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第14章 怀疑

    回到家的铁辰看到爸爸还没有到家,便放下了书包,拿着牙刷牙膏出去门口水龙头洗漱了。

    他刷着牙齿,听着隔壁屋子里几个女生嬉戏打闹的声音有点无语,天天都这么玩玩闹闹,真的有那么多开心的事吗?

    这时,隔壁屋子的门打开了,嬉笑声一下子就传了出来,银玲般的清脆笑声传遍了院子每一处角落,一个女孩子出门。

    她手里也端着牙刷缸子,看到铁辰蹲在水龙头跟前刷牙,笑问道:“铁辰,刷牙呢。”

    面对女孩,铁辰边呲牙嘞嘴的点头,边用牙刷使劲摩擦着牙齿。

    刷牙的习惯是铁军要求的,每日早晨都是他带两个儿子刷牙,然后他上班,两个儿子自己去学校,晚上自行解决。

    问铁辰的姑娘又折返回去,热热闹闹的气氛也随着稍微安静了下来,显然几人意识到声音太大,传遍了整个院子里。

    大院中一共住了四户人,铁军家、四个女学生、再隔壁的两口子,还有就是房东老两口住的主屋。

    在铁辰洗漱完,刚进屋子时,铁星回来了,他问道:“你吃了没?”

    “奥,吃了,在同学家吃的,你呢?”

    “我不饿,刚出去耍了,爸回来再说吧。”

    说着,铁星就趴在床边,赶起了作业。

    铁辰便不再多言,闲的无聊,他有一搭没一搭的和哥哥聊着天,铁星大多都是网络游戏之类,偶尔给铁辰讲讲历史趣事,也都是讲自己感兴趣才刻意去了解的古事。

    大概在铁星刚赶完作业时,铁军拖着疲惫的身子回家了,他扫了眼儿子们说道:“今天吃面?”

    铁星说道:“恩,我没呢,辰辰在同学家吃了。”

    铁军没有多言,在黄橙橙的灯光下脱了外套,卷起袖管出去洗手了。

    铁辰脱了鞋子上床,他缩在角落里呆呆的看着爸摇晃着身子和面、揉面、擀面,然后切成菱形片,再在锅里炝炒了一点西红柿和土豆丁倒上水。

    “辰辰你在哪个同学家里吃的?”

    铁军在等待锅里烫开的间隙随口问道。

    “哦,也是一个转校生,我同班同学。”铁辰如实回答。

    “恩,别经常上人家家里蹭饭,偶尔就行了,知道了?”

    “奥,知道了。”铁辰点了点头。

    他肯定不会总去别人家里吃饭的,这是最起码的人情世故,也是他基因里面自带的自觉性。

    “还吃吗,爸多下点面?”铁军询问着小儿子。

    “我饱了,不用吃了。”

    铁辰确实饱了,巫秀秀很好客,担心铁辰吃不饱,一直催铁辰吃着饭。

    铁军和铁星吃着面片,随便问着两个儿子的学校状况,至于学习成绩好坏,他没有多问,一是不懂、麻烦,二是他问了也没有用,三是他本身就不觉得儿子必须要学习成绩够优异才行。

    铁辰记得爷给他和哥讲过的故事,是爸的,小时候爸学习就不好,不喜欢学习,喜欢乱七八糟的拼件,看他修自行车,鼓捣什么录音机、收音机,后来小学没毕业就把书全卖了出去打工了。

    说到这些陈芝麻烂谷子的往事,老仓子无可奈何的笑着,自己儿子什么德行他这当爹的最是清楚,不上了就不上了。

    而铁军媳妇是喜欢上学的,可当时家里没那个条件,地主家的儿子薛庆并没有享受到旧社会地主生活的待遇,所以也是从小到大碌碌半生才有的三个儿女。

    薛兰是家里老大,自然承担的责任就大点,早早的出了社会去打工,这还是她自己争取到的,不然恐怕是出嫁之前都要在家里割草放牛喂猪了。

    其实割草放牛喂猪没什么不好的,无忧无虑,看着蔚蓝的天空,面对苍青一片的麦田,和父母吃着粗茶淡饭,再到谈婚论嫁的时,就做那泼出去的一瓢清水。

    但是也就不能在她最美好的年华去见识一下新中国后的广袤天地,不能看到那些高楼林立的崛起,灯红酒绿的翻飞,车水马龙的匆匆而过,然后就真的不能在她生命中最美好的年纪看看这些了。

    人生一世,四海为生,人生一世,四海为家。他们都期待过大自由,只是被现实两个字轻微的、猛烈的,按了下去。

    铁辰在迷迷糊糊中做了一个梦,他在绿油油的麦田里飞舞着,又在电视里见过的雪山上狂奔,天空中翱翔,大海里随波远去。

    然后,他突然就泪流满面了。

    黑暗中,眼泪无声的浸湿了枕头,不知道为什么。

    也许是那改变人生原有轨迹的一枪,也许是想妈了,也许是铁建任一拳一拳落在脑门上的伤害,或者是爸的人生为何如此苦难憋屈,更也许是当初同学老师,村民领居一声声不加掩饰的议论。

    谁知道呢,铁辰也不愿去寻找答案了,没意义。

    ……

    铁军租住的村子叫小泉村,因为半山腰有一座小水泉,村民们吃的水也都是从那个小水泉中通下来的,所以因此得名。

    山水,山水,有山,有水,也有庙,有佛,还有抗日那会儿八路军挖出来的抗日地下通道,所以此处的人丁还是挺兴旺的。

    而铁辰也会在周末和几个同学上山提着火把探探地道,虽然挺无趣的,但是总好过经常待在家里发呆,至于上网的事情,他没钱,所以去不了。

    川县的早晨很热闹,因为周边村子和镇上的孩子们也有许多来县里上学的,所以街道上随处可见的学生,从五点半开始一直不间断。

    铁辰的早晨也如此,再说,出租房离学校不远,也就一公里的路程,走走停停一会儿就到学校了。

    每日的课程不紧不松,铁家的兄弟两人也完全没有学习中的压力,一个是不怎么上心,一个却是想学,但怎么都学不懂了。

    已经五年级的铁辰在上学期的时候已经不喜欢学习了,他喜欢数学,成绩也是中上水平,但是一次模拟考试中,铁辰明明已经用老家老师教他的解题步骤把正确答案给做出来了,班主任大梁却给铁辰的试卷上面解题部分全部打成了红叉,原因是铁辰没按照她教给自己学生的步骤去解题!

    当时,铁辰拿着那张他自以为不是满分也应该是名列前茅的试卷上被大红笔线勾勒出来的43分时,他沉默了。

    从那以后,铁辰以前所有的对数学的基础认知都被推翻了,铁辰看不懂,也渐渐听不懂了,他开始无心学习,也无心听课了。

    在孩子的启蒙基础教学还未成熟之时,一个新的环境新的教学行为变成了铁辰最大的阻力。

    他怀疑了自己,是不是真的错了。

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