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第六章 创建任务

    “是吗?可能是我最近换了一套护肤品吧。”

    “你在写什么啊?”林初抱着最后一丝希望问陈甜甜。

    “对了,你作业了吗,快让我看看。”谈到作业的事,陈甜甜也不想这个问题了。

    “……我忘了,一点没写。”

    同桌顿时沮丧了起来。

    “那你也快写吧,这是我刚写好的,你要看吗?”

    “要,还是你最好了。”林初感动的看向陈甜甜。

    “你快写吧,好几张卷子呢,我再去看看其他人有没有写。”说着陈甜甜又往刚刚快进来的人身上看去。

    “嗯嗯。”

    林初也跟着埋头狂写,不一会儿就写完了一张卷子。

    林初看着卷子,感叹的想,看来几年过去,我的功力也没有退步嘛。

    又埋头些下一张。

    等两张写好之后,陈甜甜也带着几张卷子回来了。

    “哇,林初你写的好快啊。”

    “哎呀,我写的是化学,数学还有英语。”林初给陈甜甜一个‘你懂的’眼神。

    “我又找到三张卷子。我再写完这三张,就写完了。”陈甜甜炫耀的说。

    “是吗,你写好记得给我看看。”林初惊喜的看着陈甜甜。

    “行,我肯定给你留着。”陈甜甜拍了拍林初的肩膀。

    ……

    一直写到上课,林初才把作业赶完。

    上课了,班主任也来了,林初就去和班主任说了要走读的事了。

    “怎么忽然要走读?在家肯定没有学校专注,一般是不会同意的。”

    “家里给我请了家教,每天晚上要去上课。”书法课也是课。

    “是这样啊,你家是在哪里的?”

    “就在学旁边的锦绣花园。”

    “你家长呢?怎么让你一个人来办?”说完,张老师有点奇怪的看向林初。

    “我爸妈工作比较忙,没时间来”林初淡定的说,再说想一想那对父母,这也没差别了。

    “行吧,你跟我去教导主任那去办个材料,带一寸蓝底照片了吗?”

    “带了带了。”林初看张老师送考了,拿出准备好的照片。

    这还是今天去买东西的时候现拍的,正好起作用了。

    班主任同意了,教导主任也没有在说什么,直接林初的走读证给办好了。

    拿到了走读证,林初开心的对班主任张老师说。

    “那老师我先去收拾东西了,我爸让我把宿舍的东西拎回家。”

    “就你一个人?”张老师皱起眉,觉得林初家长也太不靠谱了。

    办走读证让孩子一个人来,现在搬宿舍也扔给孩子一个人来?

    “我爸让人来学校外面等我,我把东西带到校门口就行了,实在不行我多跑几趟。”

    “行,去收拾吧你明天记得别迟到啊!”

    会到教室后,林初还有些激动。

    陈甜甜看林初红光满面的,有些好奇到底是什么事这么高兴?

    “怎么了?这么激动?”

    “我办了走读证,以后每天都可以回家了!”

    “啊?你怎么忽然要走读了?”陈甜甜羡慕的看着林初。

    “你爸妈竟然同意?”

    “我爸妈都不管我的,我想怎么样就怎么样喽。”

    林初羡慕的眼睛都红了。

    前后桌也挺见林初要走读的事,纷纷凑过来,七嘴八舌的问。

    “诶?林初你要走读了。”

    “那你以后还来晚自习吗?”

    “好羡慕你啊,每天都可以出去玩。”

    虽然不记的名字了,但还是笑眯眯的回答了他们的问题。

    就和同桌说,要回去宿舍搬东西了。

    “你自己能拿走?要不我也一起去?”陈甜甜有些兴奋地问。

    “不用,有人来接我。”拒绝想要出去放风的陈甜甜的请求。

    抄了一份课程表,把语文书还有英语书装入书包,林初就走了。

    ……

    看着床上的被子,又看了看,空间的大小。

    不知道塞进去被子之后还能不能能塞下其他东西了。

    将被子枕头塞进去之后,之剩下不少空间了,多亏了现在天气不冷,带到学校的被子还是是薄的,。

    又塞进去了一些衣服,将护肤品,牙杯还有水盆也塞进去之后就没空间了,其他零零碎碎的东西还有不少,就一股脑的放进行李箱里了。

    看着空荡荡的床铺和空荡荡的柜子,满意的离开了宿舍。

    到校门外,并没有人来接林初。

    幸好东西都不重,真正重的东西在小空间里装着的。

    而且,林初吃了洗髓丹之后,感觉力气大了很多。

    所以很轻松的将他们带回家。

    ……

    将东西归类好,被子也放进柜子里。

    时间还早。林初根据明天的课表将明天可以做的任务创建好。

    看了一遍课程表,一周有两节节体育,一节美术,一节音乐还有一节的微机课。

    现在是高一,课程还不太严,这些课时照常上的。

    大概到了下班学期,美术和音乐都消失了,只有教育局检查的时候,更换的假课表上才有他们的踪迹。

    到了高二体育也变成一节了,还老是被别的老师占课。

    回忆了一遍高中时期,被占课的悲惨经历,林初就仔细看向了周一的课程。

    早自习:语文

    上午:数学,英语,化学,历史

    下午:语文,物理,体育,生物

    晚上还有四节晚自习。

    林初统计了明天可以做的学习任务先列

    了一个列表。

    认真听课这个应该可以算一个,每节课老师留的的作业,应该也算一个。

    预习课本上的知识算一个,还有明天早上跑步锻炼,晨读背诵。

    分开来算,一共八节课,体育课先算了,记得高一上体育课的时候都是跑两圈,然后就自由活动了,可以到时候在建立任务。

    剩下的七节课就是七节任务。

    还有课后作业,每个老师在课后应该都会留或多或少的作业。这个邓老师留作业之后再布置任务吧。

    预习的任务,明天看看情况在布置。

    明天早上围绕校区跑一圈,还有背诵语文课文,英语单词,这就是三个任务了。

    将这些都输送到任务列表上去。

    灵气复苏(世界)0%提交

    1.围绕小区跑一圈【日常】(2)提交

    2.背诵一篇语文课文(2)提交

    3.背10个英语单词【累计任务】(1)提交

    4.认真听数学课(2)提交

    5.认真听英语课(2)提交

    ……

    10.认真听生物(2)提交

    林初将所有任务都建立到任务列表,空荡荡的列表顿时被填满了。

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