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第三十八章 有竞争才会有动力

    再到李校长室时,里面多了一个戴眼镜的中年男子。

    张馨马上叫道:“王老师。”

    中年男子摘下眼镜,一双眼晴大大的,很是精神,对张馨说:“吃过饭了。”

    然后,他转向苏一铭:“你就是苏一铭,早知道你的名,去年七月我还为你暗暗可惜了一阵,却不想有缘,来到我们高三(1)班。”

    李宏泽校长说:“一铭同学,他是王皓轩老师,高三(1)班班主任,语文名师。”

    苏一铭忙说:“王老师,您好!”

    这时,门外又想起了敲门声:“李校长,我女儿在您这里吗?”

    未等李校长回答,张馨已飞快去开门,笑呵呵道:“我爸来了。”

    苏一铭看向门口,只见一个身高1.78米左右,脸型稍显清瘦的中年儒雅男子走了进来。

    他环顾左右,然后转向王老师和苏一铭:“皓轩也在,这位学生怎么不识?”

    李校长笑着道:“老张,你猜猜看,猜中我家客厅的画归你,猜不中,你家中的那副字送我,但王老师与张馨不能打谜语。”

    张馨的父亲张致也一双深邃的眼眸盯着苏一铭一会儿,突然说道:“你是湖山区中的苏一铭?”

    张馨咯咯笑道:“李老师,您输画了。”

    张馨的父亲再次对苏一铭认真地从上看到下,满意地点点头:“不错,很精神,是颗好苗子。”

    他又笑呵呵对李宏泽校长道:“李校长,您什么兑现诺言,我去您家拿画!”

    李校长摇摇头说;“老张还是不肯吃亏,一双眼晴仍然这么厉害,”接着神情有点严肃起来:“老张,我当然会说到做到,但有话在前,苏一铭将插入高三(1)班学习,你那点压箱儿的物理知识,必须无保留地献出来,做到了,高考后来我家拿画。”

    王老师揶揄道:“校长厚此薄彼,我想那副画也很久了。”

    说的几人都笑了。

    张致也老师是中午迟迟未见女儿回家吃饭,到学校来找的。

    下午,苏一铭的一切手续很快办好。

    三点多,苏一铭的初三(1)班同学李劲锋与另外一个同学杨建和闻讯赶了过来,陪同苏一铭上街买了席子和面盆。

    晚上六点半,高三(1)班灯火辉煌,里面一片黑压压的人头,耳中是“沙沙沙”的钢笔书写声与“哗哗哗”的翻书和试卷声。

    王老师走向讲台,用教鞭轻轻敲了二下桌子。

    下面的50来位学生抬起,扫过老师,迅速转向站在门口教室边的苏一铭。

    看着一脸陌生的苏一铭,很多学生一头雾水,不知王老师闹的那出戏。

    坐在张馨旁边的二个女学生,正是中午食堂里吃饭碰到的女生。

    二女生一边看着苏一铭,一边看着身旁张馨若无其事的样子。

    回想起中午这个小妮子一放下筷碗,就领着他出去半天没到教室。

    二女生愤愤地想:想不到这个小妮子平时装清纯,好象一心读书的样子,原来早已是三月末四月初发情的花猫抓狂了,得好好刨刨她的底。

    王皓轩老师清了清噪子道:

    同学们:今天我们班迎来了一位新学生,他叫苏一铭,可能有些同学听闻过,就是去年瑞凤高考数学的最高分。

    请同学们鼓掌欢迎他归入我们的班集体。

    下面同学一边鼓掌一边交头接耳道:原来他就是苏一铭。

    在苏一铭入学的第六天,瑞凤中学举行了第一次高考模拟考试。

    在一天半的考试中,苏一铭第一次感受到了在县中的学习压力。

    物理试卷的后面六道计算题共计49分中,完全有把握的只有12分。

    英语语法填空中有几个题都懵了。

    他感觉自己被打脸了。

    他不知道的是这次物理卷,县中好多学生差点考哭了。

    原因是张致也老师看到这段时间有些学生在物理这门课上飘起来了,就有心敲打一下。

    还有一个就是打击一下苏一铭,这样针对他的下一步辅导,才能下一副猛药。

    成绩很快出来,600分以上只有三人:

    苏一铭总分625分,

    张馨618分,

    李磊607分,

    很多学生在530~560分之间。

    语文:

    苏一铭:108分

    张馨:108分

    数学:

    苏一铭:120分

    张馨:98分

    英语:

    苏一铭:89分

    张馨:96分

    政治:

    苏一铭:96分

    张馨:87分

    物理:

    苏一铭:69分

    张馨:88分

    化学:

    苏一铭:95分

    张馨:94分

    生物:

    苏一铭:48分

    张馨:47分

    苏一铭的物理成绩恰好在高三(1)班的平均分。

    瑞凤中学小型会议室,高三(1)班第一次模拟考试成绩分析会。

    参加有:李校长、陈副校长、教导主任、班主任和各主要任课教师。

    化学赵老师一进门,对着张致也就嚷道:“我说老张,你也太残酷了,物理出的这么难,很多学生都懵了,我看了下高三(1)班分数,90分以上全军覆没,最高分也就是你女儿88分。还有,我听说,那个苏一铭学生,对着物理试卷发呆了很久。”

    张致也道:“老赵,物理不比化学,本来就难,考高分的就少,这次难些,才会使学生们反省自己知识掌握的欠缺点,认真弥补,这样我校的物理成绩才会脱颖而出。”

    想了一想:“致于苏一铭这个学生,山人自有妙计。”

    数学杨老师说:“苏一铭同学,我非常欣赏,在数学这门学科上,他的基础知识扎实,解题思维能力超群,速度快又极细心谨慎,并且特别虚心努力。”

    陈副校长突然笑着问:“老张,我听说你女儿张馨誓要与苏一铭在成绩上较个高低,有这么回事吗?”

    张致也也知道女儿不服气,要暗中较个高低,但口中道:“女儿的事,我怎么知道。”

    陈副校长说:“看来招苏一铭这个学生进入我们瑞凤中学,这步棋是正确的,会起到良性循环作用。”

    李宏泽校长说:“有竞争才会有动力,这是一个好的开端。”

    接着他语音沉重地说:“我们瑞凤中学作为省重点中学,已有好几年没出水木与燕大的学生了,作为校长,我心中有愧。今天,大家就畅所欲言,建言献策,无论如何要想办法这个零的突破。”

    班主任王浩轩说:

    “我仔细研究了王一铭与张馨的这次考试分数,发现了一个有趣的现象。”

    “王一铭数学与政治极好,张馨这二门是薄弱环节;张馨的英语与物理突出,而王一铭这二科存在短板。”

    “所以,我想来一个结对学习,让他们既互相竞争又互相帮助。”

    英语吴老师说:“这方法好,我再从旁补充遗漏点。”

    李校长眼睛一亮,对着张致也说:“老张,你的意思呢?”

    张致也沉思了片刻,点点头道:“可以,先试二、三个星期,看效果如何。”

    李校长说:“好,为了避免引起同学们的误解,王老师在高三(1)班可以选择十来个同学进行结对学习,必须注意的是,结对如果是异性男女学生,一定要选择平时刻苦学习品行好的同学。”

    当晚,班主任王老师在高三(1)班上宣布:为了在即将到来的高考大拼斗中,瑞凤中学能取得优异成绩,真正对得起省重点中学这个名称,学校决定在我班有针对地选择六对同学,进行结对帮扶学习。

    结对帮扶学习有同性有异性,纯为学习着想,请同学们不必多臆想,学校也不许同学们多议论。

    接下来的100天,是极关键的时刻,每个同学都必须把全部心思倾注到学习上来,为自己前途,为学校和班级荣誉,考出好成绩。

    接下来,我将报一下班级的第一批六对一下结对学生名单。

    霎时,教室里鸦雀无声,落针可闻。

    很多同学暗暗祈祷自己能结对分到张馨和苏一铭。

    更有男同学希望结对的对象是张馨,也有女同学希望结对的对象是苏一铭。

    ………

    苏一铭,张馨;

    李磊,方宁洁;

    陈建新,林佩琪;

    …………

    王皓轩刚报完名单,看到下面一个男生在举手,就说:“胡鑫,你有什么问题?”

    那个叫胡鑫的同学说:“王老师,既然是结对帮扶,为什么还把苏一铭张馨这二名班级并且是级段最好的学生组合在一起?”

    王老师说:“胡鑫同学这个问题问得很好,可能很多同学也有这个疑问,下面我就说说为什么要把苏一铭张馨这二名同学组成结对帮扶对象:

    我们瑞凤县地处沿海改革开放,人杰地灵,历来人才辈出,出了许多历史名人,考中进士350多人,号称杭南小邹鲁。

    我们学校办学历史悠久,是瑞凤的最好高中,又是杭海省重点高中,承担着培养人才的重任。

    但高考恢复以后,特别近几年,我们瑞凤中学没有学生考取水木和燕大这二所我国顶尖的高校。

    正好李校长所说,再不改变现状,奋起拼搏,我们不配称杭海省重点高中,对不起瑞凤人民。

    现在我们这届学生是瑞凤中学近几年来最好的一届,而作为学生中的佼佼者,苏一铭和张馨是有希望冲击水木和燕大这二所学校的学生。

    我们仔细分析研究了一下,发现苏一铭同学的强项正好是张馨同学的薄弱科目,而张馨同学的强项恰恰是苏一铭同学的短板。

    比如苏一铭同学数学满分,而张馨同学只98分;张馨同学物理88分,苏一铭同学只69分;还有政治与英语,你们的成绩也正好相反。

    所以,我们督促苏一铭与张馨同学在认真学习的同时,必须把对方的薄弱科目补上去,这是硬性任务。

    是我们瑞凤中学打好翻身仗的学校政治任务。”

    接下来是班级重新排座位,苏一铭与张馨自然安排在一起。

    对于与苏一铭同学坐在一起,结对互学,张馨在忐忑的同时也是颇为期待的。

    要想打败这个妖孽,必须学习他的强项,借鉴他的方法为己用。

    无论如何,她要板回一局。

    她咬着牙,发誓着。

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