第3章 军训

    新生开学不久后,大家这才刚熟悉几分校园,就立马迎来了军训。

    何天明上辈子在钢城上的大专,而做为本省自建专科学校,虽说也挂了副蜀省大学分校的牌子,却本未受到怎么重视,军训直到96届新生入学才开始执行,也没过补训什么的,这还是两辈子第一次穿上军装,自我感觉还是挺新奇的。

    与室友到操场集合时,见着边上站着的军训教官,何天明很是诧异,这位不就是火车上遇到的那位么。

    “王连长?”何天明试探的上前与他打了声招呼。

    “你好,何天明同学!”王连长先是亲切的回应,接着又一脸严肃纠正道:“请别称呼错了,我是副职,你现在应该唤我教官,过去集合吧!”

    “是,教官!”何天明不由得也正色起来,心里却有些嘀咕,只不过新生训练,怎会来了一位副连长,随即又想到此时的军事革新,以及与某国的互相对峙,而作为重点大学的理工科,享受些不一样的照顾,也就不足为奇。

    接下等整个理工学院集合列队后,王教官先是做过自我介绍,接着就开始整队、报数,左右看齐等一系列基础训练。

    而轮到站军姿时,刚开始大伙还觉得挺轻松新奇的,可时间一长,又暴晒在烈日下,很多人都嘴唇逐渐干裂,腿脚慢慢打晃,又坚持了一会后,有几个高中时代经常熬夜的,忽然就倒了下去。

    “大家再坚持一会!”王教官先是出言鼓励,又唤过那一队的代理班长:“找两位力气大的,尽快将昏倒的同学送去校医务室!”

    “是!教官!”那人立马招呼身后队友,几人手忙脚乱的将地上的同学抬走。

    而何天明此时除了微微冒汗外,全身感觉很是轻松,经过几年的锻炼,他体能与耐力都成长到一个峰值,又常年静心苦读,这也让其定力得到十足成长,因此虽在烈日暴晒下静立良久,身体却只是有些本能的出汗。

    对于给新生训练,王教官显然也懂得要循序渐进,待见到大部分同学体力都所剩不多后,才出言吩咐道:“大家原地解散,就地休息十分钟再继续!”

    众人顿时如蒙大赦,纷纷躺倒在地,蹬腿伸手,哎呦连天,却也没谁想着要当逃兵。休息时间到后,教官哨声一响,大家又自觉起身,再接再厉,直到教官再次宣布解散。

    而作为理工男,同学们对待军训,就像遵循着数理公式一样,也没见着有谁跳出来当刺头,非要显示下自己的与众不同,即使是内务整理训练课,也都是照着教官示范的做,由于天气依旧炎热,许多当时将被子叠成方块的,夜里都是合衣往边上一躺,既没舍得拆,又留心不将它碰着。

    就这样,军姿、队列、内务、拉歌以及军体拳,十多天往复训练下来,看着同学们虽时有叫苦,却能认真完成,并且一点点的成长,这让王教官满意的同时也有些欣慰,毕竟国家对他们的未来期望很大。

    这天,又轮到练习军体拳,王教官打算给同学们一点甜头,中间歇息时,就吩咐大家四四方方围坐成一圈。

    同学们本以为又要做惯常的拉歌比赛,只不过换了种面对面的方式,气氛应该更加激烈,遂纷纷开始摩拳擦掌,却没想到教官只是点了一名同学。

    “何天明,出列,到场中来!”

    “是!”

    就在大家正觉疑惑时,教官给出了解释。

    “老是让你们来回练那几个出拳招式,估计大家都有些乏味了,今天我就跟何同学比划一下,也让你们见识见识,什么才是身体素质强的人!”王教官觉得该给同学们的怠慢之心一点刺激了。

    四周顿时一片哗然,上场的那位好像也是名同级军训生吧,这是拿来当沙包?计算机和307寝室的同班同学们,则有些担心,不知何天明怎么就得罪教官了。

    “何天明,除了你那些拼命招式,其他皆可动用!”王教官虽说对自己有信心,但这毕竟只是切磋表演,没必要出手狠辣。

    “是,教官!”何天明也打算全力试试身手,看看自己琢磨出的用力技巧与实战差距,究竟有多大。

    两人对峙一会后,何天明见教官只是开始时做了个防守架势,便挺立着不动,顿时明白他这是让自己随意进招,随即也不磨叽,先是开口大声提醒:“教官小心了!”紧接着瞬间冲上,便是当胸一拳。

    王教官原本就对他的身手有所预料,却还是被他的爆发速度惊了一下,直接导致出招擒拿时慢了半拍,让何天明有机会瞬间化拳为肘,顺势一胳膊撞击在他胸上。

    王教官的下盘显然很稳,上半身随即后倾泄力,但其僵直的刹那,还是让何天明瞬间挣脱手臂后退。

    两人互换一招后,何天明决定改换战术,自己没他经验丰富,不能正面硬拼,随即展开身形,开始绕着教官辗转挪移,再不时寻找机会,出手攻击他身体露出的空挡。

    但王教官显然格斗经验更丰富,何天明的每次出手都会被其及时截住,而在察觉招式无功后,他又立即闪身换位,两人就这样一个速攻快挪,一个原地辗转格挡,并不时伺机想要反制,一时之间,二人居然僵持住了。

    而四周同学也早就看呆了,他们先是被何天明的前冲速度吓了一跳,接着就被两人的身形拳影晃花了眼,大家平时都是老实读书孩子,也只在电视里才看过一招一式的武打比划,哪见过这种拳拳到肉的近身快速搏击,一时间,整个操场上,除了场中两人的身体碰撞声,再无其他响动。

    如果照这样继续比拼下去,显然等何天明体力下降,身形放缓时,就会被教官一招擒拿,但他不愧也是学理工的,出拳收臂间,渐渐的就将力学融了进去,某次出手力道稍偏了下,借其格挡瞬间回拳蓄力,这样来回了几次后,末尾速击的那一拳,对方居然没能挡住。

    刚开始王教官还以为是自己失误手滑了,又挨了两下后才发觉不对,立马格开何天明叫停:“行了,切磋表演下就得了!”果然不愧是大学生,这脑子就是灵,不过,本来给大家演示的是速度与力量,整花活就没意思了。

    何天明也是见好即收,这种打法对于王教官本就相当于陪练,表演给同学们看的,真打起来虽说不会被其一招擒拿,但他如果反击硬拼,自己最终还是会输在格斗经验上。

    这全神贯注起来还没察觉,等松懈后,何天明顿感全身都湿透了。

    同学们见两人停手,立马使力鼓掌起哄,仿佛看了场过瘾大片似的,有人吹口哨,有人喔喔叫唤。

    “行了!”王教官叫停场下杂音,先吩咐何天明:“你归队吧!”接着就对四周同学们鼓励道:“你们把军体拳练好,体能提升上去后,身体做什么动作都会轻松!好了,大家开始拉歌!”

    “日落西山红霞飞。。”

    何天明重新归队时,周围同学看向他都一脸崇拜,现今可正是功夫热的时候,不管是气功还是武功。

    几分钟休息过后,等再次开始军体拳练习时,同学们显然都动力满满了许多。

    王教官则一路巡视,并不断的纠正着同学们总想走形的动作,看来还是受到了比武的影响,直到何天明身边时,见其打的仍旧一板一眼,并无什么自满情绪,暗自点头赞许后,就出言问他道:“你有没有进入军队的想法?”

    何天明闻言后,手中动作依旧不停,却出言婉拒道:“我已规划好自己的路,也许将来还有机会合作!”自己准备以技术进军互联网,以后说不定也可以为军事领域做些贡献。

    “也好!”王教官本是可惜他身手,见其已有志向,也就顺势鼓励他道:“那预祝你心想事成!”军队正在搞技术革新,等这些理工科学生读出来,也许对国家更有用。

    几天后,军训结束,同学们对教官都有些依依不舍,毕竟为了教导好自己,能以身作则,又不摆什么师傅架子,这样的人,大家都很喜欢,随后大家开始拉歌欢送,何天明则与王教官互留了联系方式,彼此道了声珍重,如果从火车上一起对付劫匪论起,两人也算半个战友吧。

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