第三十九章 教学
能不能办成事儿，往往取决于开头的第一句话，领导的红头文件命令需要遵守，是因为我拿了你的报酬，钱到位态度差点无所谓，不满意你的钱还不满意你的人，就尽量把这个任务完成。不爽的话打几次折扣不过分吧？普通人之间的事情往往看姿态是否相近，对自己是否有利，真正共赢的话大家都能发出十二层的力气。
政策规则需要遵守，那是一种被动妥协不是理解。领导、管理是一门技艺，是一门学问。所以古人早就拿出许多解决的办法，谦虚算是其中之一，人家听着舒服干的爽，提高百分之几百的效率是很正常的。
所以千叶想要找人帮忙办事儿，最简单的办法就是先让人信服。
一大早上来到学校，虽然在学校基本学不到什么东西，不是说没用，自己是可以复习。学校虽然只能学到三身术和一些理论知识，但越基础的东西是最简单也最难，替身术是神技，虽然有限制，神技就是神技，和逆向通灵术、天手力的应用十分相像，不必多说。分身术对战时很常见，分散敌人攻击的全息投影。
变身术是被严重低估的E级忍术，大多是想不到好的办法，或者是来不及。不仅仅是出其不意，尤其在逃跑、躲避上有不少妙用。千叶也是练习了之后才知道，呃...不止是逃跑上，进攻上其实也很好用，只是千叶对保命比较优先。
能把三身术能应用好的无一不是有潜力的高手，像自来也、水门、瞬身止水等。
而且还有实战课还是那些基础、演习、应用还有什么历史之类的，对大多数学生成为忍者的用处不小。
但这些基础的东西对于千叶来说复习一下而已，很轻松，在课桌里搞搞自己的资料，没事儿的时候修炼一下，偶尔找找乐趣收集素材，最后就是看人打架，了解常规战斗的样子。
心想“自己那一大堆东西快要把家里堆满了，或许应该搞个实验室了？”
很多东西占用地方不小，像一个核心技术，酶。酶是一类生物催化剂，参与了生物的新陈代谢、营养和能量转化等许多催化过程，与生命过程关系密切。
仅仅这个技术的提取方法就有很多，如机械法：如绞碎、刨碎，化学法：用盐、碱、表面活性剂。还有可用多段逆流提取或柱型抽提法。液渣分离可用过滤法，如板框压滤、旋转真空过滤一大堆方法...
再者像大蛇丸用那种经常泡各种生物的液体，如何保证一个生命没有主观意识的情况下活下来？生命的各种必须载体工具少不了吧，各种蛋白质，生物的基本营养，氧气和水的比例如何保证，如果一个生物特别缺某种东西的时候如何添加如何催化，虽然有查克拉的导致生物科技十分粗糙，但道理上不会有太大区别，设备也不会太小。
正因为这些需要一大堆数据和资料，千叶才不得不来上学找需要的人和技术还要经常去医院参与治疗，搞一些常规的东西也十分必要。
但目前优先级最高的应该是八百米障碍需要弄出来了，跟以往的那些粗制乱造不同，这次要更适应这些学生。
不仅仅是体力上与意志力，也要在攻击和防御上花一些心思，甚至还要有学生完不成的失败可能。比如反应旋转多功能沙袋拳靶，速度躲闪的速度球，如何再加一点杠杆原理击晕学上没什么问题吧？
“笑什么呢？好像很坏的样子！”
千叶收敛下嘴角，看着不动声色的同桌，微微前倾，日向雪奈脸色一红又是一惊。千叶不动声色的躲开黑板擦，啪，贴在后桌人的脸上。
“呦西，大家既然这么有活力，下节课来场运动吧！”讲台上的松田龙平的声音平淡无奇，好像扔出黑板擦的不是他一样。
日向雪奈偷偷向后看了一眼，水谷隼一脸懵逼，虽然有点走神但脸上的黑板擦是怎么回事儿，老师是打我还是打他？
“晚上你们和我一起去修炼吧，老师的耳朵很好使，小点声！”千叶小声道。
松田龙平嘴角露出一丝微笑，其实听见讲台下学生的小动作是轻而易举的，只要不影响其他学生听课是不怎么会管，心中想道“希望你们下节课依然这样有活力！”
忍者学校的老师相对来说是很优秀的，比千叶前世的老师强的多，起码能把东西讲明白并且让学生听得清楚，而且既不会要挟学生去补习，也不会只在补习课上讲有用的课程......
等到第二节课，一众学生有些惊讶，议论纷纷的讨论眼前的东西。
“千叶君这就是你设计的？”
千叶微微点头看了一眼日向雪奈，道“比我设计的还要复杂，难得上更高了一些，小心点吧！”
“哦？既然千叶这么有活力，羽上千叶出列，给大家打个样子吧！”
“好的，龙平老师。”千叶慢慢走向其中一个魔改的一百一十米栏，不动声色的仔细观察。
“哦，那就快一些吧，不要浪费大家时间。”松田龙平催促道，显然不想让提前观察
千叶嘴角微微抽搐下，可能是平时逃课加上比较活跃，老师是想杀鸡儆猴一下。“既然准备好了，那就...开始！”
千叶瞬间冲了出去，正常一百一十米栏只要不停跳跃就好了，就算不熟练也能较好的完成。但这个算是障碍跑酷，不止有跨栏，还有视觉陷阱和障碍。单纯的陷阱千叶并不在意，但视觉陷阱才是关键“所以也要使用一点小技巧，变身术。”
翻过栏杆跳到空中，落在地平滑过了低矮铁丝网，看着众人惊讶不已。
“哈哈哈，不错，三十秒就完成了，来演示下一个项目吧！”
跟着松田龙平慢步来到攀爬架前，攀爬架显然跟障碍跑相反，主要是靠臂力为主的，千叶拍打了一下身上的灰尘，整理身上的装备手套借机观察着其中难点。
“怎么样？需要大家等你休息一会儿吗？”松田龙平继续催促，同时对着旁边使了一下眼色。
千叶预感有些不妙，脸上不动声色道“放心老师，我要是过不去完不成的话，别人就更做不到了。”
“哦...？既然这么自信可以连续完成，那么就...开始！”松田龙平说到一半忽然喊道，手上的计时器开始了计时。
千叶也瞬间冲了出去，一脚踩在网上就感觉到了不对劲儿，比自己设计的要柔软的多。但上树踩水那些早已熟练的千叶并没有浪费时间，继续攀爬了上去，串到架子上手没倒腾几下忽然一滑“这特么有油！”
“哎呀，忘记了！”松田龙平装模作样道“快点着吧！”
架子旁的中忍老师伸手扔出去一个东西，好像是千本击打在架子上，架子上的油瞬间燃烧起来。千叶虽然一滑但好歹抓住了，双脚搭在前面的栏杆上翻身冲了过去，感受着火焰圈上的温度也没有丝毫犹豫从其中钻了过去。
也许是因为刚刚点燃的原因，圈子中的火焰格外猛烈还往下掉落一朵朵火花，往千叶身上滴落。千叶忽然卷起身子躲避掉落的火焰，舒展身体伸手抓住上面栏杆又是一滑，借力推着身体向旁边的立柱单脚一踩，有着查克拉的力量牢牢抓住才没有滑下去。
地上的水坑里忽然串出来一条蛇直奔大腿，要不是对保命的经验丰富，一般的下忍估计也要被咬。千叶屏蔽掉了周围的惊叫声，预计自己虽然能冲出去，但刚好能咬到自己的脚上，但鞋底上有查克拉它咬不动的......轻轻转身一脚点开菜蛇。继续前冲，好在有惊无险，落在地上时感觉有些不真实。
“啊？哈哈哈，可能是有条蛇不知道什么时候跑进来了，把它扔出去吧，成绩还不错。三十五秒，我们预计要五十秒呢，好了可以休息一下了！”
千叶缓解着身上的肌肉站在学生中，架子上的火焰已经正常燃烧，没有开始点燃时那么夸张
“估计是老师觉得自己有点高调了，给自己来个教训？”
松田龙平重新走到学生面前，可惜道“还有些布置没有用上，我看日向雪奈一定有兴趣来试试看？”
日向雪奈身体素质上差了一些，过攀爬架时不得不踩到水坑上，水里竟然飞出了几个水蛭。好在柔拳不是白给的，击开了几个水蛭也顺利完成，只是时间上却没有及格。
“接下来每五个人一组分别同时进行攀爬和障碍测试......”
后续的时候火也灭了，油也没了，看的千叶一阵牙疼。当然要说多愤愤不平都是没有，心有不甘是肯定的。
政策规则需要遵守，那是一种被动妥协不是理解。领导、管理是一门技艺，是一门学问。所以古人早就拿出许多解决的办法，谦虚算是其中之一，人家听着舒服干的爽，提高百分之几百的效率是很正常的。
所以千叶想要找人帮忙办事儿，最简单的办法就是先让人信服。
一大早上来到学校，虽然在学校基本学不到什么东西，不是说没用，自己是可以复习。学校虽然只能学到三身术和一些理论知识，但越基础的东西是最简单也最难，替身术是神技，虽然有限制，神技就是神技，和逆向通灵术、天手力的应用十分相像，不必多说。分身术对战时很常见，分散敌人攻击的全息投影。
变身术是被严重低估的E级忍术，大多是想不到好的办法，或者是来不及。不仅仅是出其不意，尤其在逃跑、躲避上有不少妙用。千叶也是练习了之后才知道，呃...不止是逃跑上，进攻上其实也很好用，只是千叶对保命比较优先。
能把三身术能应用好的无一不是有潜力的高手，像自来也、水门、瞬身止水等。
而且还有实战课还是那些基础、演习、应用还有什么历史之类的，对大多数学生成为忍者的用处不小。
但这些基础的东西对于千叶来说复习一下而已，很轻松，在课桌里搞搞自己的资料，没事儿的时候修炼一下，偶尔找找乐趣收集素材，最后就是看人打架，了解常规战斗的样子。
心想“自己那一大堆东西快要把家里堆满了，或许应该搞个实验室了？”
很多东西占用地方不小，像一个核心技术，酶。酶是一类生物催化剂，参与了生物的新陈代谢、营养和能量转化等许多催化过程，与生命过程关系密切。
仅仅这个技术的提取方法就有很多，如机械法：如绞碎、刨碎，化学法：用盐、碱、表面活性剂。还有可用多段逆流提取或柱型抽提法。液渣分离可用过滤法，如板框压滤、旋转真空过滤一大堆方法...
再者像大蛇丸用那种经常泡各种生物的液体，如何保证一个生命没有主观意识的情况下活下来？生命的各种必须载体工具少不了吧，各种蛋白质，生物的基本营养，氧气和水的比例如何保证，如果一个生物特别缺某种东西的时候如何添加如何催化，虽然有查克拉的导致生物科技十分粗糙，但道理上不会有太大区别，设备也不会太小。
正因为这些需要一大堆数据和资料，千叶才不得不来上学找需要的人和技术还要经常去医院参与治疗，搞一些常规的东西也十分必要。
但目前优先级最高的应该是八百米障碍需要弄出来了，跟以往的那些粗制乱造不同，这次要更适应这些学生。
不仅仅是体力上与意志力，也要在攻击和防御上花一些心思，甚至还要有学生完不成的失败可能。比如反应旋转多功能沙袋拳靶，速度躲闪的速度球，如何再加一点杠杆原理击晕学上没什么问题吧？
“笑什么呢？好像很坏的样子！”
千叶收敛下嘴角，看着不动声色的同桌，微微前倾，日向雪奈脸色一红又是一惊。千叶不动声色的躲开黑板擦，啪，贴在后桌人的脸上。
“呦西，大家既然这么有活力，下节课来场运动吧！”讲台上的松田龙平的声音平淡无奇，好像扔出黑板擦的不是他一样。
日向雪奈偷偷向后看了一眼，水谷隼一脸懵逼，虽然有点走神但脸上的黑板擦是怎么回事儿，老师是打我还是打他？
“晚上你们和我一起去修炼吧，老师的耳朵很好使，小点声！”千叶小声道。
松田龙平嘴角露出一丝微笑，其实听见讲台下学生的小动作是轻而易举的，只要不影响其他学生听课是不怎么会管，心中想道“希望你们下节课依然这样有活力！”
忍者学校的老师相对来说是很优秀的，比千叶前世的老师强的多，起码能把东西讲明白并且让学生听得清楚，而且既不会要挟学生去补习，也不会只在补习课上讲有用的课程......
等到第二节课，一众学生有些惊讶，议论纷纷的讨论眼前的东西。
“千叶君这就是你设计的？”
千叶微微点头看了一眼日向雪奈，道“比我设计的还要复杂，难得上更高了一些，小心点吧！”
“哦？既然千叶这么有活力，羽上千叶出列，给大家打个样子吧！”
“好的，龙平老师。”千叶慢慢走向其中一个魔改的一百一十米栏，不动声色的仔细观察。
“哦，那就快一些吧，不要浪费大家时间。”松田龙平催促道，显然不想让提前观察
千叶嘴角微微抽搐下，可能是平时逃课加上比较活跃，老师是想杀鸡儆猴一下。“既然准备好了，那就...开始！”
千叶瞬间冲了出去，正常一百一十米栏只要不停跳跃就好了，就算不熟练也能较好的完成。但这个算是障碍跑酷，不止有跨栏，还有视觉陷阱和障碍。单纯的陷阱千叶并不在意，但视觉陷阱才是关键“所以也要使用一点小技巧，变身术。”
翻过栏杆跳到空中，落在地平滑过了低矮铁丝网，看着众人惊讶不已。
“哈哈哈，不错，三十秒就完成了，来演示下一个项目吧！”
跟着松田龙平慢步来到攀爬架前，攀爬架显然跟障碍跑相反，主要是靠臂力为主的，千叶拍打了一下身上的灰尘，整理身上的装备手套借机观察着其中难点。
“怎么样？需要大家等你休息一会儿吗？”松田龙平继续催促，同时对着旁边使了一下眼色。
千叶预感有些不妙，脸上不动声色道“放心老师，我要是过不去完不成的话，别人就更做不到了。”
“哦...？既然这么自信可以连续完成，那么就...开始！”松田龙平说到一半忽然喊道，手上的计时器开始了计时。
千叶也瞬间冲了出去，一脚踩在网上就感觉到了不对劲儿，比自己设计的要柔软的多。但上树踩水那些早已熟练的千叶并没有浪费时间，继续攀爬了上去，串到架子上手没倒腾几下忽然一滑“这特么有油！”
“哎呀，忘记了！”松田龙平装模作样道“快点着吧！”
架子旁的中忍老师伸手扔出去一个东西，好像是千本击打在架子上，架子上的油瞬间燃烧起来。千叶虽然一滑但好歹抓住了，双脚搭在前面的栏杆上翻身冲了过去，感受着火焰圈上的温度也没有丝毫犹豫从其中钻了过去。
也许是因为刚刚点燃的原因，圈子中的火焰格外猛烈还往下掉落一朵朵火花，往千叶身上滴落。千叶忽然卷起身子躲避掉落的火焰，舒展身体伸手抓住上面栏杆又是一滑，借力推着身体向旁边的立柱单脚一踩，有着查克拉的力量牢牢抓住才没有滑下去。
地上的水坑里忽然串出来一条蛇直奔大腿，要不是对保命的经验丰富，一般的下忍估计也要被咬。千叶屏蔽掉了周围的惊叫声，预计自己虽然能冲出去，但刚好能咬到自己的脚上，但鞋底上有查克拉它咬不动的......轻轻转身一脚点开菜蛇。继续前冲，好在有惊无险，落在地上时感觉有些不真实。
“啊？哈哈哈，可能是有条蛇不知道什么时候跑进来了，把它扔出去吧，成绩还不错。三十五秒，我们预计要五十秒呢，好了可以休息一下了！”
千叶缓解着身上的肌肉站在学生中，架子上的火焰已经正常燃烧，没有开始点燃时那么夸张
“估计是老师觉得自己有点高调了，给自己来个教训？”
松田龙平重新走到学生面前，可惜道“还有些布置没有用上，我看日向雪奈一定有兴趣来试试看？”
日向雪奈身体素质上差了一些，过攀爬架时不得不踩到水坑上，水里竟然飞出了几个水蛭。好在柔拳不是白给的，击开了几个水蛭也顺利完成，只是时间上却没有及格。
“接下来每五个人一组分别同时进行攀爬和障碍测试......”
后续的时候火也灭了，油也没了，看的千叶一阵牙疼。当然要说多愤愤不平都是没有，心有不甘是肯定的。
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