博弈
袁经理继续说：
“我跟您说下我们有两种合作方式一是出售版权二么就是版权分成。出售版权目前是词曲创作者们最为主流的一种方式，写好一首歌曲，打个谱或是制作成小样，发给有关公司或是歌手投稿，公司看中了便签个著作权转让合同卖了，只保留词曲作者署名权，价格高低不等，有几万十几万的，也有几千块的，甚至还有几百块的。这种的缺点就是是没有后续收益。
版权分成呢就是公司约稿或是写好歌曲投稿，中了之后签订协议，发行后各种渠道的收益按比例进行分成，如果一首歌曲火了，便可以获得源源不断的版权收益，这是最为合理的合作方式，目前做得比较好的是曲投投音乐等。”
然后高晓松有继续接着说道：“一般来说，音乐作品主要是靠点击播放量以及版税盈利的，我简单介绍一下:一是像与各大音乐平台合作，QQ音乐、酷狗音乐、网易云音乐、千千音乐等等，我们QQ音乐呢每一千次点击播放量等于1.2元。等到歌曲热度起来以后，设置会员收听，一千次点击播放量收益在几十元左右。
第二就是版税，即版权使用费用，音乐作品属于知识产权，“为知识付费”已经成为了主流趋势。像是比较常见的抖音短视频背景音乐、音乐节目翻唱、ktv歌单和商场背景音乐等等，歌曲不会白白给他们使用，都是需要支付相应的版权使用费，这个收益的话是在几万到几百万之间不等，具体要看歌曲的热度。”
高继续说道“以上就是签约和收益的具体情况，因为来之前我们也有考虑，我们准备了两份合同一份是一次性买断，一个就是版权分成。你想签哪一种？一次性买断我看了这个歌曲的质量我觉得也就是五万元。”
“那版权分成呢？有没有这种情况，比如歌曲被唱片公司选中，这时会和词曲创作者签订版权转让合同，一般是买断版权，定一个价格，这个价格按照创作者的身价名气和歌曲的好坏定，除了这笔一次性的版权转让费之外，还有后续商业收益的分成，一般在合同里把分成比例写清楚，然后每年都会做报表，这首歌演出多少次，唱片卖多少，彩铃卖多少，用到了哪些广告影视剧使用，收益是多少，然后按照合同比例再分成。这种情况有吗？”
当我提出这个的时候，他们两个明显有被震惊，这还是一个初中生吗？对于利益最大化或者说利益分配居然很清楚。
“因为我真不知道行情，所以你们给我介绍下行情，或者你们给我一个报价吧。”我直接说到。
袁经理说：“行情吧不好说，现在一首歌从三万到五百万都有，你这首歌的质量可以说五万到十万都没问题，再高了有难度。其他分成的话你最多也就十五个点，这是目前我们能够拿出的最大诚意。”
其实说实话钱不钱的，我挺在乎的，不过要照目前看，我的歌曲多了，都能买上好价钱，也不着急。“那这样吧，我有几个要求，你们回去商量下，如果可以我就卖了。”
袁经理一听我卖，赶紧让我说。
“一是我这首歌一次性版权转让费就按八万，后续分成我要二十个点，演唱歌手要经过我的选拔，这首歌发布的时候要加上GT学校初二三班班歌，可以不？”
高经理听了我的条件，直接就同意签合同了，让袁经理准备合同，然后他不解得问，“刘老师，你为啥要加上后面这句？”
听他叫我刘老师我有点不适应，他看出来了。
“你别惊讶，对于我们来说，写歌的都是老师，你的歌曲水平很高，一声老师你当得起。”
“好吧，那我跟你说我加这句就是为了宣传我们学校，以后这歌火了以后，我们这学校就火了，我希望最好能给我们学校搞一栋教学楼来，也不枉学校培养我这么多年。”
说完这些合同也就拟好了，不过我这年龄，确实没法签这合同，我也不想让我父母知道我这些事，怕他们接受不了，最后我想了个招，我让我爸给我们张老师写了个委托，把我需要与外界商业合作的权利委托给张老师全权代理，然后款也是打到张老师卡里了。
我在想怎么跟我父母说呢，后来想想还是别说了，以后再说吧，现在他们估计也接受不了，如果他们知道了，我估计他们也会管着我花钱的，那样我要做一些事，就有点做不了了，还不如我自己安排这些呢？
谈完合同，因为在我们这也没啥可吃饭的地方。我们就在乡镇府的面馆吃了一碗面，吃面的功夫张老师就收到了款。我敞亮的买了单，还买了饮料，然后他们就要告辞了，我们互留了联系方式。
他们走后我跟郭老师和张老师说这件事替我保密，对于这八万块钱我有我的安排，一个后世的灵魂，如果不能搞点钱，那还不如买块豆腐撞死得了！
告别了郭老师，我暗示张老师等会，我跟张老师回到了我们班教室。我有新的安排，这件事必须要张老师配合我，要不然我干不了这事，因为这该死的年龄，好多的事情，我还没有到法定年龄，所以必须要有人替我出面做一些事情，张老师就是最佳人选。
“我跟您说下我们有两种合作方式一是出售版权二么就是版权分成。出售版权目前是词曲创作者们最为主流的一种方式，写好一首歌曲，打个谱或是制作成小样，发给有关公司或是歌手投稿，公司看中了便签个著作权转让合同卖了，只保留词曲作者署名权，价格高低不等，有几万十几万的，也有几千块的，甚至还有几百块的。这种的缺点就是是没有后续收益。
版权分成呢就是公司约稿或是写好歌曲投稿，中了之后签订协议，发行后各种渠道的收益按比例进行分成，如果一首歌曲火了，便可以获得源源不断的版权收益，这是最为合理的合作方式，目前做得比较好的是曲投投音乐等。”
然后高晓松有继续接着说道：“一般来说，音乐作品主要是靠点击播放量以及版税盈利的，我简单介绍一下:一是像与各大音乐平台合作，QQ音乐、酷狗音乐、网易云音乐、千千音乐等等，我们QQ音乐呢每一千次点击播放量等于1.2元。等到歌曲热度起来以后，设置会员收听，一千次点击播放量收益在几十元左右。
第二就是版税，即版权使用费用，音乐作品属于知识产权，“为知识付费”已经成为了主流趋势。像是比较常见的抖音短视频背景音乐、音乐节目翻唱、ktv歌单和商场背景音乐等等，歌曲不会白白给他们使用，都是需要支付相应的版权使用费，这个收益的话是在几万到几百万之间不等，具体要看歌曲的热度。”
高继续说道“以上就是签约和收益的具体情况，因为来之前我们也有考虑，我们准备了两份合同一份是一次性买断，一个就是版权分成。你想签哪一种？一次性买断我看了这个歌曲的质量我觉得也就是五万元。”
“那版权分成呢？有没有这种情况，比如歌曲被唱片公司选中，这时会和词曲创作者签订版权转让合同，一般是买断版权，定一个价格，这个价格按照创作者的身价名气和歌曲的好坏定，除了这笔一次性的版权转让费之外，还有后续商业收益的分成，一般在合同里把分成比例写清楚，然后每年都会做报表，这首歌演出多少次，唱片卖多少，彩铃卖多少，用到了哪些广告影视剧使用，收益是多少，然后按照合同比例再分成。这种情况有吗？”
当我提出这个的时候，他们两个明显有被震惊，这还是一个初中生吗？对于利益最大化或者说利益分配居然很清楚。
“因为我真不知道行情，所以你们给我介绍下行情，或者你们给我一个报价吧。”我直接说到。
袁经理说：“行情吧不好说，现在一首歌从三万到五百万都有，你这首歌的质量可以说五万到十万都没问题，再高了有难度。其他分成的话你最多也就十五个点，这是目前我们能够拿出的最大诚意。”
其实说实话钱不钱的，我挺在乎的，不过要照目前看，我的歌曲多了，都能买上好价钱，也不着急。“那这样吧，我有几个要求，你们回去商量下，如果可以我就卖了。”
袁经理一听我卖，赶紧让我说。
“一是我这首歌一次性版权转让费就按八万，后续分成我要二十个点，演唱歌手要经过我的选拔，这首歌发布的时候要加上GT学校初二三班班歌，可以不？”
高经理听了我的条件，直接就同意签合同了，让袁经理准备合同，然后他不解得问，“刘老师，你为啥要加上后面这句？”
听他叫我刘老师我有点不适应，他看出来了。
“你别惊讶，对于我们来说，写歌的都是老师，你的歌曲水平很高，一声老师你当得起。”
“好吧，那我跟你说我加这句就是为了宣传我们学校，以后这歌火了以后，我们这学校就火了，我希望最好能给我们学校搞一栋教学楼来，也不枉学校培养我这么多年。”
说完这些合同也就拟好了，不过我这年龄，确实没法签这合同，我也不想让我父母知道我这些事，怕他们接受不了，最后我想了个招，我让我爸给我们张老师写了个委托，把我需要与外界商业合作的权利委托给张老师全权代理，然后款也是打到张老师卡里了。
我在想怎么跟我父母说呢，后来想想还是别说了，以后再说吧，现在他们估计也接受不了，如果他们知道了，我估计他们也会管着我花钱的，那样我要做一些事，就有点做不了了，还不如我自己安排这些呢？
谈完合同，因为在我们这也没啥可吃饭的地方。我们就在乡镇府的面馆吃了一碗面，吃面的功夫张老师就收到了款。我敞亮的买了单，还买了饮料，然后他们就要告辞了，我们互留了联系方式。
他们走后我跟郭老师和张老师说这件事替我保密，对于这八万块钱我有我的安排，一个后世的灵魂，如果不能搞点钱，那还不如买块豆腐撞死得了！
告别了郭老师，我暗示张老师等会，我跟张老师回到了我们班教室。我有新的安排，这件事必须要张老师配合我，要不然我干不了这事，因为这该死的年龄，好多的事情，我还没有到法定年龄，所以必须要有人替我出面做一些事情，张老师就是最佳人选。
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