第127章 元素的掌控
当李子姐讲解完碧榜的事宜后，下面的复读生们直接沸腾了起来。
碧榜是什么，那可是整个碧园中学的校园风云榜单啊。
多少碧园学子经常想入非非，如果他们能够登上碧榜前列，那真的可以拿出去吹牛逼了。
台上的李子姐看着躁动的复读生们，拍了拍黑板，道：“大家安静一下，要上课了。”
要上课了。
罗方低头看了看表，刚才的班会开了将近半个小时。
今天的第一节课是魔法分类课。
罗方的魔法分类老师似乎是易久华，就是那个带着厚厚镜片的老头子。
果不其然，过了一会儿，一个穿着老年风格的眼睛老头走上了讲台。
“大家安静一点，这节课的任务有点严峻，请大家专注停课。”一进教室，老头易久华就整顿了一下纪律。
罗方看着一脸严肃的老头易久华，顿时明白了这节课的内容可能真的非常繁重。
老头开始讲课了，而台下的罗方已经准备好开始严密锣鼓地做起笔记。
“这节课我们要讲讲元素魔法中的火系、水系和冰系。”
“大家知道，在生活中，火融化了冰就能得到水，那么请问在魔法战斗中这种情况存在吗？”
一上来，老头子就抛出了一个大难题给大家。
罗方听见后，也有点困惑。
因为他以前战斗的时候似乎没有怎么思考过这个问题。
在全职法师世界里面，似乎还没有哪个法师利用这个原理来真正地实战过。
而且利用火系去融化冰系，难道不会破坏彼此的技能吗？
在罗方的印象里，火系都是利用高温和爆破力取胜的。
而冰系似乎是利用暴风雪和低温束缚取胜的。
可以这么说，冰与火简直就是两种不兼容的魔法。
如果让这两种相互克制的魔法同时利用起来战斗，难道不会大大地降低魔法的威力吗？
所以抱着这个疑问，罗方直接举手。
老头子易久华看到有学生举手，脸色一喜，允许道：“说吧，你有什么看法。”
罗方沉思了一下，道：“老师，火与冰不是会互相克制抵消吗，如果同时使用会不会大大削弱魔法的威力啊？”
易久华逐字逐句地分析罗方刚才的话，然后点了点头，道：“很好。”
“其实你的想法没有错，超阶之下，火与冰的确是互相抵消的，同时使用只会吃力不讨好。”
“然而，在超阶领域，存在着火与冰融合魔法的使用。”
“当然了，超阶融合魔法的问题你们不用理解，那对你们来说简直就是天文道理。”
看着台下懵懵懂懂的复读生们，易久华阐述道。
接着，易久华又提出了一个问题。
“大家知道水是如何变成冰的吗？”易久华抛出了一个非常常识性的问题。
水变成冰？
这不随便找个有常识的人都能回答地出来嘛。
“老师，我知道。”这时，一个憨憨的少年站了起来。
“你说吧。”易久华示意了一下憨憨的少年，准许道。
“将水降温就可以结成冰。”韩寒少年解释道。
其实憨憨少年的解释下面的每个复读生都能明白和理解。
只不过大家都很奇怪，提问刁钻的易久华怎么会提出这种问题呢？
不过，过了一会儿，易久华却告诉了复读生们一个很奇怪的结论。
“这位同学，你说得对，但是，你说得太浅薄了。”易久华先认可了憨憨少年的回答。
接着，他又追问道：“那我问你，法师如何给水降温呢？”
憨憨少年不服输，接着道：“让冰系直接给水降温不就可以了吗？”
“哦？如果是火系法师的话，怎么让水结成冰呢？”易久华追问道。
面对易久华的地狱问题，憨憨少年直接傻眼。
“老师，我不会。”憨憨少年坦诚道。
说实话，不要说憨憨少年了，罗方也想不通火系法师如何让水结冰。
这个时候，整个复读班都直接沉寂了下来，似乎真的没有人能够回答这个为。
易久华看着安静的教师，笑了笑，答：“你们知道降温让水结冰，却不知道降温的方式有很多种。”
“虽然降温的方式有很多种，但是他们无一不是将火元素进行剥离。”
易久华开始了漫长的解释。
“你们知道为什么冰系魔法能够给物体降温吗？”易久华提问道。
当易久华问出了这个问题后，罗方才有点反应过来易久华想要的结果。
原来，给物体降温的本质其实是带走物体的热量。
而在全职法师世界，所谓的热量其实就是火元素。
冰法师利用冰系魔法给物体降温，本质上其实就是利用冰元素驱逐物体的火元素。
刚才易久华也已经降到，冰元素和火元素是不相容的，是相互克制的。
所以可以利用这个特性，用冰元素对火元素进行驱逐。
易久华之所以提到火能让冰融化，也是利用了这一特性。
正是因为火元素驱逐了冰封的物体表面的冰元素，所以物体才会解冻。
“其实，开启了火系魔法领域的法师就能制造冰系魔法的效果。”
“这背后的本质，其实就是火系法师将领域内的火元素进行剥离，从而制造低温地带，从而制作冷冻效果。”
面对这种复杂的复杂的问题，易久华耐心地为复读班的学生解释道。
这一节课，可以说是罗方上了这么多节课以来收获最大的课。
因为这节课的知识竟然涉及到了魔法元素的操控。
在他的印象里，设计魔法元素操控的关键词有很多。
比如有天种禁界，比如有禁咒的绝对控制领域，再比如高阶法师的领域。
他们多多少少都牵扯到了魔法师对于元素的掌控。
这节课上下来，易久华主要通过火、水和冰三者的关系，引出了水系、火系和冰系的高阶领域。
其实罗方以前也看过全职法师的原着，在看到魔法领域那一段的时候，他也不是很懂高阶的领域到底是什么。
现在经过老头子易久华的讲解，罗方瞬间就大彻大悟起来。
其实高阶领域强调的是魔法师对于元素的掌控。
动过掌控元素，就可以直接达到使用魔法特性的效果。
比如就有高阶法师在领域内通过掌控元素，从而实现对自己魔法的增益以及对对手魔法的削弱。
所以说，高阶法师一旦拥有了领域。
那么，他的实力很可能就会有一个质的飞跃。
这也是为什么许多沉浸在高阶世界的法师苦苦追求着高阶领域的原因。
当老头子易久华讲解完了水、火和冰的所有元素引例后，罗方才彻底地搞懂了什么是魔法领域。
碧榜是什么，那可是整个碧园中学的校园风云榜单啊。
多少碧园学子经常想入非非，如果他们能够登上碧榜前列，那真的可以拿出去吹牛逼了。
台上的李子姐看着躁动的复读生们，拍了拍黑板，道：“大家安静一下，要上课了。”
要上课了。
罗方低头看了看表，刚才的班会开了将近半个小时。
今天的第一节课是魔法分类课。
罗方的魔法分类老师似乎是易久华，就是那个带着厚厚镜片的老头子。
果不其然，过了一会儿，一个穿着老年风格的眼睛老头走上了讲台。
“大家安静一点，这节课的任务有点严峻，请大家专注停课。”一进教室，老头易久华就整顿了一下纪律。
罗方看着一脸严肃的老头易久华，顿时明白了这节课的内容可能真的非常繁重。
老头开始讲课了，而台下的罗方已经准备好开始严密锣鼓地做起笔记。
“这节课我们要讲讲元素魔法中的火系、水系和冰系。”
“大家知道，在生活中，火融化了冰就能得到水，那么请问在魔法战斗中这种情况存在吗？”
一上来，老头子就抛出了一个大难题给大家。
罗方听见后，也有点困惑。
因为他以前战斗的时候似乎没有怎么思考过这个问题。
在全职法师世界里面，似乎还没有哪个法师利用这个原理来真正地实战过。
而且利用火系去融化冰系，难道不会破坏彼此的技能吗？
在罗方的印象里，火系都是利用高温和爆破力取胜的。
而冰系似乎是利用暴风雪和低温束缚取胜的。
可以这么说，冰与火简直就是两种不兼容的魔法。
如果让这两种相互克制的魔法同时利用起来战斗，难道不会大大地降低魔法的威力吗？
所以抱着这个疑问，罗方直接举手。
老头子易久华看到有学生举手，脸色一喜，允许道：“说吧，你有什么看法。”
罗方沉思了一下，道：“老师，火与冰不是会互相克制抵消吗，如果同时使用会不会大大削弱魔法的威力啊？”
易久华逐字逐句地分析罗方刚才的话，然后点了点头，道：“很好。”
“其实你的想法没有错，超阶之下，火与冰的确是互相抵消的，同时使用只会吃力不讨好。”
“然而，在超阶领域，存在着火与冰融合魔法的使用。”
“当然了，超阶融合魔法的问题你们不用理解，那对你们来说简直就是天文道理。”
看着台下懵懵懂懂的复读生们，易久华阐述道。
接着，易久华又提出了一个问题。
“大家知道水是如何变成冰的吗？”易久华抛出了一个非常常识性的问题。
水变成冰？
这不随便找个有常识的人都能回答地出来嘛。
“老师，我知道。”这时，一个憨憨的少年站了起来。
“你说吧。”易久华示意了一下憨憨的少年，准许道。
“将水降温就可以结成冰。”韩寒少年解释道。
其实憨憨少年的解释下面的每个复读生都能明白和理解。
只不过大家都很奇怪，提问刁钻的易久华怎么会提出这种问题呢？
不过，过了一会儿，易久华却告诉了复读生们一个很奇怪的结论。
“这位同学，你说得对，但是，你说得太浅薄了。”易久华先认可了憨憨少年的回答。
接着，他又追问道：“那我问你，法师如何给水降温呢？”
憨憨少年不服输，接着道：“让冰系直接给水降温不就可以了吗？”
“哦？如果是火系法师的话，怎么让水结成冰呢？”易久华追问道。
面对易久华的地狱问题，憨憨少年直接傻眼。
“老师，我不会。”憨憨少年坦诚道。
说实话，不要说憨憨少年了，罗方也想不通火系法师如何让水结冰。
这个时候，整个复读班都直接沉寂了下来，似乎真的没有人能够回答这个为。
易久华看着安静的教师，笑了笑，答：“你们知道降温让水结冰，却不知道降温的方式有很多种。”
“虽然降温的方式有很多种，但是他们无一不是将火元素进行剥离。”
易久华开始了漫长的解释。
“你们知道为什么冰系魔法能够给物体降温吗？”易久华提问道。
当易久华问出了这个问题后，罗方才有点反应过来易久华想要的结果。
原来，给物体降温的本质其实是带走物体的热量。
而在全职法师世界，所谓的热量其实就是火元素。
冰法师利用冰系魔法给物体降温，本质上其实就是利用冰元素驱逐物体的火元素。
刚才易久华也已经降到，冰元素和火元素是不相容的，是相互克制的。
所以可以利用这个特性，用冰元素对火元素进行驱逐。
易久华之所以提到火能让冰融化，也是利用了这一特性。
正是因为火元素驱逐了冰封的物体表面的冰元素，所以物体才会解冻。
“其实，开启了火系魔法领域的法师就能制造冰系魔法的效果。”
“这背后的本质，其实就是火系法师将领域内的火元素进行剥离，从而制造低温地带，从而制作冷冻效果。”
面对这种复杂的复杂的问题，易久华耐心地为复读班的学生解释道。
这一节课，可以说是罗方上了这么多节课以来收获最大的课。
因为这节课的知识竟然涉及到了魔法元素的操控。
在他的印象里，设计魔法元素操控的关键词有很多。
比如有天种禁界，比如有禁咒的绝对控制领域，再比如高阶法师的领域。
他们多多少少都牵扯到了魔法师对于元素的掌控。
这节课上下来，易久华主要通过火、水和冰三者的关系，引出了水系、火系和冰系的高阶领域。
其实罗方以前也看过全职法师的原着，在看到魔法领域那一段的时候，他也不是很懂高阶的领域到底是什么。
现在经过老头子易久华的讲解，罗方瞬间就大彻大悟起来。
其实高阶领域强调的是魔法师对于元素的掌控。
动过掌控元素，就可以直接达到使用魔法特性的效果。
比如就有高阶法师在领域内通过掌控元素，从而实现对自己魔法的增益以及对对手魔法的削弱。
所以说，高阶法师一旦拥有了领域。
那么，他的实力很可能就会有一个质的飞跃。
这也是为什么许多沉浸在高阶世界的法师苦苦追求着高阶领域的原因。
当老头子易久华讲解完了水、火和冰的所有元素引例后，罗方才彻底地搞懂了什么是魔法领域。
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