第2章 爱的变奏1

    他的名字叫刚。

    是玫童年最好的朋友，没有之一。

    反正，玫自己是这么认为的。她才不管别人是不是和她有着一样的看法。

    “至少，刚，他并没有抵触我呢。”

    童年的记忆是没有起点的，有的，只是持续和巩固的发展。

    所以，玫自己也不知道，刚是从什么时候开始进入自己的世界和生活，乃至以后成为她人生中的重要一部分的。

    玫的记忆中，刚是一个很帅气、很英俊的男孩子。他似乎长着一张金庸男主的脸庞、侠骨和气质。

    所以，玫喜欢他。

    刚是隔壁大院的孩子。

    不知道从什么时候起，刚加入了玫的玩耍圈子。

    小孩子玩耍是没有边界的。

    他们可以在家玩，也可以出去玩，也可以走几条街找小伙伴玩。

    也许在广场上、在某个地方玩耍的时候，就遇到了一个可以玩的很好的小伙伴，5分钟之后，他们彼此之间就已经知道了彼此的家庭住址、电话、姓名，甚至，还约定了下次谁去找谁玩。

    也许，刚就是这么加入到玫的玩耍圈的，也许是圈子里的某一位小伙伴，突然遇见了刚，于是就这样气味相投的成为了好朋友，于是就这么水到渠成的把刚引进了自己的圈子。

    玫的玩友圈，就是这么一天天的壮大的。

    你可以很经常的看到这个现象，那就是在某一个放学后的5、6、7、8点钟，一群孩子出现了。

    这群孩子的聚集，是单单从某一个人开始的。

    而那个人，就是那个先吃完晚饭的，或者先放学没有作业的，或者是先把作业做完的，反正就是有足够的理由出去玩的。

    对，就是这个人，他或她开始了寻找玩伴的旅程，从这家开始，敲门喊门一气呵成，“喂，你好了吗？出去玩！”

    那个小伙伴应声飞出，于是一个人变成了两个人。

    他们两个人手牵手，开始去了下一家。

    于是，这个圈子从一个人，到两个人，到三个人，然后一群人。

    他们就这样，有灵性的聚集在了一起。

    不过，他们会偶尔碰到个不能出去玩的，理由也是各式各样的。

    大多数对方的妈妈来传话，与其说是传话，不如说是命令，“ta还没吃完饭呢！”。“ta还没写完作业呢！”。“ta还要洗澡呢！”。“ta生病了呢！”

    咦，反正就是理由一大堆，每天不重样。让孩子的妈妈编故事、写作文，那一定是满分100。

    而这时，小伙伴们的反应就是，“还没写完作业？”。“还没吃完饭？”。“生病了？”。“咦，好慢耶。”

    但是谁也没把这个理由放在心上，谁也没把这个不能出来的困兽放在心上，转而去了下一家。

    都在一个圈儿里，那和谁不是玩呀。

    而被关在家里的那个，当然是鼻涕泪水一阵流，外加一阵嚎啕大哭，然后，又跟没事儿的人似得，该吃吃该喝喝，该玩玩具的玩玩具，该看电视的看电视，反正，总是有一件事是令自己开心又沉醉的。

    刚的家离玫家比较远，印象中，玫去找刚玩的次数比较多，因为玫还没有上学，有大把大把的时间，而刚比玫大几岁，已经上小学几年级了。有大把大把的作业。

    可是，刚偶尔也有空闲的时候。确实是有那么零星的几次，是刚来找玫玩的。

    那清脆的童声，从大门一直飞到屋内的玫哪里，玫每次听到，都欢快得像个小鸟一样。

    瞬间飞了出去。