第二十三章 等你下课
2019年5月20日第14周周一。这一周是轮到高一7班打扫公区的一周，慕容溋和陆恩许被安排在两个不同的地方打扫。一大早，慕容溋就到了工具房拿扫帚，一个很长的扫帚。陆恩许也进到工具房拿东西。
“哎呀！妈呀！”慕容溋的扫帚狠狠地撞在了铁门框上，吓了慕容溋一跳，“咣”一声，连身后的陆恩许也愣了一下。
“同桌快点！”
“好！”
“冯逸杰，帮我拿！”区欣彤叫冯逸杰。冯逸杰，老实话不多，高一上学期程星羽的同桌，现在是区欣彤的同桌。
10几分钟过后，“陆恩许，你们那边扫完了吗？”
“早扫完了！你们怎么这么慢！”陆恩许骑着自行车去到了张晓贝那边，慕容溋看了两眼继续扫地。
“你哪儿来的自行车？”
“不是我的，我看那边停着的没有锁，我就骑了！”
“陆恩许你牛啊！随便骑别人的车，你看你那大长腿，骑上去跟个癞蛤蟆一样！”
“妈的你才癞蛤蟆！”
“我实话实说。”
“不行了，我先把车停回去，不然等会被发现治我一条偷窃罪，到时候跳进黄河也洗不清！”陆恩许绕了一圈，把车骑了回去。
第一节语文课，语文老师让字写得好的同学把要学的古诗抄在黑板上，张晓贝把陆恩许推了上去。
“風急天髙猿啸哀，渚清沙白鳥飛回。
無边落木萧萧下，不尽長江滾滾來。
萬裏悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬓，潦倒新停濁酒杯。”
陆恩许把自己仅会的几个繁体字写了上去。
“陆恩许，你好装逼啊！”张晓贝忍不住吐槽。
这一节课下来，慕容溋都很认真的看着黑板上的字，主要老师让同学们读这篇古诗，慕容溋就看着黑板读。她想认真看清楚陆恩许写下的每一个字，也许很久以后，她就会忘了他，忘了他的笔迹。
2019年5月23日，第14周周四。下午，倒数第三节心理课“关于喜欢和爱”。
心理老师把纸张和笔发了下来，每个同学写上了自己对喜欢和爱的理解，老师抽了几个人起来回答自己的理解：“喜欢是一时欢喜，爱是一生幸福。”
“喜欢是相见甚欢，爱是祝你平安。”
“喜欢没有眼泪，但爱有。”
“喜欢是拼命靠近，爱是保持恰当距离。”
“喜欢是上头，爱是念念不忘。”
“喜欢是和优点在一起，爱是和缺点不分开。”
“喜欢是分享，爱是分担。”
“喜欢可以忘，爱不能忘。”
“喜欢是她很漂亮，爱是因为是她。”
“喜欢是另一个，爱是另一半。”
“喜欢是权衡利弊，爱是非你不可。”
“喜欢可以利用，而爱不舍得。”
“喜欢是可惜你不够好，爱是我配不上你。”
“喜欢是一起，爱是牵挂。”
“喜欢是我得不到的，别人也别想得到。爱是你一定要平安幸福。”
“喜欢是想和你谈场恋爱，爱是想和你有个家。”
“喜欢是浅浅一句可惜你走了，爱是没有你我怎么办啊。”
老师说：“正处于这个年纪的你们，对感情都比较懵懂单纯。喜欢是人之常情，我们有爱人的责任，也有被爱的权利。学会爱与被爱，是我们一辈子都要承担的责任。”
说完，就是下一个活动，在每个人背后贴贴纸，其他人可以在把自己对这个人的评价简单写在纸上。同学们都积极参与，慕容溋看着陆恩许，想过去写上，但是不知道要写什么，可能自己会写一个“傻”字，但是她还是没有过去，却退到了墙边。
陆恩许受到最多的评价是社牛、自来熟、乐于助人、大大咧咧不怕死。
宗婉悦最多的是：可爱，搞笑，善解人意。
杨咏仪的是有：大大咧咧，暴躁，八卦，细心。
慕容溋的有：善良，温柔，文静，搞笑，可爱，木讷，善解人意。
我们不必活成别人喜欢的样子，只要我们不伤害任何人，我们可以活成任何自己喜欢的样子。人生就一次，我们没有义务去理解别人，没有权利贬低别人，没有必要让别人了解自己。一座山从不同的角度看也会有不同的评价，高山流水，知音难觅，一朵花儿不会因为没有人欣赏而拒绝盛开，无人问津的小草也要沐浴灿烂的阳光。
晚上慕容溋到10班找应思允，听说现在的18班班花文晓琴恢复单身了，慕容溋想了很多。她走回7班，看到陆恩许刚从前门出来，慕容溋放慢脚步，有些回避地往右边靠，希望陆恩许不要注意到自己，可他还是看了一眼慕容溋，然后出去了。慕容溋心里很不安，即使知道自己没有希望，可还是很担心，他会不会还喜欢她。慕容溋神不守舍，回到了座位上。
第二节课，班上就开始议论文晓琴的事。
“18班班花你之前是不是认识？”区欣彤问陆恩许。
“文晓琴？我上个学期跟她一个班的，怎么了？”
“之前不是有一个高三学长追到她了嘛！刚听说俩人分手了。”区欣彤小声说。
“什么时候分的？”陆恩许问。
“不知道啊！我也是刚刚听说的，好像还是那个学长提的呢！”
“噢！”陆恩许没有再说话。
彩蛋：
对喜欢和爱的理解，陆恩许写下的是：喜欢是放肆，爱是克制。
慕容溋写下的是：
喜欢是心动，爱是心痛。
喜欢是叮嘱，爱是保护。
喜欢是放肆，爱是克制。
喜欢是一个类型，爱是一个人。
喜欢是陪你抽烟，爱是给你买糖。
你会喜欢大熊猫，但你很难爱刺猬。
喜欢是和你在一起很开心，爱是希望你开心。
喜欢可以雨露均沾，爱是任凭弱水三千，只取一瓢饮。
喜欢是你把玫瑰摘下来欣赏，爱是你坚持保护那一朵山茶花。
“哎呀！妈呀！”慕容溋的扫帚狠狠地撞在了铁门框上，吓了慕容溋一跳，“咣”一声，连身后的陆恩许也愣了一下。
“同桌快点！”
“好！”
“冯逸杰，帮我拿！”区欣彤叫冯逸杰。冯逸杰，老实话不多，高一上学期程星羽的同桌，现在是区欣彤的同桌。
10几分钟过后，“陆恩许，你们那边扫完了吗？”
“早扫完了！你们怎么这么慢！”陆恩许骑着自行车去到了张晓贝那边，慕容溋看了两眼继续扫地。
“你哪儿来的自行车？”
“不是我的，我看那边停着的没有锁，我就骑了！”
“陆恩许你牛啊！随便骑别人的车，你看你那大长腿，骑上去跟个癞蛤蟆一样！”
“妈的你才癞蛤蟆！”
“我实话实说。”
“不行了，我先把车停回去，不然等会被发现治我一条偷窃罪，到时候跳进黄河也洗不清！”陆恩许绕了一圈，把车骑了回去。
第一节语文课，语文老师让字写得好的同学把要学的古诗抄在黑板上，张晓贝把陆恩许推了上去。
“風急天髙猿啸哀，渚清沙白鳥飛回。
無边落木萧萧下，不尽長江滾滾來。
萬裏悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬓，潦倒新停濁酒杯。”
陆恩许把自己仅会的几个繁体字写了上去。
“陆恩许，你好装逼啊！”张晓贝忍不住吐槽。
这一节课下来，慕容溋都很认真的看着黑板上的字，主要老师让同学们读这篇古诗，慕容溋就看着黑板读。她想认真看清楚陆恩许写下的每一个字，也许很久以后，她就会忘了他，忘了他的笔迹。
2019年5月23日，第14周周四。下午，倒数第三节心理课“关于喜欢和爱”。
心理老师把纸张和笔发了下来，每个同学写上了自己对喜欢和爱的理解，老师抽了几个人起来回答自己的理解：“喜欢是一时欢喜，爱是一生幸福。”
“喜欢是相见甚欢，爱是祝你平安。”
“喜欢没有眼泪，但爱有。”
“喜欢是拼命靠近，爱是保持恰当距离。”
“喜欢是上头，爱是念念不忘。”
“喜欢是和优点在一起，爱是和缺点不分开。”
“喜欢是分享，爱是分担。”
“喜欢可以忘，爱不能忘。”
“喜欢是她很漂亮，爱是因为是她。”
“喜欢是另一个，爱是另一半。”
“喜欢是权衡利弊，爱是非你不可。”
“喜欢可以利用，而爱不舍得。”
“喜欢是可惜你不够好，爱是我配不上你。”
“喜欢是一起，爱是牵挂。”
“喜欢是我得不到的，别人也别想得到。爱是你一定要平安幸福。”
“喜欢是想和你谈场恋爱，爱是想和你有个家。”
“喜欢是浅浅一句可惜你走了，爱是没有你我怎么办啊。”
老师说：“正处于这个年纪的你们，对感情都比较懵懂单纯。喜欢是人之常情，我们有爱人的责任，也有被爱的权利。学会爱与被爱，是我们一辈子都要承担的责任。”
说完，就是下一个活动，在每个人背后贴贴纸，其他人可以在把自己对这个人的评价简单写在纸上。同学们都积极参与，慕容溋看着陆恩许，想过去写上，但是不知道要写什么，可能自己会写一个“傻”字，但是她还是没有过去，却退到了墙边。
陆恩许受到最多的评价是社牛、自来熟、乐于助人、大大咧咧不怕死。
宗婉悦最多的是：可爱，搞笑，善解人意。
杨咏仪的是有：大大咧咧，暴躁，八卦，细心。
慕容溋的有：善良，温柔，文静，搞笑，可爱，木讷，善解人意。
我们不必活成别人喜欢的样子，只要我们不伤害任何人，我们可以活成任何自己喜欢的样子。人生就一次，我们没有义务去理解别人，没有权利贬低别人，没有必要让别人了解自己。一座山从不同的角度看也会有不同的评价，高山流水，知音难觅，一朵花儿不会因为没有人欣赏而拒绝盛开，无人问津的小草也要沐浴灿烂的阳光。
晚上慕容溋到10班找应思允，听说现在的18班班花文晓琴恢复单身了，慕容溋想了很多。她走回7班，看到陆恩许刚从前门出来，慕容溋放慢脚步，有些回避地往右边靠，希望陆恩许不要注意到自己，可他还是看了一眼慕容溋，然后出去了。慕容溋心里很不安，即使知道自己没有希望，可还是很担心，他会不会还喜欢她。慕容溋神不守舍，回到了座位上。
第二节课，班上就开始议论文晓琴的事。
“18班班花你之前是不是认识？”区欣彤问陆恩许。
“文晓琴？我上个学期跟她一个班的，怎么了？”
“之前不是有一个高三学长追到她了嘛！刚听说俩人分手了。”区欣彤小声说。
“什么时候分的？”陆恩许问。
“不知道啊！我也是刚刚听说的，好像还是那个学长提的呢！”
“噢！”陆恩许没有再说话。
彩蛋：
对喜欢和爱的理解，陆恩许写下的是：喜欢是放肆，爱是克制。
慕容溋写下的是：
喜欢是心动，爱是心痛。
喜欢是叮嘱，爱是保护。
喜欢是放肆，爱是克制。
喜欢是一个类型，爱是一个人。
喜欢是陪你抽烟，爱是给你买糖。
你会喜欢大熊猫，但你很难爱刺猬。
喜欢是和你在一起很开心，爱是希望你开心。
喜欢可以雨露均沾，爱是任凭弱水三千，只取一瓢饮。
喜欢是你把玫瑰摘下来欣赏，爱是你坚持保护那一朵山茶花。
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