内容
影响我们思索真相的因素，不止是情绪，还有知识。哲学思考，是从一张大网中抽出一条线，那么，首先我们要看得到整个大网，然后才能分析这一条线跟这张网上其他线条的交叉，也就是哲学命题和其他事物的内在联系。
要了解这张大网，绝非易事，所以我们有了对错的纠结：我这样思考，是否真的正确，是否结合实际？若不结合实际，那事实到底如何？
也就是说，你的哲学思考，是否真的结合实际，接近真相，和你的知识面有很大关系。
我虽有欲望，但我不觉得有伴侣的需求。人有了伴侣，一辈子都挣扎在追求之中。
我想学习书中的作者，开一家奶茶店，哪怕收入仅仅维持房租也好。每天坐在门口，看看书，听听音乐，看看书，看看新闻。去追求自己的梦想，思索真理。而不是花费时间在家庭琐碎之上，毕竟人的精力有限。
在道德经中有这么一段话：“天之道，损有余而补不足；人之道则不然，损不足以奉有馀。”这句话说的很有道理。天之道，也就是自然之道，是完美之道，把多余的补在不足的上面，就既不多余，又不亏损。人之道，就是生灵之道，是残缺的，应认识这一点，弃不足而补有余，放弃补充自己的短处，而加强自己的长处。
我发现，不论是老子，庄子，还是***教，基督教，他们的信仰核心都有其共通之处。比如至高无上的主，或是道的存在，都是不占据空间和时间的，是永恒存在的，而且无所不在，无所不知。
人的性格就是一个个固定的脑回路。一般来说，少年时期，也就是18岁之前是性格养成时期，这段时间所经历的事情，所做的选择会在人的大脑形成一个个脑回路，众多的脑回路经过大脑中枢分析合成，就会形成固定的脑回路，以后遇到类似的事情，会直接刺激这些脑回路，从而形成流畅的电路，以至于不经过大脑中枢，直接运转，从而对身体下达命令，形成行为反应。这就是性格的由来。
大脑中枢之所以集成处理，形成固定的脑回路，是为了节省大脑资源，因为它能同时调动的神经元有限，如果同时接收过多的信息，就会产生负荷。这就跟电脑一样，同时运行多重任务就会产生负荷，从而导致电脑机能下降。这也是为什么我们有时候遇事一多就特别累的原因。
而形成固定的脑回路，遇到事情就不需要调动过多的资源，进行集成处理。这也是为什么成年人甚至中年人遇事从容的原因了。
说完好处，在来说坏处，因为认知的局限性，导致于我们形成的这些固定的脑回路会产生误差，小的误差倒没什么，大的误差会导致各个脑回路之间产生碰撞，而且是强烈的碰撞，产生碰撞之初，会产生破坏性物质，这种物质会影响人体平衡，流动全身，甚至会破坏器官功能。当这种破坏信息抵达大脑中枢的时候，大脑中枢会调动信息库，分析电路碰撞的原因。如果分析出来，会调节电路，让碰撞电流不在碰撞，从而变得安全。到这样做也有弊端，就是大脑中枢只是修改的碰撞点，没有彻底改变固定的脑回路。可能是信息库信息不够，也可能是没有充足的资源或者空间时间进行彻底分析改变脑回路。毕竟调节电路问题的资源也是临时抽调。下次遇到同类问题，多半也会产生类似碰撞。还得计算对过于固定的脑回路改变产生的阻力本身。
当然也有可能碰撞过于严重，大脑中枢出于一些原因，没能调节回来。让电路碰撞持续，产生持续伤害，最终身体不堪重负。
这些物质，就是情绪。
从这个角度来看，站在超级计算机的视角，是不是也像我们一样有情绪。
哲学与科学的结合，才是时代的主流。
对于孩子的教育分为三种，分别是控制型，放任型和民主型。
前两种很好理解，控制型就是绝对的控制，我说什么你必须得听，你应该怎么做我给你说就好。放任型就是你想做什么就做什么我也不管随你的心意。
而有关于民主型，我想了很久都没有答案，对于一个孩子，你不去控制教育，就得给他自由，不就是放任吗，那民主型的特点又是什么呢？
我猜测，对于选择性问题，不能退让，你必须得做，对于不是选择性的问题，给他自由。但这仅仅是把两种方案折中了，这本质上没什么区别。
真正阻碍我们的，不是困难本身，而是面相困难的勇气。是那种明知是深渊，依然跨步其中的决心！
人会对什么产生害怕讨厌的情绪，会对近在咫尺的东西产生恐惧，距离越远情绪越低。第二，人会对显像化的东西更恐惧，虚幻的东西不恐惧。
向别人推荐东西，一定要是自己实验过的，不要刚发现却没有实验的东西给别人推荐，即使你觉得你是因为关心才急不可耐的推荐，这是一种愚蠢的做法。
我发现，如果一个呆在家里，闲着没事干，我不能下定决心去学习，去丰富自己，而去玩游戏，看小说打发时间；反而在自己忙碌的时候，走出自己的小窝的时候，学习空间不宽裕的时候，我会产生学习的欲望，所以我应该出门，多见见人和事，而不是故步自封。
这个世界上谁都靠不住，亲兄弟都跟你明抢，不对你掏心掏肺，更何况是别人。
要了解这张大网，绝非易事，所以我们有了对错的纠结：我这样思考，是否真的正确，是否结合实际？若不结合实际，那事实到底如何？
也就是说，你的哲学思考，是否真的结合实际，接近真相，和你的知识面有很大关系。
我虽有欲望，但我不觉得有伴侣的需求。人有了伴侣，一辈子都挣扎在追求之中。
我想学习书中的作者，开一家奶茶店，哪怕收入仅仅维持房租也好。每天坐在门口，看看书，听听音乐，看看书，看看新闻。去追求自己的梦想，思索真理。而不是花费时间在家庭琐碎之上，毕竟人的精力有限。
在道德经中有这么一段话：“天之道，损有余而补不足；人之道则不然，损不足以奉有馀。”这句话说的很有道理。天之道，也就是自然之道，是完美之道，把多余的补在不足的上面，就既不多余，又不亏损。人之道，就是生灵之道，是残缺的，应认识这一点，弃不足而补有余，放弃补充自己的短处，而加强自己的长处。
我发现，不论是老子，庄子，还是***教，基督教，他们的信仰核心都有其共通之处。比如至高无上的主，或是道的存在，都是不占据空间和时间的，是永恒存在的，而且无所不在，无所不知。
人的性格就是一个个固定的脑回路。一般来说，少年时期，也就是18岁之前是性格养成时期，这段时间所经历的事情，所做的选择会在人的大脑形成一个个脑回路，众多的脑回路经过大脑中枢分析合成，就会形成固定的脑回路，以后遇到类似的事情，会直接刺激这些脑回路，从而形成流畅的电路，以至于不经过大脑中枢，直接运转，从而对身体下达命令，形成行为反应。这就是性格的由来。
大脑中枢之所以集成处理，形成固定的脑回路，是为了节省大脑资源，因为它能同时调动的神经元有限，如果同时接收过多的信息，就会产生负荷。这就跟电脑一样，同时运行多重任务就会产生负荷，从而导致电脑机能下降。这也是为什么我们有时候遇事一多就特别累的原因。
而形成固定的脑回路，遇到事情就不需要调动过多的资源，进行集成处理。这也是为什么成年人甚至中年人遇事从容的原因了。
说完好处，在来说坏处，因为认知的局限性，导致于我们形成的这些固定的脑回路会产生误差，小的误差倒没什么，大的误差会导致各个脑回路之间产生碰撞，而且是强烈的碰撞，产生碰撞之初，会产生破坏性物质，这种物质会影响人体平衡，流动全身，甚至会破坏器官功能。当这种破坏信息抵达大脑中枢的时候，大脑中枢会调动信息库，分析电路碰撞的原因。如果分析出来，会调节电路，让碰撞电流不在碰撞，从而变得安全。到这样做也有弊端，就是大脑中枢只是修改的碰撞点，没有彻底改变固定的脑回路。可能是信息库信息不够，也可能是没有充足的资源或者空间时间进行彻底分析改变脑回路。毕竟调节电路问题的资源也是临时抽调。下次遇到同类问题，多半也会产生类似碰撞。还得计算对过于固定的脑回路改变产生的阻力本身。
当然也有可能碰撞过于严重，大脑中枢出于一些原因，没能调节回来。让电路碰撞持续，产生持续伤害，最终身体不堪重负。
这些物质，就是情绪。
从这个角度来看，站在超级计算机的视角，是不是也像我们一样有情绪。
哲学与科学的结合，才是时代的主流。
对于孩子的教育分为三种，分别是控制型，放任型和民主型。
前两种很好理解，控制型就是绝对的控制，我说什么你必须得听，你应该怎么做我给你说就好。放任型就是你想做什么就做什么我也不管随你的心意。
而有关于民主型，我想了很久都没有答案，对于一个孩子，你不去控制教育，就得给他自由，不就是放任吗，那民主型的特点又是什么呢？
我猜测，对于选择性问题，不能退让，你必须得做，对于不是选择性的问题，给他自由。但这仅仅是把两种方案折中了，这本质上没什么区别。
真正阻碍我们的，不是困难本身，而是面相困难的勇气。是那种明知是深渊，依然跨步其中的决心！
人会对什么产生害怕讨厌的情绪，会对近在咫尺的东西产生恐惧，距离越远情绪越低。第二，人会对显像化的东西更恐惧，虚幻的东西不恐惧。
向别人推荐东西，一定要是自己实验过的，不要刚发现却没有实验的东西给别人推荐，即使你觉得你是因为关心才急不可耐的推荐，这是一种愚蠢的做法。
我发现，如果一个呆在家里，闲着没事干，我不能下定决心去学习，去丰富自己，而去玩游戏，看小说打发时间；反而在自己忙碌的时候，走出自己的小窝的时候，学习空间不宽裕的时候，我会产生学习的欲望，所以我应该出门，多见见人和事，而不是故步自封。
这个世界上谁都靠不住，亲兄弟都跟你明抢，不对你掏心掏肺，更何况是别人。
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