冒出来，我到现在都记忆犹新，他说了一句：“看了这幅画，我突然茅塞顿开”。

    我当时第一感觉是吃惊，心想：老师，戏过了吧，这个词怎么可能形容学生的这幅画呢，还没等我问，他也意识到了，随即跟我解释了一遍这幅画的色彩运用，哪里特别对，哪里还有点小问题。从那以后，我的色彩突然开窍了，非常感谢那静心冥想的两个小时，让我找对了方向，也要感谢老师的及时发现和引导。

    说起高中艺术课老师，我又想说几句了，当年高中上的197，就是工艺美院附中（现在叫清华美院），好几个老师我都印象深刻。

    一号“大眼贼”男老师，主要教素描，画画课时让我们放摇滚乐，（别太重的）什么崔健、唐朝，张楚、豆为，还有麦克杰克逊的歌。还别说，那画起画来，特有感觉，同学们莫名的摇摆着画，轻松还能出效果，好办法。这就是艺术相通啊。

    二号“小伙子”女老师，短发干练，帅气逼人，说话却轻声细语的，经常神出鬼没，一段时间不见。一问嘛去了？奥，又去XZ写生去了，难怪呢，又黑了一圈（我在心里想的），话说我后来去了趟香格里拉，那高原反应没给我难受死，还感冒了，真危险，还好民俗老板娘的蓝色小药丸救命了，回想起来怕怕的。

    那三号就说这个色彩课老师吧（排名不分先后），他一看就是玩艺术的，长发飘飘（齐肩头发细软），人高马大(大概快1米9)，有时候看他走路，有点像一批大骆驼，长长的腿，有点细，走路慢慢悠悠的，毫不着急。经常被同学中的探子，（有时候我也靠窗户）扒着往外看就能立刻发现他：哎、哎、别闹了，安静，骆驼来了。。。。

    话说高中同学们真是各路大神，干嘛的都有，因为大家考到不同的艺术类大学：服装学院高材生出来有做服装品牌的，还有个人精品手工定制，漂亮奢华的不输大品牌啊，也有在媒体当编辑的，清华美院出来的，著名设计师、齐腰长发艺术家，竟然还出现个最强大脑的水哥（这真是天赋异禀了，难怪上学时就比别人画的细很多）

    好了扯回来，就为什么感觉玫瑰小姐和石榴姐不讲理，我又无能为力这件事上，又开始了一次冥想，这次感觉比上次要难，那次是有美术知识的推理，这次是活生生的人际关系，但这次时间短，慢慢的真相浮出水面的感觉太刺激了，感觉思维在瞬间不断升华，真的有种顿悟的感觉。。。。。。