第40章 刚开课我就结课了
西州大的精灵球操控课已经形成完整的教学体系，当然不会出现这种低级失误。
只是人形精灵更容易示范投球动作，林老师才先用怪力做示范。
既然云奕提出来，林老师随后扔出兽形精灵风速狗。
威严的风速狗一出现，判断好训练家的位置，立刻用前爪抛起脚边的精灵球，甩动尾巴用一个巧劲把球抽飞回来。
风速狗的熟练度比怪力高，精灵球直直地冲向林浮生。
林老师伸出左手，轻易地抓住飞来的精灵球。
“看到了吧，精灵球的操控并不拘泥于精灵的外形，甚至都不限制操控的形式。”
林浮生把话题转移到云奕身上：“我看过你的资料，超能力者也有用念力操控精灵球的秘术吧。”
云奕点点头，配合地用念力控制着精灵球在身边旋转，做出各种花式动作。
“我们鼓励学生发散思维，以前我带过的学员中，就有人因为实在没有接球天赋，出现让一只精灵专门负责回收精灵球的案例。”
林浮生总结道：“不管用什么方法，只要你达成目的就可以”
按照老师的示范，英才班的学生在操场散开，各自找位置练习。
云奕因为有精灵操控术的底子，都不用卡蒂狗做什么，运转念力就完成了对精灵球的回收。
超能道馆每天早课用的金属球与精灵球之间，无论是形状还是重量都是一比一还原的。
这也是技战派的特征，他们掌握的秘术能够快速投入实战。
云奕轻松达成课程目标，卡蒂狗虽然没有明显表露出失落的神情，但心里还是羡慕其他同族能够与训练家进行互动训练。
云奕捕捉到卡蒂狗眼中的情绪，主动提出陪它练习常规的投球动作。
“汪！”（真的！）
卡蒂狗的尾巴欢快的摇动，雀跃的心情从它的尾巴梢传达给云奕。
云奕并不觉得这是无用功，训练家与精灵的默契就是这么一点一滴培养出来的。
“接住了~”云奕跑到远处对着卡蒂狗大喊。
他这次没用念力附在精灵球上，完全是用体能用力投掷出去。
念力和体能的使用感觉不同。
念力集中在脑部周围，心念一动，精神力就会转化成蓝色的念力透体而出。
而体能只能在体内流转，也更难操控。
古代对体能有各种称呼：气、内力、真气。
在精灵还被叫做魔兽的年代，古修行者就是用肉身与魔兽对战，守护家园不被侵犯。
直到精灵球被发明出来，人类才开始与魔兽和平共处。
云奕进行投球练习时，就是把自己的体能汇集到手腕处，增大投球的力量。
与充盈的念力比起来，运转起稀薄体能的让云奕有些不适应。
卡蒂狗使出遗传的高速移动，身体变得轻盈后，飞跃而起，咬住精灵球。
它迅速把球叼回训练家身边，吐在地上。
云奕哭笑不得：“接到球后，要击打回来，你自己尝试习惯用哪个部位，不用带回来。”
卡蒂狗没有风速狗那么长的尾巴，做不出示范的动作。
它点点头，可能是隐藏在基因里的本能，卡蒂狗叼起精灵球就想往训练家身边带。
几番尝试后，卡蒂狗发现用脚踢回来是最方便的，与云奕开始接球练习。
太阳伊布在一旁摇摇头，云奕投球的速度，比起恰雷姆师傅差远了。
以云奕的水平，保持这样的强度没多久，就耗尽体能，不得不停下休息。
他趁机观看其他同学的情况，他们五花八门的练习方式让云奕大开眼界。
男生这边，安凌按照规范动作练习投球，保持稳定进步。
万安展现出超强的身体掌控力，已经基本习得林老师教导的要点。
张珩正在尝试用波导包裹着精灵球往返飞行。
不过，他在家里没有接受过这方面的训练。
包裹着精灵球的波导弹，在返回时常常会来不及撤销，打中自己。
林老师在旁边看得心惊胆战，生怕张珩控制不住威力，用波导弹命中要害，结果了自己。
萧明声的体能比云奕还低，当然不会按照常规动作操控精灵球。
他用念力包裹着球体，尝试像云奕那般，驱使自如。
但这是水磨工夫，短时间内速成不了，云奕也是从小到大跟着道馆早课持续不断地练习，才有今天的收获。
女生组的伍子晴和云奕同样快速完成课程任务，她似乎没有用体能练习另一种控球方式的想法。
正忙着指点新转来的同学，传授她用念力操控精灵球的方法。
云奕看了一会儿，其它两位女生都在老老实实的训练。
倒是女生组中，最沉默寡言的花浔，让云奕另眼相看。
她除了卡蒂狗之外，还携带了五只精灵，并且都是同一种族。
五只外形像大号蜘蛛的精灵阿利多斯，在操场快速移动。
花浔扔出的精灵球都被阿利多斯用吐丝技能黏住，送还到她的手里。
云奕还是第一次见到收服多只同样精灵的训练家。
这种队伍的构成有利有弊。
培育同样的精灵，训练家会更有心得，并且可以好几只一起训练，快速形成战斗力。
但弊端就是，也更容易被敌人针对。
古代的大家族为了快速培养死士才会使用这种方法，随着现代精灵对战理论愈发丰富，精灵队伍构成更新换代，已经很少出现花浔这类的训练家。
她和精灵从动作姿态透露出来的细节，明显不是学院派的训练方式，也不知道她的特殊能力是什么。
云奕恢复体能，再次投入到与卡蒂狗的投球练习中。
休息半小时，运动十分钟。
云奕的体能就像用久了的充电电池，续航能力极差。
最后连太阳伊布都看不下去，当云奕休息的时候，它主动上场陪伴卡蒂狗训练。
云奕让四九调出课表，精灵球基础操作的课时是两周，他准备向赵老申请结课考核，这段时间下午的课就不来了。
他研究过西州大的学生手册，校方鼓励学生根据能力，自由调整上课时间。
云奕用念力操控精灵球已经没有问题，继续体能练习又效率太低。
他计划趁这两周，借用西州大的研究室调配出净枢因子，并借助超能道馆的名义申请专利。
合理分配每一天的时间，才能比别人进步的更快。
只是人形精灵更容易示范投球动作，林老师才先用怪力做示范。
既然云奕提出来，林老师随后扔出兽形精灵风速狗。
威严的风速狗一出现，判断好训练家的位置，立刻用前爪抛起脚边的精灵球，甩动尾巴用一个巧劲把球抽飞回来。
风速狗的熟练度比怪力高，精灵球直直地冲向林浮生。
林老师伸出左手，轻易地抓住飞来的精灵球。
“看到了吧，精灵球的操控并不拘泥于精灵的外形，甚至都不限制操控的形式。”
林浮生把话题转移到云奕身上：“我看过你的资料，超能力者也有用念力操控精灵球的秘术吧。”
云奕点点头，配合地用念力控制着精灵球在身边旋转，做出各种花式动作。
“我们鼓励学生发散思维，以前我带过的学员中，就有人因为实在没有接球天赋，出现让一只精灵专门负责回收精灵球的案例。”
林浮生总结道：“不管用什么方法，只要你达成目的就可以”
按照老师的示范，英才班的学生在操场散开，各自找位置练习。
云奕因为有精灵操控术的底子，都不用卡蒂狗做什么，运转念力就完成了对精灵球的回收。
超能道馆每天早课用的金属球与精灵球之间，无论是形状还是重量都是一比一还原的。
这也是技战派的特征，他们掌握的秘术能够快速投入实战。
云奕轻松达成课程目标，卡蒂狗虽然没有明显表露出失落的神情，但心里还是羡慕其他同族能够与训练家进行互动训练。
云奕捕捉到卡蒂狗眼中的情绪，主动提出陪它练习常规的投球动作。
“汪！”（真的！）
卡蒂狗的尾巴欢快的摇动，雀跃的心情从它的尾巴梢传达给云奕。
云奕并不觉得这是无用功，训练家与精灵的默契就是这么一点一滴培养出来的。
“接住了~”云奕跑到远处对着卡蒂狗大喊。
他这次没用念力附在精灵球上，完全是用体能用力投掷出去。
念力和体能的使用感觉不同。
念力集中在脑部周围，心念一动，精神力就会转化成蓝色的念力透体而出。
而体能只能在体内流转，也更难操控。
古代对体能有各种称呼：气、内力、真气。
在精灵还被叫做魔兽的年代，古修行者就是用肉身与魔兽对战，守护家园不被侵犯。
直到精灵球被发明出来，人类才开始与魔兽和平共处。
云奕进行投球练习时，就是把自己的体能汇集到手腕处，增大投球的力量。
与充盈的念力比起来，运转起稀薄体能的让云奕有些不适应。
卡蒂狗使出遗传的高速移动，身体变得轻盈后，飞跃而起，咬住精灵球。
它迅速把球叼回训练家身边，吐在地上。
云奕哭笑不得：“接到球后，要击打回来，你自己尝试习惯用哪个部位，不用带回来。”
卡蒂狗没有风速狗那么长的尾巴，做不出示范的动作。
它点点头，可能是隐藏在基因里的本能，卡蒂狗叼起精灵球就想往训练家身边带。
几番尝试后，卡蒂狗发现用脚踢回来是最方便的，与云奕开始接球练习。
太阳伊布在一旁摇摇头，云奕投球的速度，比起恰雷姆师傅差远了。
以云奕的水平，保持这样的强度没多久，就耗尽体能，不得不停下休息。
他趁机观看其他同学的情况，他们五花八门的练习方式让云奕大开眼界。
男生这边，安凌按照规范动作练习投球，保持稳定进步。
万安展现出超强的身体掌控力，已经基本习得林老师教导的要点。
张珩正在尝试用波导包裹着精灵球往返飞行。
不过，他在家里没有接受过这方面的训练。
包裹着精灵球的波导弹，在返回时常常会来不及撤销，打中自己。
林老师在旁边看得心惊胆战，生怕张珩控制不住威力，用波导弹命中要害，结果了自己。
萧明声的体能比云奕还低，当然不会按照常规动作操控精灵球。
他用念力包裹着球体，尝试像云奕那般，驱使自如。
但这是水磨工夫，短时间内速成不了，云奕也是从小到大跟着道馆早课持续不断地练习，才有今天的收获。
女生组的伍子晴和云奕同样快速完成课程任务，她似乎没有用体能练习另一种控球方式的想法。
正忙着指点新转来的同学，传授她用念力操控精灵球的方法。
云奕看了一会儿，其它两位女生都在老老实实的训练。
倒是女生组中，最沉默寡言的花浔，让云奕另眼相看。
她除了卡蒂狗之外，还携带了五只精灵，并且都是同一种族。
五只外形像大号蜘蛛的精灵阿利多斯，在操场快速移动。
花浔扔出的精灵球都被阿利多斯用吐丝技能黏住，送还到她的手里。
云奕还是第一次见到收服多只同样精灵的训练家。
这种队伍的构成有利有弊。
培育同样的精灵，训练家会更有心得，并且可以好几只一起训练，快速形成战斗力。
但弊端就是，也更容易被敌人针对。
古代的大家族为了快速培养死士才会使用这种方法，随着现代精灵对战理论愈发丰富，精灵队伍构成更新换代，已经很少出现花浔这类的训练家。
她和精灵从动作姿态透露出来的细节，明显不是学院派的训练方式，也不知道她的特殊能力是什么。
云奕恢复体能，再次投入到与卡蒂狗的投球练习中。
休息半小时，运动十分钟。
云奕的体能就像用久了的充电电池，续航能力极差。
最后连太阳伊布都看不下去，当云奕休息的时候，它主动上场陪伴卡蒂狗训练。
云奕让四九调出课表，精灵球基础操作的课时是两周，他准备向赵老申请结课考核，这段时间下午的课就不来了。
他研究过西州大的学生手册，校方鼓励学生根据能力，自由调整上课时间。
云奕用念力操控精灵球已经没有问题，继续体能练习又效率太低。
他计划趁这两周，借用西州大的研究室调配出净枢因子，并借助超能道馆的名义申请专利。
合理分配每一天的时间，才能比别人进步的更快。
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