第十章 偶遇●土豆烧排骨
黄志忠冷哼一声，小声嘟囔，“说的比唱的好听！”
简行淡淡的笑了一下，假装没听到。
会议结束后，所有人离开会议室，黄忠志磨蹭到了最后，走之前还意味不明的看了简行一眼。
看了看时间，简行对方天鸿道，“方老，本来还说要跟您一起去看看病人的，但我今天约了市立医院的赵瑜主任，得先回去了。”
“小简啊，我这里还有些别的事情要和你谈谈，先到我办公室吧。”方教授笑呵呵的看着简行，仿佛没听到她说有事，“赵瑜那边我来解释。”
说着就掏出手机给赵瑜打了个电话，说明了这边的情况。
简行也不磨蹭，跟着方天鸿出去了，说是要去办公室说话，但方天鸿还是领着简行在诊所到处转了转，简单跟她讲了一下科室位置和人员构成。
走到心理科的时候，正好和黄忠志走了个对脸，黄忠志看了简行一眼，冷漠的离开了，简行却叫住了他。
“黄医生刚才说可以让我看下患儿，现在有时间吗？”简行指了指他手里的病历卡。
黄志忠低头看了看病历卡上的名字，见方天鸿也在，并未为难，“正好，我也要去查房，简博士有时间的话，一起来吧。”
简行回头征求方天鸿的意思，“方老，方便吗？”
方天鸿自然是同意的。
两人来到一个单人病房，一个看起来只有五六岁的小男孩坐在病床上，旁边有个三四十岁的男人正在给他读绘本。
小男孩坐在那里，安静的有些过分了。
听到房门被打开，男孩缓缓地转头，目光一瞬不瞬的看着门的方向，简行走在黄忠志后面，随手把门关上。
电动门缓缓滑动，“咔哒”一声关上，小男孩随即转头回去
“林林吃午饭了吗？”黄忠志走到病床边上，声音柔和的问道。
过了好一会儿，杜林才缓缓开口，“林林吃午饭了。”
“这么棒啊，那林林可不可以告诉叔叔，中午都吃了什么？”
这时候有护士进来，电动门缓缓滑动的声音很轻，但杜林却还是转回头看着，直到电动门又合上，他才转回头。
杜林抬头看着黄忠志，“林林中午吃了蒸饺和土豆烧排骨。”
“林林真棒。”黄忠志笑了笑，低头在病历本上写字，却没看到杜林扎着大眼睛看着他，好像很期待他继续问下去一样。
简行穿着刚刚借来的白大褂，站在一旁，看的真切，拉住想要过去测量体温的护士，在她耳边低语了两句。
护士不认识简行，但知道她是和方天鸿一起来的，虽然错愕，却还是趁着测量体温的空当问道，“林林吃了几个蒸饺，还记得吗？”
黄忠志一边写病历，一边在心里嗤笑，这种问题怎么可能有人会记得！
但是结果出人意料，杜林竟是不假思索的回道，“林林吃了六个蒸饺。”
在场除了简行，所有人都很诧异。
护士抬头看了看简行，简行给她一个继续的眼神，她只好一边按捺好奇，一边硬着头皮问道，“蒸饺好吃吗？”
杜林点头，“土豆烧排骨也好吃的。”
“那林林能不能告诉阿姨，你吃了几块土豆？”护士问出这样的问题的时候，觉得自己肯定是疯了，正常人谁会去记这种东西！
但杜林不是正常人啊，他很快回答道，“林林吃了四块土豆。”
护士又惊又喜的问出最后一个问题，“几块排骨？”
“林林吃了三块排骨。”这次杜林回答的依然是不假思索。
方天鸿站在一旁，看的频频点头。
“林林真棒。”护士笑着把耳温枪对准杜林，“来咱们测体温了，林林不怕啊。”
“林林不怕测体温的。”杜林像是在回答护士的话，又像是在给自己打气。
因为耳温枪慢慢凑到杜林左耳，杜林下意识把左边眼睛闭了起来，双拳也握的紧紧地，身体甚至还有不受控制的颤抖。
“测好了，体温36.7，是健康的。”护士把耳温枪收起来，又笑着道想去揉一揉他的头，但被他躲开了。
动作缓慢却有效。
“我认为患儿可以确诊为高功能自闭症，我们刚刚申请了调取患儿母亲孕期的病历和检查报告，还需要一段时间才能审核通过，暂时还没有办法排除围生期因素。”
经过刚才在病房里的情况，黄忠志对简行已经算是很佩服了，回到医生值班室，黄忠志重新跟简行将患儿的情况描述了一遍。
患儿的父母平时工作忙，一直都是将孩子放在父母身边照顾，父母年纪大了，又不会说普通话，带孩子的时候也没有特别科学。
一开始读幼儿园的时候，杜林不喜欢和小朋友们玩，老师还以为是杜林不会说普通话，被小朋友们孤立了，单独跟几个小朋友谈了话，让他们不可以排斥杜林。
但是后来老师慢慢发现问题其实是出在杜林身上，也到杜林家里进行了家访，但是去了几次，都没有见到杜林的父母。
杜林的这位老师是外地人，听不懂老人家说话，来了几次都没什么进展。
后来杜林在这位老师的关心和照顾下，学会了普通话，也开始慢慢适应和同学们一起玩耍，只是反应要比一般小孩慢一点。
老师想联系杜林的爸爸带他到专业机构检查一下，但杜林爸爸并没当回事，还到处跟人玩笑说儿子跟个傻子一样。
就这样三拖两不拖的拖到了杜林上小学。
小学刚开始主要是复习幼儿园学过的知识点，杜林并没有表现出什么不对，但是慢慢地开始接触新知识，各科老师都发现杜林学习东西特别慢，有时候问他问题要反应好久，同学们学习几遍就能记住的东西，杜林要学习很多次，甚至还记不住。
上课的时候玩橡皮，玩铅笔，有时候会站在走廊下面的广播喇叭看的入迷。
“患儿的妈妈呢？”听着听着，简行就皱起了眉。
杜林读小学之后，因为需要家长辅导作业，就和父母一起住了，听黄志忠的意思，平时都是患儿的爸爸在照顾他，听了这么久了也没听到黄志忠提起杜林妈妈。
黄忠志叹了口气，“据患儿爸爸所说，患儿妈妈生活中对待所有人都很冷漠，并不怎么和患儿亲近。”
简行眉头皱的更紧了，“黄医生怎么考虑？”
简行淡淡的笑了一下，假装没听到。
会议结束后，所有人离开会议室，黄忠志磨蹭到了最后，走之前还意味不明的看了简行一眼。
看了看时间，简行对方天鸿道，“方老，本来还说要跟您一起去看看病人的，但我今天约了市立医院的赵瑜主任，得先回去了。”
“小简啊，我这里还有些别的事情要和你谈谈，先到我办公室吧。”方教授笑呵呵的看着简行，仿佛没听到她说有事，“赵瑜那边我来解释。”
说着就掏出手机给赵瑜打了个电话，说明了这边的情况。
简行也不磨蹭，跟着方天鸿出去了，说是要去办公室说话，但方天鸿还是领着简行在诊所到处转了转，简单跟她讲了一下科室位置和人员构成。
走到心理科的时候，正好和黄忠志走了个对脸，黄忠志看了简行一眼，冷漠的离开了，简行却叫住了他。
“黄医生刚才说可以让我看下患儿，现在有时间吗？”简行指了指他手里的病历卡。
黄志忠低头看了看病历卡上的名字，见方天鸿也在，并未为难，“正好，我也要去查房，简博士有时间的话，一起来吧。”
简行回头征求方天鸿的意思，“方老，方便吗？”
方天鸿自然是同意的。
两人来到一个单人病房，一个看起来只有五六岁的小男孩坐在病床上，旁边有个三四十岁的男人正在给他读绘本。
小男孩坐在那里，安静的有些过分了。
听到房门被打开，男孩缓缓地转头，目光一瞬不瞬的看着门的方向，简行走在黄忠志后面，随手把门关上。
电动门缓缓滑动，“咔哒”一声关上，小男孩随即转头回去
“林林吃午饭了吗？”黄忠志走到病床边上，声音柔和的问道。
过了好一会儿，杜林才缓缓开口，“林林吃午饭了。”
“这么棒啊，那林林可不可以告诉叔叔，中午都吃了什么？”
这时候有护士进来，电动门缓缓滑动的声音很轻，但杜林却还是转回头看着，直到电动门又合上，他才转回头。
杜林抬头看着黄忠志，“林林中午吃了蒸饺和土豆烧排骨。”
“林林真棒。”黄忠志笑了笑，低头在病历本上写字，却没看到杜林扎着大眼睛看着他，好像很期待他继续问下去一样。
简行穿着刚刚借来的白大褂，站在一旁，看的真切，拉住想要过去测量体温的护士，在她耳边低语了两句。
护士不认识简行，但知道她是和方天鸿一起来的，虽然错愕，却还是趁着测量体温的空当问道，“林林吃了几个蒸饺，还记得吗？”
黄忠志一边写病历，一边在心里嗤笑，这种问题怎么可能有人会记得！
但是结果出人意料，杜林竟是不假思索的回道，“林林吃了六个蒸饺。”
在场除了简行，所有人都很诧异。
护士抬头看了看简行，简行给她一个继续的眼神，她只好一边按捺好奇，一边硬着头皮问道，“蒸饺好吃吗？”
杜林点头，“土豆烧排骨也好吃的。”
“那林林能不能告诉阿姨，你吃了几块土豆？”护士问出这样的问题的时候，觉得自己肯定是疯了，正常人谁会去记这种东西！
但杜林不是正常人啊，他很快回答道，“林林吃了四块土豆。”
护士又惊又喜的问出最后一个问题，“几块排骨？”
“林林吃了三块排骨。”这次杜林回答的依然是不假思索。
方天鸿站在一旁，看的频频点头。
“林林真棒。”护士笑着把耳温枪对准杜林，“来咱们测体温了，林林不怕啊。”
“林林不怕测体温的。”杜林像是在回答护士的话，又像是在给自己打气。
因为耳温枪慢慢凑到杜林左耳，杜林下意识把左边眼睛闭了起来，双拳也握的紧紧地，身体甚至还有不受控制的颤抖。
“测好了，体温36.7，是健康的。”护士把耳温枪收起来，又笑着道想去揉一揉他的头，但被他躲开了。
动作缓慢却有效。
“我认为患儿可以确诊为高功能自闭症，我们刚刚申请了调取患儿母亲孕期的病历和检查报告，还需要一段时间才能审核通过，暂时还没有办法排除围生期因素。”
经过刚才在病房里的情况，黄忠志对简行已经算是很佩服了，回到医生值班室，黄忠志重新跟简行将患儿的情况描述了一遍。
患儿的父母平时工作忙，一直都是将孩子放在父母身边照顾，父母年纪大了，又不会说普通话，带孩子的时候也没有特别科学。
一开始读幼儿园的时候，杜林不喜欢和小朋友们玩，老师还以为是杜林不会说普通话，被小朋友们孤立了，单独跟几个小朋友谈了话，让他们不可以排斥杜林。
但是后来老师慢慢发现问题其实是出在杜林身上，也到杜林家里进行了家访，但是去了几次，都没有见到杜林的父母。
杜林的这位老师是外地人，听不懂老人家说话，来了几次都没什么进展。
后来杜林在这位老师的关心和照顾下，学会了普通话，也开始慢慢适应和同学们一起玩耍，只是反应要比一般小孩慢一点。
老师想联系杜林的爸爸带他到专业机构检查一下，但杜林爸爸并没当回事，还到处跟人玩笑说儿子跟个傻子一样。
就这样三拖两不拖的拖到了杜林上小学。
小学刚开始主要是复习幼儿园学过的知识点，杜林并没有表现出什么不对，但是慢慢地开始接触新知识，各科老师都发现杜林学习东西特别慢，有时候问他问题要反应好久，同学们学习几遍就能记住的东西，杜林要学习很多次，甚至还记不住。
上课的时候玩橡皮，玩铅笔，有时候会站在走廊下面的广播喇叭看的入迷。
“患儿的妈妈呢？”听着听着，简行就皱起了眉。
杜林读小学之后，因为需要家长辅导作业，就和父母一起住了，听黄志忠的意思，平时都是患儿的爸爸在照顾他，听了这么久了也没听到黄志忠提起杜林妈妈。
黄忠志叹了口气，“据患儿爸爸所说，患儿妈妈生活中对待所有人都很冷漠，并不怎么和患儿亲近。”
简行眉头皱的更紧了，“黄医生怎么考虑？”
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