心怀苍生
我并没有做什么“大善大爱”之事。所以我目前还止步不前。
对于金钱，我秉持“互不相欠”；对于情感，我选择“没有纠缠”；对于人际关系我更是“君子之交，互不纠葛”。这两不相欠的方式确实能够“独善其身”，但毕竟还是没有行大善大爱之事。
穷则独善其身，达则兼济天下。
在自己的能力范围内做事。
我怕生事、怕多事，不管闲事。多一句不如少一句，多一事不如少一事。
也确实，比如最近有个朋友和我发发牢骚，我劝她：“别强求，这样自己会累。”结果她很生气，说我说她强求别人。有时候顺着别人说，还是不太情愿，只想说说真实的想法。所以三观不合，硬要说理，就会造成不合拍的结果。
我也反省自己不是一个很好的倾听者，只想表达真实感受。明明你看到了因果，却还是要站在对方的角度宽慰她，这可能就是成为信任的人还是需要更大的心境。
小事情如此，大事情更不知道如何解题了。
你说你“心怀苍生”，那你解的了纷争，改的了民生，搞的好外交吗？
这时候你就要有具体实践的方法，没有的话就只是一句空泛之话。
所以很多事情需要学精学透就是不能只是认知，还要会践行。
怪不得我难受的时候，那么强求我放下所有，才能慢慢帮我梳理掉杂念和芥蒂。
行大事者，有通达之心，也需要知道如何做，好好做，做的好。
所以，在你懂得了形而上的心境之后，你要有落地的思维和方法。
我把问题抛给卡卡老师：“卡卡老师，你平时都是以什么心态宽慰人的？”
“明明你看到了因果，看到了前后原因，看到了她的缺点，却还是要站在对方的角度宽慰她。”
“这可能就是成为信任的人还是需要更大的心境。”
卡卡老师说：“具体说说。”
我说：“因为一般别人一说，我就直接发表我的观点。”
“但有时候这样直截了当的发表观点会刚好戳中对方的痛点。”
“所以容易造成三观不合的感觉。”
卡卡老师说：“我以前也这样的。”
“后来发现，其实别人和你说话，并不是想听你的观点，他们只是想说而已，当然最好能得到你的肯定。”
“所以，做一个倾听者，然后仔细想想她说这些话的背后需求是什么。”
“嗯嗯。”我懂了一些。“那你有没有那种就想希望好好把自己的观点说说，来改掉对方的错误做法和想法。”
他说：“曾经有。”
“但是后来发现，很难。”
“这世界最难的两件事。”
“一是把想法放进别人的脑袋；
二是把别人的钱放进自己的口袋。”
“而且所谓的错误想法，是你根据自己的价值观评断的，对于你来说这是错误观点，对于对方来说，起码他不这么认为。”
“你有没有思考过，他之所以一直不改，真的是因为不知道吗？还是说，不改对他来说有好处。”
“且好处大过于改。”
我表示认同：“对。”
“我的两次糟糕对话，确实如你说的。”
“我感觉自己不是一个合格的倾听者，我只是想表达她在我眼里出现的问题。”
卡卡老师说：“学会说话很难，
学会闭嘴更难。”
“不过这也是人生不同阶段需要经历的修炼。”
“学习能加速修炼，但是不能跳过这个阶段。”
我受益良多：“嗯嗯！这个过程感觉其实也不错。”
他说：“对的，成长，就是突破原先的舒适区，经历不舒服感，到慢慢适应这种不舒服，到变成舒服的时候，你的舒适区就变大了，你也就成长了。”
我说：“而且我懂得了如何更好地待人处世。”
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
对于金钱，我秉持“互不相欠”；对于情感，我选择“没有纠缠”；对于人际关系我更是“君子之交，互不纠葛”。这两不相欠的方式确实能够“独善其身”，但毕竟还是没有行大善大爱之事。
穷则独善其身，达则兼济天下。
在自己的能力范围内做事。
我怕生事、怕多事，不管闲事。多一句不如少一句，多一事不如少一事。
也确实，比如最近有个朋友和我发发牢骚，我劝她：“别强求，这样自己会累。”结果她很生气，说我说她强求别人。有时候顺着别人说，还是不太情愿，只想说说真实的想法。所以三观不合，硬要说理，就会造成不合拍的结果。
我也反省自己不是一个很好的倾听者，只想表达真实感受。明明你看到了因果，却还是要站在对方的角度宽慰她，这可能就是成为信任的人还是需要更大的心境。
小事情如此，大事情更不知道如何解题了。
你说你“心怀苍生”，那你解的了纷争，改的了民生，搞的好外交吗？
这时候你就要有具体实践的方法，没有的话就只是一句空泛之话。
所以很多事情需要学精学透就是不能只是认知，还要会践行。
怪不得我难受的时候，那么强求我放下所有，才能慢慢帮我梳理掉杂念和芥蒂。
行大事者，有通达之心，也需要知道如何做，好好做，做的好。
所以，在你懂得了形而上的心境之后，你要有落地的思维和方法。
我把问题抛给卡卡老师：“卡卡老师，你平时都是以什么心态宽慰人的？”
“明明你看到了因果，看到了前后原因，看到了她的缺点，却还是要站在对方的角度宽慰她。”
“这可能就是成为信任的人还是需要更大的心境。”
卡卡老师说：“具体说说。”
我说：“因为一般别人一说，我就直接发表我的观点。”
“但有时候这样直截了当的发表观点会刚好戳中对方的痛点。”
“所以容易造成三观不合的感觉。”
卡卡老师说：“我以前也这样的。”
“后来发现，其实别人和你说话，并不是想听你的观点，他们只是想说而已，当然最好能得到你的肯定。”
“所以，做一个倾听者，然后仔细想想她说这些话的背后需求是什么。”
“嗯嗯。”我懂了一些。“那你有没有那种就想希望好好把自己的观点说说，来改掉对方的错误做法和想法。”
他说：“曾经有。”
“但是后来发现，很难。”
“这世界最难的两件事。”
“一是把想法放进别人的脑袋；
二是把别人的钱放进自己的口袋。”
“而且所谓的错误想法，是你根据自己的价值观评断的，对于你来说这是错误观点，对于对方来说，起码他不这么认为。”
“你有没有思考过，他之所以一直不改，真的是因为不知道吗？还是说，不改对他来说有好处。”
“且好处大过于改。”
我表示认同：“对。”
“我的两次糟糕对话，确实如你说的。”
“我感觉自己不是一个合格的倾听者，我只是想表达她在我眼里出现的问题。”
卡卡老师说：“学会说话很难，
学会闭嘴更难。”
“不过这也是人生不同阶段需要经历的修炼。”
“学习能加速修炼，但是不能跳过这个阶段。”
我受益良多：“嗯嗯！这个过程感觉其实也不错。”
他说：“对的，成长，就是突破原先的舒适区，经历不舒服感，到慢慢适应这种不舒服，到变成舒服的时候，你的舒适区就变大了，你也就成长了。”
我说：“而且我懂得了如何更好地待人处世。”
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
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