第四十三章 紫罗兰爆笑初中生活
紫罗兰的记忆终于从小学走到初中了。初中还是很多彩色的画面的，紫罗兰看到以后又沉浸在昔日的单纯快乐中，发出会心的笑声。
物理老师正在上课，讲的是牛顿力学，他刚刚师范毕业，很年轻，个头不高，有些口吃，每说一句话都要“啊”一下。“牛顿，啊，第一定律，啊，一切物体，啊，在没有受到力的作用时，啊，总保持静止状态，啊，或啊，匀速直线运动状态，啊。”
老师在讲台上走来走去，终于讲完了一句话。他正打算张口讲第二句话，这时，底下传来了“啊，啊，啊，”的模仿声。大家都捂着嘴，努力克制着自己不要笑出声。
老师却不以为然，继续讲牛顿第二定律：“牛顿，”他刚起了头，刚才模仿的那个同学即紫罗兰的同桌，立刻接起话头，“啊”了一声，这时已经隐隐能听到大家窃窃的笑声了。
“第二定律”，老师继续讲，同桌跟上去替他说：“啊”，老师随后也“啊”了一声。就这样，老师讲课的内容谁也没有注意听了，大家都在数他们一唱一和到底说了多少个“啊”。
女班长叫汪芳芳，终于忍不住了，她站起来大声喝道：“请你闭嘴！”但是同桌丝毫不理会，仍然继续跟着老师“啊”。教室里哄堂大笑。
紫罗兰是这个教室里唯三没有笑的人之一，她一直在心里期盼着这堂课赶紧结束，赶紧结束这尴尬的场面。（哈哈，紫罗兰的同桌不仅欺负紫罗兰还欺负老师，他不会想到紫罗兰有一天会把他的光辉事迹写进小说里去吧？小朋友们要尊重老师与同学友好相处，可不要学习紫罗兰同桌这个反面教材啊）
“叮铃铃”下课铃声终于响起了，初三一班立刻像炸开了锅一样吵成一片。以致于第二堂课开课后，音乐老师已经在讲台上矗立了很久，还没有平息下来的意思。
班长喊了几声：“起立！”后，才终于盖过嘈杂声，引起了大家的注意。同学们刷地站起身喊：“老师好！”一般这句话以后，老师会说：“同学们好，请坐！”但是这次老师像没听见似的，一语不发，只顾低头看着自己的教案。
同学们都很窘地站在那里，腿直打哆嗦。但是有一个人却大摇大摆地坐了下去。他就是紫罗兰同桌。
“上次教你们的五线谱都背下来了吗？”音乐老师抬起头问大家，眼光在教室里环顾了一周。教室里鸦雀无声，大家都低着头，生怕与老师的目光接触。
“好吧，你们如果有人能默写下来，就可以坐下，如果没有人能默写下来，就一直站着，你们有人自告奋勇上来默写吗？”老师问。
又是一阵沉默。
“那好，我就挨着座位点兵点将了。”老师果然把紫罗兰同桌叫上去了。
同桌拿着粉笔刷刷地在黑板上画个不停。不一会儿，他就举手要交卷了。等他挪开身子，老师往黑板上一看，他画了一大堆蝌蚪，中间还有一只癞蛤蟆。同学们都哄堂大笑起来。老师点了一个同学问：“他画的五线谱你会唱吗？”那个同学惊恐地摇着头。
老师接着又问：“有谁会唱他画的五线谱？如果有人会唱，他就可以坐回去了。”教室里又是一片鸦雀无声。“那么，就劳您老人家大驾亲自站一堂课吧。”老师对紫罗兰同桌说。
哈哈哈！紫罗兰看到这个画面，想起当年同桌欺负自己的场景，捧腹大笑。
同学们站了一节课，聊了一节课，老师一走大家都瘫软在桌子上，连嬉闹的力气也没有了，教室里也安静极了。
等到化学老师风风火火进来的时候，大家吸取教训，全部正襟危坐，等待班长一声口令。化学老师是个急性子，他身材魁梧、不修边幅，一站到讲台上就开始讲话：“上节课我们说了，甲烷燃烧时加入二氧化碳，二氧化碳一般情况下不助燃，二般情况就不一定了……”
他刚讲不到一句，班长大喊一声：“起立！”同学们刷地站起来齐声喊道：“老师好！”化学老师随意地摆摆手，示意大家赶紧坐下。他一边讲课，一边猛地用手拿着粉意识地在讲桌上磕，像鸟啄食似的。他走下讲台，来到紫罗兰同桌的座位前，一边说话一边继续拿粉笔在同桌的桌子上磕，不一会儿，同桌的桌面已经白花花一片了。同桌吹胡子瞪眼，在化学老师转身时做着鬼脸，同学们偷偷地笑。
这时候，门口探出隔壁二班史甘达同学的笑脸，他露出半个脑袋，用极虔诚的眼神望着坐在第一排靠门的紫罗兰，忽闪着大眼睛，然后打着手势要作业本。紫罗兰迅速将数学作业本伸出去递给史甘达，说时迟、那时快，化学老师像有第六感似的，一个粉笔就飞了过来，砸在门框上，只见史甘达的身影在门口一闪，像兔子一样不见了。
“有些人，就是不自觉、脸皮比城墙还厚，大炮轰都轰不透！”化学老师气愤地走下讲台，又来到紫罗兰的桌子前，继续用粉笔磕紫罗兰的课桌。紫罗兰拿出抹布来刚擦干净，不一会儿又被他磕白了。
“我说你不好好听课，在桌子上擦什么擦？”化学老师虽然眼睛直视前方，但仍靠着他的第六感察觉了紫罗兰的小动作。他低下头来看紫罗兰的桌子，这才发现自己的涂鸦之作。化学老师有些不好意思了，但为了转移视线，他把眼睛低低地凑到桌子上，看了半天，又侧着脸看了半天，伸手在桌子上一撕，把紫罗兰和同桌的三八线撕了起来，是一条透明胶带。
他手里拎着那条三八线，同学们一阵哄堂大笑。虽然化学课的粉丝少得更可怜，但是慑于化学老师的淫威，大家还是不敢太放肆，因为开课不到十分钟，教室后排已经被他罚站得没有空地了。那些被罚站的男士们，跨着马步、背着手，互相推推搡搡，争抢立足的空间。
下一堂课是数学课，大家头疼的另一门课之一。还没上课，数学课代表赵四霞就已经嚷嚷着要收数学作业了。这时候，刚才借紫罗兰数学作业应急的隔壁班史甘达把作业还了回来，一个劲儿地向紫罗兰鞠躬道谢。紫罗兰的作业还没放稳，已经飞了出去，击鼓传花般在同学们的手里传抄开来。
“自觉点！自觉点！”赵四霞对着那些埋头赶作业的同学说，“再不交的作业我就不收了，最后数三声，三！二！一！”数完，她就把收集的数学作业扔进了抽屉里。这时候又有几本数学作业飞了过来，被赵四霞毫不客气地扔了回去。
一时间，教室上空投掷物穿来穿去，一不留神就有人中弹。
当数学老师昂首挺胸地走进教室时，还有作业本在空中飞来飞去。
“赵四霞，数学课代表，今天都谁没交作业啊？”数学老师一边走一边气定神闲地问。
“余君、程小五、阳鑫、马志刚、陆建军、陈志国、郭东、丛志……”赵四霞一口气背了十几个名字。
“该怎么办，你们念到名字的同学，劳驾了。”
这时，只见一个个耷拉着脑袋、灰头土脸的男同学从座位上陆续站起来，依次走到后排自动站好，紫罗兰同桌每次都当仁不让地首当其冲，哈哈哈。
“今天的空气真好，路上的树都发芽了，你们谁知道路上是什么树啊？”老师问。
话音刚落，同学们齐刷刷地将头转向窗户朝路边的一侧，向外张望起来。
“我的老先生啊，敢情你们每天都是闭着眼睛上学的，连路旁是什么树都不知道，还现去看！”数学老师惊叹道。
“是杨树！”一个同学叫道。
“不，是榆树！”另一个同学反驳。
“都不是，是柏树！”
“是槐树！绝对是槐树！”
大家争论得此起彼伏，各不相让。这时候，数学老师已经开始在黑板上抄教案了。她个子比较矮，身材发胖，所以要踮起脚尖才能够到黑板上部，为了充分利用黑板，她尽量踮起脚尖来写。她一边踮着脚尖流利地在黑板上书写，一边说：“四体不勤、五谷不分。”
下午上课的铃声已经响了很久了，英语老师还没有进来。班长被教务主任叫出去开会了，临走时，她委托紫罗兰帮她管一下课堂纪律。
教室里渐渐又煮沸水了，喧闹得不得了。紫罗兰受班长之托，要管理班级纪律，可她实在是太害羞太腼腆了。她像看到救星一样看着正在一卷纸上抄写等下作弊用的英语课文的同桌，用胳膊捅了捅他，低声说：“同桌，帮我大喊一声，别吵了。”
同桌很友好地点点头，然后站起来用高分贝的声音大喊：“喊一声！”然后压低喉咙，用只有自己和同桌才听得清的声音说：“别吵了。”然后坐下继续埋头他的活。
“不是，不是，不是让你喊一声‘喊一声’，是喊一声‘别吵了’”，紫罗兰着急地跟同桌比划着解释。
“哦”，同桌若有所悟地站起来又大喊了一声：“不是喊一声喊一声！”然后又压低声音像蚊子似的说：“是喊一声别吵了。”紫罗兰立刻有种被耍的屈辱，眼泪夺眶而出，趴在桌子上哭起来，竟然整整哭了一节课。
哎呀，那时候的我怎么那么娇气啊？又娇气又懦弱，被同桌欺负成这样？紫罗兰皱着眉头说。
物理老师正在上课，讲的是牛顿力学，他刚刚师范毕业，很年轻，个头不高，有些口吃，每说一句话都要“啊”一下。“牛顿，啊，第一定律，啊，一切物体，啊，在没有受到力的作用时，啊，总保持静止状态，啊，或啊，匀速直线运动状态，啊。”
老师在讲台上走来走去，终于讲完了一句话。他正打算张口讲第二句话，这时，底下传来了“啊，啊，啊，”的模仿声。大家都捂着嘴，努力克制着自己不要笑出声。
老师却不以为然，继续讲牛顿第二定律：“牛顿，”他刚起了头，刚才模仿的那个同学即紫罗兰的同桌，立刻接起话头，“啊”了一声，这时已经隐隐能听到大家窃窃的笑声了。
“第二定律”，老师继续讲，同桌跟上去替他说：“啊”，老师随后也“啊”了一声。就这样，老师讲课的内容谁也没有注意听了，大家都在数他们一唱一和到底说了多少个“啊”。
女班长叫汪芳芳，终于忍不住了，她站起来大声喝道：“请你闭嘴！”但是同桌丝毫不理会，仍然继续跟着老师“啊”。教室里哄堂大笑。
紫罗兰是这个教室里唯三没有笑的人之一，她一直在心里期盼着这堂课赶紧结束，赶紧结束这尴尬的场面。（哈哈，紫罗兰的同桌不仅欺负紫罗兰还欺负老师，他不会想到紫罗兰有一天会把他的光辉事迹写进小说里去吧？小朋友们要尊重老师与同学友好相处，可不要学习紫罗兰同桌这个反面教材啊）
“叮铃铃”下课铃声终于响起了，初三一班立刻像炸开了锅一样吵成一片。以致于第二堂课开课后，音乐老师已经在讲台上矗立了很久，还没有平息下来的意思。
班长喊了几声：“起立！”后，才终于盖过嘈杂声，引起了大家的注意。同学们刷地站起身喊：“老师好！”一般这句话以后，老师会说：“同学们好，请坐！”但是这次老师像没听见似的，一语不发，只顾低头看着自己的教案。
同学们都很窘地站在那里，腿直打哆嗦。但是有一个人却大摇大摆地坐了下去。他就是紫罗兰同桌。
“上次教你们的五线谱都背下来了吗？”音乐老师抬起头问大家，眼光在教室里环顾了一周。教室里鸦雀无声，大家都低着头，生怕与老师的目光接触。
“好吧，你们如果有人能默写下来，就可以坐下，如果没有人能默写下来，就一直站着，你们有人自告奋勇上来默写吗？”老师问。
又是一阵沉默。
“那好，我就挨着座位点兵点将了。”老师果然把紫罗兰同桌叫上去了。
同桌拿着粉笔刷刷地在黑板上画个不停。不一会儿，他就举手要交卷了。等他挪开身子，老师往黑板上一看，他画了一大堆蝌蚪，中间还有一只癞蛤蟆。同学们都哄堂大笑起来。老师点了一个同学问：“他画的五线谱你会唱吗？”那个同学惊恐地摇着头。
老师接着又问：“有谁会唱他画的五线谱？如果有人会唱，他就可以坐回去了。”教室里又是一片鸦雀无声。“那么，就劳您老人家大驾亲自站一堂课吧。”老师对紫罗兰同桌说。
哈哈哈！紫罗兰看到这个画面，想起当年同桌欺负自己的场景，捧腹大笑。
同学们站了一节课，聊了一节课，老师一走大家都瘫软在桌子上，连嬉闹的力气也没有了，教室里也安静极了。
等到化学老师风风火火进来的时候，大家吸取教训，全部正襟危坐，等待班长一声口令。化学老师是个急性子，他身材魁梧、不修边幅，一站到讲台上就开始讲话：“上节课我们说了，甲烷燃烧时加入二氧化碳，二氧化碳一般情况下不助燃，二般情况就不一定了……”
他刚讲不到一句，班长大喊一声：“起立！”同学们刷地站起来齐声喊道：“老师好！”化学老师随意地摆摆手，示意大家赶紧坐下。他一边讲课，一边猛地用手拿着粉意识地在讲桌上磕，像鸟啄食似的。他走下讲台，来到紫罗兰同桌的座位前，一边说话一边继续拿粉笔在同桌的桌子上磕，不一会儿，同桌的桌面已经白花花一片了。同桌吹胡子瞪眼，在化学老师转身时做着鬼脸，同学们偷偷地笑。
这时候，门口探出隔壁二班史甘达同学的笑脸，他露出半个脑袋，用极虔诚的眼神望着坐在第一排靠门的紫罗兰，忽闪着大眼睛，然后打着手势要作业本。紫罗兰迅速将数学作业本伸出去递给史甘达，说时迟、那时快，化学老师像有第六感似的，一个粉笔就飞了过来，砸在门框上，只见史甘达的身影在门口一闪，像兔子一样不见了。
“有些人，就是不自觉、脸皮比城墙还厚，大炮轰都轰不透！”化学老师气愤地走下讲台，又来到紫罗兰的桌子前，继续用粉笔磕紫罗兰的课桌。紫罗兰拿出抹布来刚擦干净，不一会儿又被他磕白了。
“我说你不好好听课，在桌子上擦什么擦？”化学老师虽然眼睛直视前方，但仍靠着他的第六感察觉了紫罗兰的小动作。他低下头来看紫罗兰的桌子，这才发现自己的涂鸦之作。化学老师有些不好意思了，但为了转移视线，他把眼睛低低地凑到桌子上，看了半天，又侧着脸看了半天，伸手在桌子上一撕，把紫罗兰和同桌的三八线撕了起来，是一条透明胶带。
他手里拎着那条三八线，同学们一阵哄堂大笑。虽然化学课的粉丝少得更可怜，但是慑于化学老师的淫威，大家还是不敢太放肆，因为开课不到十分钟，教室后排已经被他罚站得没有空地了。那些被罚站的男士们，跨着马步、背着手，互相推推搡搡，争抢立足的空间。
下一堂课是数学课，大家头疼的另一门课之一。还没上课，数学课代表赵四霞就已经嚷嚷着要收数学作业了。这时候，刚才借紫罗兰数学作业应急的隔壁班史甘达把作业还了回来，一个劲儿地向紫罗兰鞠躬道谢。紫罗兰的作业还没放稳，已经飞了出去，击鼓传花般在同学们的手里传抄开来。
“自觉点！自觉点！”赵四霞对着那些埋头赶作业的同学说，“再不交的作业我就不收了，最后数三声，三！二！一！”数完，她就把收集的数学作业扔进了抽屉里。这时候又有几本数学作业飞了过来，被赵四霞毫不客气地扔了回去。
一时间，教室上空投掷物穿来穿去，一不留神就有人中弹。
当数学老师昂首挺胸地走进教室时，还有作业本在空中飞来飞去。
“赵四霞，数学课代表，今天都谁没交作业啊？”数学老师一边走一边气定神闲地问。
“余君、程小五、阳鑫、马志刚、陆建军、陈志国、郭东、丛志……”赵四霞一口气背了十几个名字。
“该怎么办，你们念到名字的同学，劳驾了。”
这时，只见一个个耷拉着脑袋、灰头土脸的男同学从座位上陆续站起来，依次走到后排自动站好，紫罗兰同桌每次都当仁不让地首当其冲，哈哈哈。
“今天的空气真好，路上的树都发芽了，你们谁知道路上是什么树啊？”老师问。
话音刚落，同学们齐刷刷地将头转向窗户朝路边的一侧，向外张望起来。
“我的老先生啊，敢情你们每天都是闭着眼睛上学的，连路旁是什么树都不知道，还现去看！”数学老师惊叹道。
“是杨树！”一个同学叫道。
“不，是榆树！”另一个同学反驳。
“都不是，是柏树！”
“是槐树！绝对是槐树！”
大家争论得此起彼伏，各不相让。这时候，数学老师已经开始在黑板上抄教案了。她个子比较矮，身材发胖，所以要踮起脚尖才能够到黑板上部，为了充分利用黑板，她尽量踮起脚尖来写。她一边踮着脚尖流利地在黑板上书写，一边说：“四体不勤、五谷不分。”
下午上课的铃声已经响了很久了，英语老师还没有进来。班长被教务主任叫出去开会了，临走时，她委托紫罗兰帮她管一下课堂纪律。
教室里渐渐又煮沸水了，喧闹得不得了。紫罗兰受班长之托，要管理班级纪律，可她实在是太害羞太腼腆了。她像看到救星一样看着正在一卷纸上抄写等下作弊用的英语课文的同桌，用胳膊捅了捅他，低声说：“同桌，帮我大喊一声，别吵了。”
同桌很友好地点点头，然后站起来用高分贝的声音大喊：“喊一声！”然后压低喉咙，用只有自己和同桌才听得清的声音说：“别吵了。”然后坐下继续埋头他的活。
“不是，不是，不是让你喊一声‘喊一声’，是喊一声‘别吵了’”，紫罗兰着急地跟同桌比划着解释。
“哦”，同桌若有所悟地站起来又大喊了一声：“不是喊一声喊一声！”然后又压低声音像蚊子似的说：“是喊一声别吵了。”紫罗兰立刻有种被耍的屈辱，眼泪夺眶而出，趴在桌子上哭起来，竟然整整哭了一节课。
哎呀，那时候的我怎么那么娇气啊？又娇气又懦弱，被同桌欺负成这样？紫罗兰皱着眉头说。
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