第三十五章 军训轶事（七）
这个方法也是跟班长学的。
目的是培养大家集体荣誉观念，克服自私的个人主义。
我宣布着一些惩罚细则，边给他们纠正动作。
“中指贴于裤缝！两臂是夹紧的啊，我扯大家胳膊或衣袖，是扯不动的！当然，我也不会故意的用很大力气扯，一起大家明白。”
我纠正着大家动作，全部完成后，我说：“好了！大家现在都基本调整好了动作！现在开始计时！时间，十五分钟！不多啊，希望大家能坚持！我不再提醒了！有人动不喊报告，大家全部加五分钟！记住了，没有商量余地！”
纠正好了大家的动作，剩下的就是纪律约束了。
“报告！”有学生喊了报告！
“动！”我说道。
学生调整了一下，搔了搔后脑勺。
看有的人动了，陆续喊报告的人就多了。
这也是正常现象。不过也得约束，不能养成习惯！
“每个人只有一次高报告的机会。用过了，就没有了！希望大家都不要喊报告，坚持一下，就多了一份意志力。真是有坚持不了的现象了，再利用这一次报告，去解决窘迫的状态！”
没有喊报告的同学估计心里暗喜，自己还有次机会。
喊过报告的，估计很懊恼自己浪费了。
我从大家对列中间穿插而过时候，看他们有的人眼神中充满了期盼。
“眼神往前看！保持眼睛目视正前方！不要左右滴溜溜乱转！这也算是没有完成动作要领！”
“我知道大家都有疑问，还有多长时间啊！我告诉大家，越是期盼，时间就过的越慢。”
“为什么呢！时间其实都是一样的！因为心理上的错觉而已。就像大家觉得，假期过的特别快，好的事情感觉很快就结束了，劳动等一些比较累的工作，觉得过的很慢！我说的对吧！”
为了不太枯燥，我尽量的转移他们的注意力！
我走到一个大胖子旁边，伸手扯了他的衣袖，手臂就离开了身体。
“有人偷懒啊！集体加时五分钟！”我说道。
“报告！”班长师娜喊到。
“动！”我说道。
“报告教官，我不是动，我是想说两句话给大家！”师娜说道。
“讲！二十秒。”我说道。
“同学们！我们都是一样的，谁都不要给大家增添时间！我们好不容易时间快到了，请大家自觉做到教官要求！完毕！”师娜说的很快。脸上已经有了隐约的汗水。脸色有些粉红，看来是快到了坚持不住时候了。
我想很多人都在咒骂那个加了五分钟的人。
也一定有人在骂我。
因为这是我们以前的心理状态。
“大家估计心里都在骂我吧！或者是刚才偷懒的那位同学！但是我希望大家能像刚才班长同学说的那样！坚持做到教官要求，完成训练规定。现在还有五分钟！”
我不停的转着。
到了一名女生的旁边，我看她的手有缝隙了，一定是没有贴近。
这个女生很机灵。
看我过来了，赶紧把手贴紧了裤缝。
我在她身边站定。
“有的同学在我没有看见时候偷懒，我只能说，那算你聪明！但不是真聪明。因为大家那么多人，我不可能每个人都能注意到！看见我了把手贴紧，或者打消了终止了偷懒行为，说明大家在终止违纪！我认为大家这个是进步！说明心里有纪律性的概念！”
我说着走过了一个女生后手突然拉了一下她前面的一个男生的衣袖。
刚拉的时候手很松，刚拉起来一点的时候，他反应迅速，又硬生生的把手贴了回去。
“还挺快的！”我说道，“算了，放你一马！”
“还剩下最后两分钟了！我看还有谁喜欢偷懒啊！喜欢给大家添麻烦！”说着我又扯了一下一个女生的衣袖。
贴的很紧。
“不错啊！”我表扬道。
“同学们都有集体荣誉感啦！值得祝贺！好了！提前一会儿休息，大家放松吧！”
同学们一阵放松的舒坦的“叹气”声。
“再过一会儿我就坚持不了了！”
“我也是啊！站军姿怎么这么难受呢！”
“我的胳膊贴的都开始发抖了！”
“我站得的头有些晕……”
听到大家的议论，我想起了一点关键的东西没有给大家说。
“同学们！大家注意听了！站军姿有些关键的地方希望大家记住了！”
我停顿了一下，下面说话的人马上声音小了许多，都往我这里看。
“身体的中心放在前脚掌上！！记住了，是前脚掌上。不要放在脚后跟上！身体稍稍前倾，但不要看出来你的身体前倾！记住啊，动作要领。很关键！因为我们现在在刚开始练习阶段，中心在后面，时间再长点会晕倒的！我们那时候就有许多认不懂得，就晕到了！大家要注意！”
“教官，我们站多长时间算是合格啊？！”有名戴眼镜的女生问道。
“这个没有具体的时间！需要的话，得一直站着。”我说，“你们原来还以为稍息好像就是一个简单动作，但是稍息，就是稍微休息的意思，但不是让你们现在这样休息。只不过是没有立正那么的端正正规严肃了！因为你的脚不在立正的位置上了，没有那么累了！”
我解释的很清楚了。
“这才多长时间啊！大家都受不了了！离学校给你们的要求还差的远呢！”
“学校要求是多长时间？”班长问道。
我知道大家非得有个时间限制，才放心，就给大家说道：“学校要求最低得有一节课到两节课之间！”
“哇！这么长时间啊！一节课四十多分钟，这不就一个半小时了吗？！我们怎么才能做到？根本就不可能嘛！”同学们炸了锅。
“对你们来说，确实目标有些高了！但是这只是目标！大家站不了一节半，怎么也得有一节课时间啊？！这是最起码的！”
“那也很长时间啊教官！”女生们有点娇滴滴的说道。
“现在大家觉得时间很长，觉得做不到，可是训练后慢慢的大家就不觉得很长了！”
“就像以前我们搞体能训练！班长张口就是五十个。我们觉得已经是不可能的事情了！在班长那里，才刚刚是个起步！到了后来下连后，我第一次做体能就超越了自己设置的上线的好几倍！”我说道。
“破釜沉舟！绝地反击！听说过吧！当你觉得自己已经没有退路了，就会激发很大的潜能力量！这种力量很可怕，它能让你做出你根本不相信自己能做到的事情！”
“教官，你究竟能做多少俯卧撑啊！我看你的胳膊都是一条条的肌肉！”
目的是培养大家集体荣誉观念，克服自私的个人主义。
我宣布着一些惩罚细则，边给他们纠正动作。
“中指贴于裤缝！两臂是夹紧的啊，我扯大家胳膊或衣袖，是扯不动的！当然，我也不会故意的用很大力气扯，一起大家明白。”
我纠正着大家动作，全部完成后，我说：“好了！大家现在都基本调整好了动作！现在开始计时！时间，十五分钟！不多啊，希望大家能坚持！我不再提醒了！有人动不喊报告，大家全部加五分钟！记住了，没有商量余地！”
纠正好了大家的动作，剩下的就是纪律约束了。
“报告！”有学生喊了报告！
“动！”我说道。
学生调整了一下，搔了搔后脑勺。
看有的人动了，陆续喊报告的人就多了。
这也是正常现象。不过也得约束，不能养成习惯！
“每个人只有一次高报告的机会。用过了，就没有了！希望大家都不要喊报告，坚持一下，就多了一份意志力。真是有坚持不了的现象了，再利用这一次报告，去解决窘迫的状态！”
没有喊报告的同学估计心里暗喜，自己还有次机会。
喊过报告的，估计很懊恼自己浪费了。
我从大家对列中间穿插而过时候，看他们有的人眼神中充满了期盼。
“眼神往前看！保持眼睛目视正前方！不要左右滴溜溜乱转！这也算是没有完成动作要领！”
“我知道大家都有疑问，还有多长时间啊！我告诉大家，越是期盼，时间就过的越慢。”
“为什么呢！时间其实都是一样的！因为心理上的错觉而已。就像大家觉得，假期过的特别快，好的事情感觉很快就结束了，劳动等一些比较累的工作，觉得过的很慢！我说的对吧！”
为了不太枯燥，我尽量的转移他们的注意力！
我走到一个大胖子旁边，伸手扯了他的衣袖，手臂就离开了身体。
“有人偷懒啊！集体加时五分钟！”我说道。
“报告！”班长师娜喊到。
“动！”我说道。
“报告教官，我不是动，我是想说两句话给大家！”师娜说道。
“讲！二十秒。”我说道。
“同学们！我们都是一样的，谁都不要给大家增添时间！我们好不容易时间快到了，请大家自觉做到教官要求！完毕！”师娜说的很快。脸上已经有了隐约的汗水。脸色有些粉红，看来是快到了坚持不住时候了。
我想很多人都在咒骂那个加了五分钟的人。
也一定有人在骂我。
因为这是我们以前的心理状态。
“大家估计心里都在骂我吧！或者是刚才偷懒的那位同学！但是我希望大家能像刚才班长同学说的那样！坚持做到教官要求，完成训练规定。现在还有五分钟！”
我不停的转着。
到了一名女生的旁边，我看她的手有缝隙了，一定是没有贴近。
这个女生很机灵。
看我过来了，赶紧把手贴紧了裤缝。
我在她身边站定。
“有的同学在我没有看见时候偷懒，我只能说，那算你聪明！但不是真聪明。因为大家那么多人，我不可能每个人都能注意到！看见我了把手贴紧，或者打消了终止了偷懒行为，说明大家在终止违纪！我认为大家这个是进步！说明心里有纪律性的概念！”
我说着走过了一个女生后手突然拉了一下她前面的一个男生的衣袖。
刚拉的时候手很松，刚拉起来一点的时候，他反应迅速，又硬生生的把手贴了回去。
“还挺快的！”我说道，“算了，放你一马！”
“还剩下最后两分钟了！我看还有谁喜欢偷懒啊！喜欢给大家添麻烦！”说着我又扯了一下一个女生的衣袖。
贴的很紧。
“不错啊！”我表扬道。
“同学们都有集体荣誉感啦！值得祝贺！好了！提前一会儿休息，大家放松吧！”
同学们一阵放松的舒坦的“叹气”声。
“再过一会儿我就坚持不了了！”
“我也是啊！站军姿怎么这么难受呢！”
“我的胳膊贴的都开始发抖了！”
“我站得的头有些晕……”
听到大家的议论，我想起了一点关键的东西没有给大家说。
“同学们！大家注意听了！站军姿有些关键的地方希望大家记住了！”
我停顿了一下，下面说话的人马上声音小了许多，都往我这里看。
“身体的中心放在前脚掌上！！记住了，是前脚掌上。不要放在脚后跟上！身体稍稍前倾，但不要看出来你的身体前倾！记住啊，动作要领。很关键！因为我们现在在刚开始练习阶段，中心在后面，时间再长点会晕倒的！我们那时候就有许多认不懂得，就晕到了！大家要注意！”
“教官，我们站多长时间算是合格啊？！”有名戴眼镜的女生问道。
“这个没有具体的时间！需要的话，得一直站着。”我说，“你们原来还以为稍息好像就是一个简单动作，但是稍息，就是稍微休息的意思，但不是让你们现在这样休息。只不过是没有立正那么的端正正规严肃了！因为你的脚不在立正的位置上了，没有那么累了！”
我解释的很清楚了。
“这才多长时间啊！大家都受不了了！离学校给你们的要求还差的远呢！”
“学校要求是多长时间？”班长问道。
我知道大家非得有个时间限制，才放心，就给大家说道：“学校要求最低得有一节课到两节课之间！”
“哇！这么长时间啊！一节课四十多分钟，这不就一个半小时了吗？！我们怎么才能做到？根本就不可能嘛！”同学们炸了锅。
“对你们来说，确实目标有些高了！但是这只是目标！大家站不了一节半，怎么也得有一节课时间啊？！这是最起码的！”
“那也很长时间啊教官！”女生们有点娇滴滴的说道。
“现在大家觉得时间很长，觉得做不到，可是训练后慢慢的大家就不觉得很长了！”
“就像以前我们搞体能训练！班长张口就是五十个。我们觉得已经是不可能的事情了！在班长那里，才刚刚是个起步！到了后来下连后，我第一次做体能就超越了自己设置的上线的好几倍！”我说道。
“破釜沉舟！绝地反击！听说过吧！当你觉得自己已经没有退路了，就会激发很大的潜能力量！这种力量很可怕，它能让你做出你根本不相信自己能做到的事情！”
“教官，你究竟能做多少俯卧撑啊！我看你的胳膊都是一条条的肌肉！”
温馨提示：按 回车[Enter]键 返回书目，按 ←键 返回上一页， 按 →键 进入下一页，加入书签方便您下次继续阅读。