第二十九章 师兄
李小芬的导师王良教授，作为全国知名的血液病专家，很早就开始了研究生的招生和培养过程。
到李小芬时，王良教授已经共招生培养了七名硕士或博士。最先招录培养的两个男生，比李小芬大不少，毕业后均被王良教授留在身边工作。但后来均留学美国，未再回国。
刚入京都医科大学时，李小芬就从血液科的护士、医生以及实验室的老师口中，多次听说那两个大师兄的神武轶事----英俊、多才、工作能力超群、业绩突出……未能谋面，李小芬至今都很遗憾！
大师姐就是王玲教授，毕业后也留在血液科，现在已经是独当一面，一把好手。
二师姐是一名军医，毕业后回到了自己的部队医院，李小芬只是在一些会议或科里的重大事情时见过几次二师姐。人略胖胖的，很和蔼，人很热情。
接下来的就是另外一个大师兄章铎，和李小芬的两个师姐夏文、杨敏。章铎比李小芬高一届，夏文、杨敏和李小芬是同一届，只不过李小芬是统招的临床技能型研究生，夏文和杨敏是年龄比李小芬大很多的定向招生的科研型研究生。
因为只比李小芬高一届，所以，李小芬和师兄章铎接触的机会就很多。夏文和杨敏同李小芬是一届，那熟悉程度更不必多说。大家经常一起上课，做实验，相处的还是挺融洽的。
作为同一届的师姐，或许是女人特有的特质吧，师姐们很少和李小芬谈论、探讨业务和科研上的问题，哪怕是李小芬请教了，师姐们也都是支支吾吾的很不透彻地说。而王良老师又很忙，且敬于对老师的尊敬和些许的敬畏，很多科研、业务上的问题，李小芬也不敢过多去麻烦老师，毕竟王老师年龄也比较大了，每天工作又很忙。
于是，解疑释难、探讨问题、请教问题的唯一人选，就是师哥章铎！
章铎毕业于湘南医科大学，是地道的湘南人。个子不高，大大的眼睛，长着南方人特色的高高的额头和突出的下巴。
师哥性格有点内向，与不熟悉的人相处时向来话很少。但一旦和你熟络了，人很热情，也很爱帮助别人。很多业务上的事情和科研上的问题，师哥都给了李小芬很多的建议和帮助！
当李小芬确定了不能转博时，师兄章铎已经面临马上的毕业论文答辩了。
师兄的课题是刚入学不久后导师王良教授就确立好的了。由于立题早、准备时间充裕，加之师兄的勤奋，所以师兄的科研一直进行得很顺利，临近毕业的前3个月，师兄的科研课题就已经结题了。
或许是章铎性格内向的原因吧，不会交往，不会花言巧语，不太懂得人情世故，所以王良教授和王玲教授好像都不太喜欢他。所以，毕业后，章铎早就知道自己不可能留在京都医科大学附属二院血液科。而如果想留在帝都，章铎只有自己去投简历找工作。
所以，毕业前一年开始，章铎就早早地开始了在帝都各家大医院投简历找工作了。毕业前夕，终于定位在帝都一家部队三级医院的血液科。
或许是课题进展比较顺利的缘故吧，章铎的毕业课题早早就结了题，早早就把论文写完，所以，答辩前的二个多月起，师兄就已经是闲来无事了。
闲来无事的师兄，每天还是继续泡血液学实验室。因为无事，所以师兄更多的时间是来自愿帮助和指导李小芬的。
“你这免疫学方面的实验，最重要的是操作的细致和规范。”
“实验标本的结果分析，要拿到校本部的流式细胞仪实验室，千万注意标本运送过程的保存和安全。”
“分析流式细胞仪的结果，要确定正常还是异常细胞的分布及比例，统计好异常细胞的比例，然后结合临床分析。”
“你课题的最后统计学分析，建议你拿到校本部的统计学实验室，请老师帮你分析和定性，这对于你最后的论文的质量和标准是非常重要的！因为如果你的统计学分析看起来有问题，投稿杂志是肯定不会通过的。”
“血液病的诊断和分析，最金标准的诊断手册是协和医科大学编撰的，你要去购买一本，这对于你以后的从医之路将是必备的。”
“答辩会要提前准备，就可能的各种问题提前有预案，以防答辩时被问住，影响答辩结果”
……
不得不说，章铎对李小芬的指导和给的建议，都是他的切身体会，所以也就更加实用和有针对性。李小芬很是感激。
终于到了师兄章铎毕业论文答辩的时刻了。
答辩一周前开始，章铎就根据王良导师的安排，开始给各个评审专家送通知单，给科里人发通知，通知大家答辩会的时候去捧场和聆听。
一周后，答辩会正式开始。
答辩会议在医院的第三会议室召开，选择了专家们都较清闲的下午2点开始。
首先是王良教授作了一个简短的介绍，而后，章铎开始论文汇报。
从课题的立题、科研过程到最后论文的汇报，章铎用了大约50分钟汇报完毕。
接着，是各位评审老师提问的时间。
每个评审老师都提一个到二个问题，章铎一一予以回答，过程还比较顺利。等到最后所有评审老师提问结束后，导师王良最后总结及提问题：
“请你就你的课题研究的目前国际上的最新进展及你的课题能达到什么水平予以介绍。”
听到老师的提问后，章铎简单介绍了一下自己的观点，就课题的水平，章铎给予的答复是：
“我认真地查阅了最新的文献，参照最新的文献进行了实验研究，所以，课题应该是紧跟最新步伐的。”
“紧跟最新步伐？”王良老师问道，
“一个真正的科研工作者，不是能紧跟步伐，而是在紧跟步伐的基础上，能独立创新！有自己的见解，有自己的思想！”王良老师继续说道。
“没有跟进，谈什么创新？”章铎说出了令大家都很吃惊的话！
在关乎自己毕业的答辩会上，你没有任何余地地当众直接反驳导师，你说结果会是什么？
答辩会的气氛瞬时紧张，导师的脸色开始阴沉，接下来的就是继续的批评和理论。
而章铎似乎没有一丝意识：在当众的答辩会上，自己要给导师面子和能圆回余地，继续地和导师争辩……
最终的结果是，所有的师妹们和王玲师姐，把还在争辩的章铎从介绍席上拉出会场……
出了会场的章铎还在气不过：
“他就是在刁难人……”
可想而知那答辩会是在什么气氛下结束，导师阴沉着脸，在一众评审老师的安慰和说情下，章铎，还是通过了毕业答辩。
对师兄答辩会上的举动，李小芬觉得很是匪夷所思。一点也不懂得退让和回旋，是不是也真的太不懂人情世故？
答辩会结束了，章铎还是顺利地毕了业。
在章铎离校前的几周，师姐夏文反复多次找到李小芬，
“嗨，李小芬，你觉得师兄章铎怎么样啊？给你介绍介绍呗，你不是现在也没有男朋友吗？”
“哦，师兄人不错，但和我好像不太合适，”李小芬推辞着，
“嗨，师兄就是不太会说话，人真挺不错的，你再考虑考虑？”夏文继续说服着，
“师兄人真是不错，但和我真的不太合适，”那是李小芬的真心话。
……
过了一周，师姐夏文又再次来说服李小芬，李小芬还是拒绝了。
不知道是不是这个原因，从那以后直到毕业答辩，李小芬再也没有见过师兄章铎的面。
到李小芬时，王良教授已经共招生培养了七名硕士或博士。最先招录培养的两个男生，比李小芬大不少，毕业后均被王良教授留在身边工作。但后来均留学美国，未再回国。
刚入京都医科大学时，李小芬就从血液科的护士、医生以及实验室的老师口中，多次听说那两个大师兄的神武轶事----英俊、多才、工作能力超群、业绩突出……未能谋面，李小芬至今都很遗憾！
大师姐就是王玲教授，毕业后也留在血液科，现在已经是独当一面，一把好手。
二师姐是一名军医，毕业后回到了自己的部队医院，李小芬只是在一些会议或科里的重大事情时见过几次二师姐。人略胖胖的，很和蔼，人很热情。
接下来的就是另外一个大师兄章铎，和李小芬的两个师姐夏文、杨敏。章铎比李小芬高一届，夏文、杨敏和李小芬是同一届，只不过李小芬是统招的临床技能型研究生，夏文和杨敏是年龄比李小芬大很多的定向招生的科研型研究生。
因为只比李小芬高一届，所以，李小芬和师兄章铎接触的机会就很多。夏文和杨敏同李小芬是一届，那熟悉程度更不必多说。大家经常一起上课，做实验，相处的还是挺融洽的。
作为同一届的师姐，或许是女人特有的特质吧，师姐们很少和李小芬谈论、探讨业务和科研上的问题，哪怕是李小芬请教了，师姐们也都是支支吾吾的很不透彻地说。而王良老师又很忙，且敬于对老师的尊敬和些许的敬畏，很多科研、业务上的问题，李小芬也不敢过多去麻烦老师，毕竟王老师年龄也比较大了，每天工作又很忙。
于是，解疑释难、探讨问题、请教问题的唯一人选，就是师哥章铎！
章铎毕业于湘南医科大学，是地道的湘南人。个子不高，大大的眼睛，长着南方人特色的高高的额头和突出的下巴。
师哥性格有点内向，与不熟悉的人相处时向来话很少。但一旦和你熟络了，人很热情，也很爱帮助别人。很多业务上的事情和科研上的问题，师哥都给了李小芬很多的建议和帮助！
当李小芬确定了不能转博时，师兄章铎已经面临马上的毕业论文答辩了。
师兄的课题是刚入学不久后导师王良教授就确立好的了。由于立题早、准备时间充裕，加之师兄的勤奋，所以师兄的科研一直进行得很顺利，临近毕业的前3个月，师兄的科研课题就已经结题了。
或许是章铎性格内向的原因吧，不会交往，不会花言巧语，不太懂得人情世故，所以王良教授和王玲教授好像都不太喜欢他。所以，毕业后，章铎早就知道自己不可能留在京都医科大学附属二院血液科。而如果想留在帝都，章铎只有自己去投简历找工作。
所以，毕业前一年开始，章铎就早早地开始了在帝都各家大医院投简历找工作了。毕业前夕，终于定位在帝都一家部队三级医院的血液科。
或许是课题进展比较顺利的缘故吧，章铎的毕业课题早早就结了题，早早就把论文写完，所以，答辩前的二个多月起，师兄就已经是闲来无事了。
闲来无事的师兄，每天还是继续泡血液学实验室。因为无事，所以师兄更多的时间是来自愿帮助和指导李小芬的。
“你这免疫学方面的实验，最重要的是操作的细致和规范。”
“实验标本的结果分析，要拿到校本部的流式细胞仪实验室，千万注意标本运送过程的保存和安全。”
“分析流式细胞仪的结果，要确定正常还是异常细胞的分布及比例，统计好异常细胞的比例，然后结合临床分析。”
“你课题的最后统计学分析，建议你拿到校本部的统计学实验室，请老师帮你分析和定性，这对于你最后的论文的质量和标准是非常重要的！因为如果你的统计学分析看起来有问题，投稿杂志是肯定不会通过的。”
“血液病的诊断和分析，最金标准的诊断手册是协和医科大学编撰的，你要去购买一本，这对于你以后的从医之路将是必备的。”
“答辩会要提前准备，就可能的各种问题提前有预案，以防答辩时被问住，影响答辩结果”
……
不得不说，章铎对李小芬的指导和给的建议，都是他的切身体会，所以也就更加实用和有针对性。李小芬很是感激。
终于到了师兄章铎毕业论文答辩的时刻了。
答辩一周前开始，章铎就根据王良导师的安排，开始给各个评审专家送通知单，给科里人发通知，通知大家答辩会的时候去捧场和聆听。
一周后，答辩会正式开始。
答辩会议在医院的第三会议室召开，选择了专家们都较清闲的下午2点开始。
首先是王良教授作了一个简短的介绍，而后，章铎开始论文汇报。
从课题的立题、科研过程到最后论文的汇报，章铎用了大约50分钟汇报完毕。
接着，是各位评审老师提问的时间。
每个评审老师都提一个到二个问题，章铎一一予以回答，过程还比较顺利。等到最后所有评审老师提问结束后，导师王良最后总结及提问题：
“请你就你的课题研究的目前国际上的最新进展及你的课题能达到什么水平予以介绍。”
听到老师的提问后，章铎简单介绍了一下自己的观点，就课题的水平，章铎给予的答复是：
“我认真地查阅了最新的文献，参照最新的文献进行了实验研究，所以，课题应该是紧跟最新步伐的。”
“紧跟最新步伐？”王良老师问道，
“一个真正的科研工作者，不是能紧跟步伐，而是在紧跟步伐的基础上，能独立创新！有自己的见解，有自己的思想！”王良老师继续说道。
“没有跟进，谈什么创新？”章铎说出了令大家都很吃惊的话！
在关乎自己毕业的答辩会上，你没有任何余地地当众直接反驳导师，你说结果会是什么？
答辩会的气氛瞬时紧张，导师的脸色开始阴沉，接下来的就是继续的批评和理论。
而章铎似乎没有一丝意识：在当众的答辩会上，自己要给导师面子和能圆回余地，继续地和导师争辩……
最终的结果是，所有的师妹们和王玲师姐，把还在争辩的章铎从介绍席上拉出会场……
出了会场的章铎还在气不过：
“他就是在刁难人……”
可想而知那答辩会是在什么气氛下结束，导师阴沉着脸，在一众评审老师的安慰和说情下，章铎，还是通过了毕业答辩。
对师兄答辩会上的举动，李小芬觉得很是匪夷所思。一点也不懂得退让和回旋，是不是也真的太不懂人情世故？
答辩会结束了，章铎还是顺利地毕了业。
在章铎离校前的几周，师姐夏文反复多次找到李小芬，
“嗨，李小芬，你觉得师兄章铎怎么样啊？给你介绍介绍呗，你不是现在也没有男朋友吗？”
“哦，师兄人不错，但和我好像不太合适，”李小芬推辞着，
“嗨，师兄就是不太会说话，人真挺不错的，你再考虑考虑？”夏文继续说服着，
“师兄人真是不错，但和我真的不太合适，”那是李小芬的真心话。
……
过了一周，师姐夏文又再次来说服李小芬，李小芬还是拒绝了。
不知道是不是这个原因，从那以后直到毕业答辩，李小芬再也没有见过师兄章铎的面。
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