第三章 年少游学时的那些悠悠岁月（1）
后来我才知道，旷漾其实跟我一样，自小生活在“帝疆”境内。于是我对旷漾吐槽道：“一定是拔澜星帝故意隔开你我的，不然区区一个‘帝疆’，怎么可能让我和你错过了五百年？”
旷漾无语地看了我一眼，随后在旁边盘腿坐下，旁若无人的开始做功课。
这下轮到我无语了，这个世界就是如此不公平，有些人比你健康、比你聪明，还比你努力，又偏偏总在你面前晃悠！
我忿忿不平地想道，却不敢大声喧哗，因为旷漾正处在深度冥想状态下，一旦受到干扰就前功尽弃了。
所有身体健全的沧默人灵类，在面世一段时间之后，都要找一位学傅，由学傅带着四处游历，顺便学习如何去顺应这个世界。
“如何顺应世界”这个课程，包括将身心融入到天地间去沟通大自然各种元素，以及懂得怎样将羸弱躯体安全地投入到危机四伏的宇宙深空。
至于修为能够达到什么程度，则完全看个人天赋和努力了。
相比之下，人灵类的理论知识简直是送上门来的，嗯，脑门的门。
男性和女性成长到一定阶段，体内的精元或神元会自动排出体内，精元和神元一经接触，会迅速融合到一起，形成一个球状物体，该物表面覆着一层坚韧皮脂，新的生命就安全地藏在里面。
接下来就是“姆系”部门的事情了，姆系将接手“皮脂球”的管理工作，比如提供生命发育所需的物质和能量，同时向新生命大脑传输各项理论知识，例如天文地理、宇宙结构、星球历史、才艺通识、物质本源，以及尽可能多的星际语种。
整个孕育新生命的过程大约需要一百年，一百年以后，新生命发育成熟，即可面世行走“江湖”。
可以这么说，沧默人灵类一经“破壁”面世，不但拥有成年人的躯体，大脑里也载满丰富的理论知识。
然而，若要自由自在地生存于世间，光有丰富理论知识还不够，还得学会如何沟通那些肉眼看不见的“资源”，并练就一身能够融入任何环境的本领。如此，方能成为一个真正独立的人。
我呢，属于理论知识特别丰富，行为能力一塌糊涂的“异类”。
我该庆幸，拔澜并未因为我“半身不遂”，就完全放弃栽培我。相反地，他给我和旷漾挑选了最出色的学傅，命其教导我们去沟通和顺应这个世界。
最初的好长一段时间里，我和旷漾跟着鼍隐学傅，历遍沧默亿万河山风情，看尽各族群落百态。
每当找到合适的教练场所，学傅就会让我们停下来，照着他的方法打坐、存思、冥想，并尝试沟通身边无处不在、却难以捉摸的天地元素。
比如，感知一只兽灵类的的喜怒哀乐，或者查探一株植物的生机。又或者，通过冥想，从中追寻来历不明的“声音”，解读其意思，然后尝试跟声音的主体“对话”。
只有学会了“沟通”，才能勘破虚妄表象，洞悉天地本质，看透世间因果，清晰能量气场流向。
据说，沟通达到一定境界之后，甚至能看清任何灵类未来的生活轨迹。这样的本领非常神奇，且令人向往。
“在存思沟通方面，莞千公主属于天赋异禀；然，旷漾世主顺应环境的能力更胜一筹。”鼍隐向拔澜汇报我和旷漾的学习情况时，就用了这样一句话来总结。
一句话，道尽两名学子的学习状态。
“存思沟通”确实是我与生俱来的优势，当我陷进深度冥想境地，意识触须就会完全失去束缚，循着风吹过的路径无限外延。
意识触须穿过肉眼看不见的层层电磁波，偶尔能隐约窥见暗物质世界的轮廓，在那样的“暗质世界”里，仿佛亦有规则和秩序在运转。
不过，我的能量太弱了，根本无法接近那个世界，每次只能在外围远远“看”一眼，然后就被“驱逐”出来了。
没错，就是被驱逐的感觉！
这种体验很玄妙，如同一个带有绝对力量的盾牌，生生挡在我的意识触须前面，那股抵挡力量会让人产生畏惧情绪，并下意识的想要撤退回避。
能探进暗物质世界的次数极少，更多时候，我的意识触须都是漫无目的地游走。如果途中遇到愿意“聊天”的存在，我也乐意“停下来”跟它们打个招呼。
不过，对于那些比较暴虐的家伙，像引而不发的雷电波，以及带有巨大负能量的生物磁场，我一般不会主动招惹，能躲则躲。
存思沟通，能让我把这个世界看得通透。只是，我依然看不透身边的旷漾，他的身份是一个谜，但他又如此优秀，就连学傅都对他赞不绝口。
我与旷漾，俨然偏科得厉害的学渣与每门功课满分的学霸，哎，太打击人了。可是我对旷漾绝对“恨”不起来，不仅仅因为最初相识时印象很好，更由于后来长长久久的相处中，他对我恰到好处的点点滴滴照顾，以及无意中透露出来的关怀体贴。
记得有一次，学傅对旷漾说：“在顺应环境方面你已经做得很好了，何苦再给自己多加一倍重压？”
其时，旷漾扛着沉重装备，正要进入“太空场景”实训。学傅看出装备的分量不对劲，于是在训练场外面叫住他，问了上面一句话。
所谓“训练场”，实则学傅给旷漾临时打造的“太空环境”，那是建在偏远山谷上的一座巨型建筑，建筑物内部是几乎能以假乱真的一小片外太空环境。
面对学傅的询问，旷漾有点窘迫，却倔强地沉默着。
“简直胡闹！”学傅顿时爆发出严厉气势，他厉声对旷漾说道：“从现在开始，你不准再进入‘太空场景’训练，直到你真正端正理念、对宇宙深空有了敬畏之意，方可继续入内训练。”
听到学傅要中断自己的功课，旷漾急了，连忙俯首恳求道：“学傅，我知道错了，以后保证不再犯同样的错误。”
学傅意味深长地望着旷漾，过了一会儿，他摇了摇头，略带失望的说：“我没感觉到你有改正的诚意，我敢肯定，你下次还会这样做，真是冥顽不灵！”
旷漾慌了，一把抓住学傅手臂，喃喃说道：“对不起，学傅，我言不由衷，让您失望了。但我真的很希望自己有一天能够在太空之上负重前行，我觉得我一定可以做到，请学傅相信我。”
学傅好奇起来：“你为何非要做到这一点？”
旷漾老老实实回答曰：“因为千千行动不便，没法修习这个课程……我想着如果我能够背着她走向宇宙深空，她一定会很高兴。”
估计学傅和旷漾都不知道，他们这番对话会被我听了去，毕竟我是个半身不遂的人，哪有能力跑到外面偷听他们说话？
但学傅可能忘了，不久前他给我研制出一款代步工具，该代步工具酷似一艘独木舟，只不过“船”底下装有两排轮子，跑起来比地球上的汽车快多了；“船”身则拢着两片翅膀状物，这两片翅膀既可以辅助“船”飞起来，不飞的时候又可以给我撑出一个“船篷”。
由于这是学傅给我私人订制的物件，我用起来也极为方便，只需将我往船身上一放，我就能用意识驱动它，想走就走，想飞就飞，躺累了还能命令它弓起“船”身，好让我舒舒服服的半躺着。
唯一费点事的，就是我要跟控制那艘“船”的微生物群磨合一段时间，才能驱使它们听我指挥。
学傅说，由我来控制那些微生物群，才算真正掌控住这艘“船”。他还郑重其事地给“船”取了个名字——随触，寓意我有了它之后，可轻松去任何地方。
记得当其时，我终于跟随触上的微生物达成共识，于是迫不及待地跑出去，想跟学傅和旷漾分享这个好消息。结果就在我“蹑手蹑脚”地从训练场后面绕过来时，不经意间听到了旷漾那番话。
在漫长的时间长河中，我可能忘记了生活中许多细节，但我永远不会忘记旷漾曾说过，他愿意背着我负重前行的话。后来的后来，我终于领悟到，那是一个少年对另一个少女，以命相托的承诺和分享啊！
只是当时，我害羞了，情窦初开的少女，听见这些暧昧的话难免不知所措，于是我小心翼翼地调转随触，一溜烟跑了。
旷漾无语地看了我一眼，随后在旁边盘腿坐下，旁若无人的开始做功课。
这下轮到我无语了，这个世界就是如此不公平，有些人比你健康、比你聪明，还比你努力，又偏偏总在你面前晃悠！
我忿忿不平地想道，却不敢大声喧哗，因为旷漾正处在深度冥想状态下，一旦受到干扰就前功尽弃了。
所有身体健全的沧默人灵类，在面世一段时间之后，都要找一位学傅，由学傅带着四处游历，顺便学习如何去顺应这个世界。
“如何顺应世界”这个课程，包括将身心融入到天地间去沟通大自然各种元素，以及懂得怎样将羸弱躯体安全地投入到危机四伏的宇宙深空。
至于修为能够达到什么程度，则完全看个人天赋和努力了。
相比之下，人灵类的理论知识简直是送上门来的，嗯，脑门的门。
男性和女性成长到一定阶段，体内的精元或神元会自动排出体内，精元和神元一经接触，会迅速融合到一起，形成一个球状物体，该物表面覆着一层坚韧皮脂，新的生命就安全地藏在里面。
接下来就是“姆系”部门的事情了，姆系将接手“皮脂球”的管理工作，比如提供生命发育所需的物质和能量，同时向新生命大脑传输各项理论知识，例如天文地理、宇宙结构、星球历史、才艺通识、物质本源，以及尽可能多的星际语种。
整个孕育新生命的过程大约需要一百年，一百年以后，新生命发育成熟，即可面世行走“江湖”。
可以这么说，沧默人灵类一经“破壁”面世，不但拥有成年人的躯体，大脑里也载满丰富的理论知识。
然而，若要自由自在地生存于世间，光有丰富理论知识还不够，还得学会如何沟通那些肉眼看不见的“资源”，并练就一身能够融入任何环境的本领。如此，方能成为一个真正独立的人。
我呢，属于理论知识特别丰富，行为能力一塌糊涂的“异类”。
我该庆幸，拔澜并未因为我“半身不遂”，就完全放弃栽培我。相反地，他给我和旷漾挑选了最出色的学傅，命其教导我们去沟通和顺应这个世界。
最初的好长一段时间里，我和旷漾跟着鼍隐学傅，历遍沧默亿万河山风情，看尽各族群落百态。
每当找到合适的教练场所，学傅就会让我们停下来，照着他的方法打坐、存思、冥想，并尝试沟通身边无处不在、却难以捉摸的天地元素。
比如，感知一只兽灵类的的喜怒哀乐，或者查探一株植物的生机。又或者，通过冥想，从中追寻来历不明的“声音”，解读其意思，然后尝试跟声音的主体“对话”。
只有学会了“沟通”，才能勘破虚妄表象，洞悉天地本质，看透世间因果，清晰能量气场流向。
据说，沟通达到一定境界之后，甚至能看清任何灵类未来的生活轨迹。这样的本领非常神奇，且令人向往。
“在存思沟通方面，莞千公主属于天赋异禀；然，旷漾世主顺应环境的能力更胜一筹。”鼍隐向拔澜汇报我和旷漾的学习情况时，就用了这样一句话来总结。
一句话，道尽两名学子的学习状态。
“存思沟通”确实是我与生俱来的优势，当我陷进深度冥想境地，意识触须就会完全失去束缚，循着风吹过的路径无限外延。
意识触须穿过肉眼看不见的层层电磁波，偶尔能隐约窥见暗物质世界的轮廓，在那样的“暗质世界”里，仿佛亦有规则和秩序在运转。
不过，我的能量太弱了，根本无法接近那个世界，每次只能在外围远远“看”一眼，然后就被“驱逐”出来了。
没错，就是被驱逐的感觉！
这种体验很玄妙，如同一个带有绝对力量的盾牌，生生挡在我的意识触须前面，那股抵挡力量会让人产生畏惧情绪，并下意识的想要撤退回避。
能探进暗物质世界的次数极少，更多时候，我的意识触须都是漫无目的地游走。如果途中遇到愿意“聊天”的存在，我也乐意“停下来”跟它们打个招呼。
不过，对于那些比较暴虐的家伙，像引而不发的雷电波，以及带有巨大负能量的生物磁场，我一般不会主动招惹，能躲则躲。
存思沟通，能让我把这个世界看得通透。只是，我依然看不透身边的旷漾，他的身份是一个谜，但他又如此优秀，就连学傅都对他赞不绝口。
我与旷漾，俨然偏科得厉害的学渣与每门功课满分的学霸，哎，太打击人了。可是我对旷漾绝对“恨”不起来，不仅仅因为最初相识时印象很好，更由于后来长长久久的相处中，他对我恰到好处的点点滴滴照顾，以及无意中透露出来的关怀体贴。
记得有一次，学傅对旷漾说：“在顺应环境方面你已经做得很好了，何苦再给自己多加一倍重压？”
其时，旷漾扛着沉重装备，正要进入“太空场景”实训。学傅看出装备的分量不对劲，于是在训练场外面叫住他，问了上面一句话。
所谓“训练场”，实则学傅给旷漾临时打造的“太空环境”，那是建在偏远山谷上的一座巨型建筑，建筑物内部是几乎能以假乱真的一小片外太空环境。
面对学傅的询问，旷漾有点窘迫，却倔强地沉默着。
“简直胡闹！”学傅顿时爆发出严厉气势，他厉声对旷漾说道：“从现在开始，你不准再进入‘太空场景’训练，直到你真正端正理念、对宇宙深空有了敬畏之意，方可继续入内训练。”
听到学傅要中断自己的功课，旷漾急了，连忙俯首恳求道：“学傅，我知道错了，以后保证不再犯同样的错误。”
学傅意味深长地望着旷漾，过了一会儿，他摇了摇头，略带失望的说：“我没感觉到你有改正的诚意，我敢肯定，你下次还会这样做，真是冥顽不灵！”
旷漾慌了，一把抓住学傅手臂，喃喃说道：“对不起，学傅，我言不由衷，让您失望了。但我真的很希望自己有一天能够在太空之上负重前行，我觉得我一定可以做到，请学傅相信我。”
学傅好奇起来：“你为何非要做到这一点？”
旷漾老老实实回答曰：“因为千千行动不便，没法修习这个课程……我想着如果我能够背着她走向宇宙深空，她一定会很高兴。”
估计学傅和旷漾都不知道，他们这番对话会被我听了去，毕竟我是个半身不遂的人，哪有能力跑到外面偷听他们说话？
但学傅可能忘了，不久前他给我研制出一款代步工具，该代步工具酷似一艘独木舟，只不过“船”底下装有两排轮子，跑起来比地球上的汽车快多了；“船”身则拢着两片翅膀状物，这两片翅膀既可以辅助“船”飞起来，不飞的时候又可以给我撑出一个“船篷”。
由于这是学傅给我私人订制的物件，我用起来也极为方便，只需将我往船身上一放，我就能用意识驱动它，想走就走，想飞就飞，躺累了还能命令它弓起“船”身，好让我舒舒服服的半躺着。
唯一费点事的，就是我要跟控制那艘“船”的微生物群磨合一段时间，才能驱使它们听我指挥。
学傅说，由我来控制那些微生物群，才算真正掌控住这艘“船”。他还郑重其事地给“船”取了个名字——随触，寓意我有了它之后，可轻松去任何地方。
记得当其时，我终于跟随触上的微生物达成共识，于是迫不及待地跑出去，想跟学傅和旷漾分享这个好消息。结果就在我“蹑手蹑脚”地从训练场后面绕过来时，不经意间听到了旷漾那番话。
在漫长的时间长河中，我可能忘记了生活中许多细节，但我永远不会忘记旷漾曾说过，他愿意背着我负重前行的话。后来的后来，我终于领悟到，那是一个少年对另一个少女，以命相托的承诺和分享啊！
只是当时，我害羞了，情窦初开的少女，听见这些暧昧的话难免不知所措，于是我小心翼翼地调转随触，一溜烟跑了。
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