趣读网 > 都市言情 > 诡异永存,未曾复苏 > 第一百零八章 源头--第十三页音乐书

第一百零八章 源头--第十三页音乐书

    是的,面对这种有着不讲理能力的敌人,不该示敌以强而是应该示敌以弱。于是乎,柳时念放下了那把无名长剑。现在的他,在刘三光们看来,应该是个弱者。

    再去,再继续下去,刘三光们开始互相攻伐起来,因为他们认为他们不应该对柳时念这个放下武器的弱者发起袭击。

    有的刘三光的头颅升起数米,足足涨大几十倍,一口咬下他们认为所行“不义之举”的同伴的头颅,留下一个个无头躯体腔子里“嗬嗬”涌着黑血,也许它们现在的诡异之躯内流淌出来的是石油也说不准呢。

    一旦出现了互相攻伐之后,刘三光们便一发不可收拾,不是因为袭击了那些“有罪”的同伴而被其他同伴袭击,就是在袭击其他同伴的路上。

    就算是什么都不做的刘三光们也在遭受着同伴们的袭击,因为在同伴们死亡的时候他们什么也没有做,“袖手旁观也是一种罪”。就这样,像是一场罗生门一样,所有的刘三光都无法脱离开这一张由罪孽编制而成的大网。开启了这条先河之后,便不存在无罪的刘三光了,此刻不再是“存在即合理”,而是“存在即罪孽”。

    在他们指认一个人或是一个存在有罪,并利用这其中的诡异力量进行惩戒的时候,他们便如同上钩的鱼,再也没有撇清自己的机会了,永远地沦为局内之人。刘三光们的厮杀无穷无尽,正是因为它们的基数太大了,所以即使处于不断削减的状态,恐怕还是杀上一阵子。

    即便是没有武器的柳时念一步步前行也没有刘三光前来阻挡,因为刘三光们还在继续厮杀,向着这些与他们有着同样身形同样相貌的存在发动着袭击,全然忘记了柳时念张伟与孙文朝的存在,是的,张伟特化的潜行能力正作用在柳时念与孙文朝身上。

    现在即使是三人在这里聊天,打闹嬉笑,从这些刘三光面前经过也不会受到袭击,他们就像是透明人一样。现在柳时念等待的就是刘三光数量的进一步衰减,因为刘三光作为“小小人”,很多方面等同于人,要比青蛙与兔子歪曲得更加厉害。

    “哈哈,所以张伟你救下了很多‘小小人’的聚居地,还差点‘永为上王’?”柳时念一路谈笑风生,揶揄着惊魂未定的张伟,不过张伟也从讪讪的笑意变得开朗起来,比起诡异力量的对抗和对轰,去寻找那些看似强到无解的诡异力量的漏洞,从内部瓦解的感觉才是更爽的。

    “水,水水。”温安康揉了揉鼻梁,在“幽精”归位之后,鼻梁被挫伤的疼痛也一股脑地涌了上来。

    看见温安康醒了过来,苏绵星连忙将孙文朝留下的口诀交给温安康,又端出早已准备好的椴树蜜咒枣,既然温安康醒过来了,那老孙和刘寸今他们应该是成功了吧。

    “所以,这一切真的公平了吗?你们渴望的,所谓应有的正义,真的实现了吗?”

    柳时念看向剩下的千百只刘三光,现在可以试着与那幕后的诡异“没有第十四页的男人”进行沟通了。

    “不论是刘三光还是兔子以及青蛙,在受到了冤屈且认定了有罪的人获得了你的力量之后,他们在最开始的时候的确是发泄了所谓心中的不满,这便是那一切俗套故事的开始,‘所谓需要伸张的正义’。”

    “在那之后,出现了什么呢?‘小小人’不仅被解剖,还在兔子与青蛙的概念下,这些‘小小人’还发展成了它们认知中事物的形式出来。不再是为了复仇,而是虐杀,发泄,在欲望之后只是欲壑难填的深渊。而在它们的行为之下,更多的存在被拉进了地狱,承受着更多的痛苦,那这真正是为了公平还是欲望呢。”

    “你不认为给予了它们进行报复与伸张正义力量,就没有错吗?”柳时念特意控制住了字眼,没有将“罪”说出来,因为现在他对话的对象是“没有第十四页书的男人”。

    “哗哗”,四周的墙壁都在不断向外渗出血液,血红的痕迹在不断扭曲蠕动,那是一只踢腾着的兔爪,也是兔头诡异的源头;蛙爪,正在嘶吼呐喊的小人,这个孩子,这个小学生,这个“没有第十四页书的男人”也根据兔子与青蛙的习性就联想出了这一切,甚至“小小人”的这个孩子有着儿童特有的非凡想象力与创造力。

    课本是经常在校园被涂鸦的存在,但在第十四页音乐书的内容,则是由诡异不断添加上去。

    柳时念他们身后的刘三光什么的,其实现在只是个不断放映闹剧的虚影了,真正的14页音乐书的内容已经在他们眼前了,像是一堵墙壁立于这偌大的空间之中,只要绕过去,就是第13页音乐书了,大概是就是诡异的中心部位,诡异源头。

    “所以,你在等待什么呢?”

    因车祸而脸部血肉模糊正用那空洞的眼眶看来三位来客,这片空间由夏文字的歌词,线谱与音符作为构成的三大元素,的确就是“没有第十四页书的男人”这一校园传说诡异源头所在了。

    “一个能立即实行正义的世界,任何人,任何存在受到了压迫都能有随时反抗的机会。不会有人拉偏架,不会有人利用家庭环境与校园环境进行威胁,拉帮结派地进行讥讽,不再是人多说话就正确,不再是谁先告状,谁说的就是真的。”

    作为一个小学生就有着这样的理解,还真是过人的天资,却因为在校园内那些顽童与所谓人情世故的原因而变得这样,这也就是他迫切地构建这样一方天地的原因吧。

    “那你认为实施的状况如何呢?”

    “很糟,因为所有被欺压的存在,在拥有了力量后都不是为了找回当时的公平,而是在自己的主观想法之下更进一步,又成为了欺压他人的存在。”

温馨提示:按 回车[Enter]键 返回书目,按 ←键 返回上一页, 按 →键 进入下一页,加入书签方便您下次继续阅读。