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第三章 菜鸟中二少年的拯救同学日常

    皱了皱眉,苏川逐渐意识到了事情有些不对劲。

    他伸出手来,小心地在其他同学眼前晃了晃——不出意料,都没有反应。

    恶作剧?

    不至于,他苏川虽然在班上人缘比较好,但还不至于让全班人给他做恶作剧。

    更何况,这里还有体育老师......

    那么,这该不会是......那个所谓“不科学的东东”?

    换言之,那便是......

    念及此处,对诡异的恐惧让苏川心里一紧,后脊发寒,下意识就后退了几步,转身便跑

    再不跑,再不跑就等死了!

    但他毕竟两辈子加起来也不过18出头,还是少年心性,心里的道德洁癖还没来得及被社会消磨干净,总做不出只顾着自己的事,看见别人有难也总想着帮一把。

    咬咬牙,苏川寻思着自己应该是在座唯一有挂的人,心中顿时生出了几分舍我其谁的英雄气概,便又顿住脚步,转身准备回去。

    不对不对,我现在也就会个收取掉落物,这跑过去能干啥?不还是送菜吗?

    不行不行......还是得跑,留得青山在,不怕没柴烧!我要是也被那个奇怪的东西控住了,那不就芭比q了吗?

    但是,我也不能见死不救啊

    怎么办怎么办怎么办......

    呼——

    不行,不能急,冷静,冷静才能解决问题。

    苏川跑到了操场的另一头,深深呼了几口气,强压下了心里的纠结,迫使自己冷静下来,转而朝同学们看去,开始琢磨起对策来。

    首先排除找老师、执法者什么的——在这个世界生活了一年多,他很肯定之前这个世界里并没有超自然现象发生(除官方刻意隐瞒),所以这一切应该都是那个游戏更新搞的鬼。

    那么老师或执法者什么的大概率也是萌新,来了也是送菜,还可能酿成某些不可预知的更严重的后果,所以还是别来了吧!(才不是苏川年轻想逞能呢)

    那么,这么看来,还是只能靠自己了

    苏川如此想着,心里不知不觉镇定了不少,开始分析起了这个突发事件来

    看同学们的状态,好像是陷入了一段热身运动的循环

    那么显然,这要么是人为控制的,要么是外物干扰的。

    但比起人为控制,苏川觉得这更像是外物干扰。

    因为人为控制总是主动的,总是有目的的,不至于像现在这样,直愣愣地就给他看到了,并且在他最慌乱的时候连一点反应都没有。

    倒是外物干扰,往往是被动的,无意识的,看起来更符合现在的状况。

    如果是外物干扰的话......那事情不就好办了吗?

    但是,有没有一种可能,其实是他自己出了问题?

    苏川的汗毛当时就竖了起来,心里又开始发慌了

    不行不行,这种情况太影响心态了,还是放在最后再来考虑吧

    好的,如果是外物干扰的话,那么常见的干扰方式无非就是时间循环或者精神影响。

    看同学们表情木然,每一次循环的动作也不尽相同,那么精神影响的概率应该会大一些。

    说起精神影响......

    等等,为什么中秋了还有这么响,这么烦人的蝉鸣?

    而且,还只有一只蝉在叫

    难不成......

    苏川顿时觉得自己应该是找到了正解,撒丫子便朝声音来源跑去。

    不对,不出意外的话,应该就是这个蝉鸣在干扰,所以不能听这个声音!

    苏川赶紧捂住了耳朵,默默地为自己的机智点了个赞

    ......

    哈!找到你了!采集!

    费了一番功夫后,苏川终于在一棵树上找到了那该死的蝉,下意识地丢出了一发掉落物采集。

    霎时,烦人的虫鸣消失,苏川眼前出现了一个新的掉落物

    欸不对,这个不是蝉吗?为什么可以被采集?

    定睛看去,那掉落物的描述上写着:

    名称:盛夏的不科学蝉蜕

    哦,原来只是蝉的壳啊,害!

    苏川表示,还以为可以采集活物了呢

    再看这个新掉落物的效果描述:

    让听到的活体可以传染/被传染发呆,活体发呆时将简单重复此前的行为,脑子里不自觉想自己的事。(来着盛夏的蝉鸣,让人忍不住发呆~)

    苏川:感情他们刚才只是在发呆?感情我刚才就是被这玩意儿吓到了?

    “苏川!”这时,体育老师那粗犷的声音适时响起,“你躲那儿干嘛呢?你已经迟到很久了!过来,10个下蹲!”

    卧槽?恩将仇报?

    苏川回过头来,赶紧为自己辩解:“不是,我刚才帮语文老师搬试卷去了!”

    “20个!”

    “真的!不信你问谢老师!”苏川急了

    “30个!”

    苏川:。。。好,好得很。。。30个下蹲而已,我不为这点小事跟某人一般计较

    “你太墨迹了,还是改做30个俯卧撑吧~”体育老师的话再一次幽幽传来

    “。。。好的”苏川老实了。

    底下的同学们早已笑成了一片,其中笑得最欢的就是陆昊,都快要笑岔气了。

    “哈哈哈哈......兄弟,你今天是犯了天条吗?哈哈......怎么一个个都来找你麻烦?”陆昊扶着腰,边笑边拍着苏川的肩,一副笑不活了的模样。

    苏川翻了一个白眼,不想接这个话茬,“滚一边玩去,莫挨你爹!”

    “又不打乒乓球啦?”陆昊对苏川的反复无常感到迷惑。

    “我现在想打你,”苏川摆出了死鱼眼,“你最好死远点。”

    陆昊终于get到了,笑(jian)嘻(xi)嘻(xi)地跑开,去找别的同学玩去了。

    呼——终于把这个二傻子赶走了!

    苏川一屁股坐在了塑胶跑道上,又开始研究起刚才那个蝉蜕来。

    这玩意儿......感觉有点鸡肋啊

    主要是,它是不分敌我的范围控制——这感觉很容易误伤自己啊

    而且,它是很尖锐很突兀的蝉鸣,怎么看都会让别人产生警惕从而失效吧?

    最重要的是,它好像并不能诱导人发呆,只会让发呆症状扩散出去。

    啊这

    对敌时好鸡肋啊!

    但是,倒是感觉意外地适合日常摸鱼使用呢

    可是,苏·自律·川觉得自己怎么可能会摸鱼呢?简直搞笑!

    这玩意儿也太鸡肋了!

    苏川如是想。

    算了,还是留着吧,说不定用上了呢?

    叮铃铃~

    下课铃声忽然响起。

    同学们开始三五成群地向教室走去。

    陆昊又跑到苏川旁边开始嚷嚷了起来:“卧槽这节课过得好快啊!”

    “快乐的时光总是短暂的,习惯就好。”苏川知晓一切,语气平淡。

    “可是,这也太快了吧?我都还没打几个球......”

    “发呆的时光更短暂,正常的。”苏川语气淡然(能不短吗?发了半个小时的呆。。。)。

    “?”(跟发呆有什么半毛钱关系?)

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