第八十章 精心培训娃娃乐队
辞职后的冉平身无旁务，一心扑在培养娃娃乐队上了，他将娃娃乐队分成了四大类，其中最简单的一类属于打击类乐队，包括：编钟、云锣、磐、鼓、锣，钹六种常用的乐器，专门培养六个孩子来训练。
然后就是拉奏类，包括：艾捷克、马头琴、二胡、中胡、高胡、四胡、京胡、板胡、擂琴、三弦十种乐器，由于人手不够，只能一人培训两种乐器！专门培养五个孩子来训练。
接着就是弹拨类，包括：箜篌、阮、古琴、古筝、琵琶、柳琴、秦琴、月琴、扬琴。九种乐器，这九种乐器比较棘手，而且经常演奏，所以用九个人来培训。
最后就是吹奏类，包括：笙、芦笙、笛子、管子、巴乌、唢呐、箫、埙、葫芦丝九种，由于吹奏类需要嘴上功夫，首先吹奏就需要很长的气力，因此这类的乐器，需要选一些中气极足的孩子来训练，也要九人来培训。
这样一来，三十二个学生，就有二十九个是专门培训的了！其余三个则是，一个用来指挥乐队，一个管理乐器，另一个布置音乐现场。
指挥乐队的人，就是这支队伍的核心，她需要良好的心里素质，和调节乐器的合声节奏，还要对乐器的声乐有非常深刻的了解，哪个调子出错，哪种乐器配合出错了，她都能很好的辨别出来。
这指挥长必须要精通各种乐器的演奏，才能把握好每个音节的跳动，演奏时，什么乐器在什么音符上启奏，什么音符上结束，都要严格把握，每一分每一秒所产生的声乐都要了如指掌。
管理乐器的也是一个技术活，她必须要懂得每种乐器的发音是否正确，如果音质出现问题，比如滑音，又比如弦太松了，音质不纯，有萎靡不振的感觉，需要调节好弦的松紧度，过松音质溃散，过紧音律太高，余音过多，影响音质的效果。
除了调节弦外，管理乐器的人，还要知道乐器在什么季节怎么保养，像笙、笛子、箫、葫芦丝，都是竹木结构，春天湿度大，保管不好容易发霉，因此要经常清理乐器，还要给乐器除湿，润色等等。
这些都是学问，因此她需要懂所有的乐器发音外，还要懂得维修和保养，并且要自己会使用各种乐器，做到精益求精！
最后一个是布置音乐场景，这也是一门学问，她所承当的责任也是很重要的，在演出场合，她要懂得光线，什么乐器在什么位置最合适。
比如弹古筝的要在前排光线最好的地方，她要左右手配合演奏的！必须要光线好，像二胡，需要静心拉弦，光线对它来说，没有什么太多的要求，只要静下心来，在什么环境下都能演奏好二胡。
除此外，布景的人最讲究的是乐器发声的位置，如果主乐器是古筝，古筝就在最前面的中间位置，因为以古筝弦乐为主，发出的音质应该是最哄亮的，最悦耳的，如果唢呐是主位，唢呐就在中间位置，其它的伴奏在侧位，用来衬托主旨。
因此布景者，也要对音乐非常精通，什么音乐对左耳有敏感，什么乐器对右耳有渲染，这都是最重要的一门学问。
音乐本身就是震撼人类的一种共识，就算在炮火连天的岁月，音乐也能震撼人的意志，让哀乐发自心底的愤怒，激发人类的斗志，让败局成为胜局。
从古至今，音乐是离不开各位大家之手，像诸葛孔明也是个懂音律之人。再就是武则天，都是精通音律者。
经过仔细的一轮樽酌，最终指挥长、乐管师（管理乐器的人）、造艺师（布置场景的人）三个名单确定下来。
指挥长由王可欣担任，她在这支队伍中，是天赋最高的一位，因此非他莫属。
乐管师由冉筝筝担任，她在这支队伍中除了王可欣外，再也不出其佑者。而且这孩子喜欢鼓捣这些乐器，哪种乐器发音不佳，她能凭耳力能听出来。
哪支吹奏乐器发声不佳，里面湿度太大，音孔里发出的音质不太哄亮，她都能用耳朵听出来。
乐器在她手中，只要她在场，都能让它们发挥最大的功效。
造艺师由方文悦担任，她天生对音乐艺术存在好感，凭直觉，就能辨别哪种乐器在什么方位，表现出来的音律达到什么理想水准！对布景这方面她妈妈也是这方面的天才，所以她那惊人的天赋，都来自妈妈的耳濡目染。
曾青莲好不容易选出乐队三大核心人物，接下来，所有的工作都要事无巨细，分配到每一位老师的肩上。
冉平负责教吹奏类和弹拨类乐器，像弹拨类：古琴、古筝、琵琶、柳琴、秦琴、月琴、扬琴。吹奏类：笙、芦笙、管子、唢呐、箫、葫芦丝他包岗了。
曾青莲和她的爷爷曾世勋负责教拉奏类和打击类乐器，顺便将冉平不会的箜篌、阮、埙、磐，巴乌也包了。
像一些什么西洋的乐器，蓝碧游负责教孩子们。
曾青莲将孩子们分门别类的安排了她们的培训科目。然后看着孩子们问：
“小可爱们，今天老师给你们分配了专业，大家觉得满意吗？”
小可爱们齐声答：
“满意，我们都喜欢自己的专业，老师也知道我们的兴趣，因此我们都很乐意！”
冉平指着台下擂鼓的孩子问：
“擂鼓的小朋友，你叫什么名字？你喜欢擂鼓吗？”
擂鼓的小可爱站出来，奶声奶气的回道：
“冉老师，我叫雷鸣鸣，我爸爸给我起名的时候，听说我出生的那天，电闪雷鸣的，我又姓雷，我爸爸干脆给我起了鸣鸣两个字，跟我出生的天气迎合。”
“哈哈哈哈哈······”同学们听了顿时大笑起来。
笑毕，曾青莲笑着说：
“雷鸣鸣，你还真有意思的啊？怪不得你喜欢擂鼓，越擂越起劲啊！”
“哈哈哈哈哈哈·······”又是一阵哄堂大笑。
曾世勋见大家笑得停不下来，只好做着停的动作，叫大家止住笑，然后说：
“同学们，不管将来你们学什么，都是你们这一生的选择，你不怕自己是打鼓的，鼓也有很多种，大致分为：腰鼓、羯鼓、狼鼓、同鼓、花盆鼓、大堂鼓、书鼓、点鼓、战鼓、板鼓、排鼓、琴鼓等等，学问大大的有，学精了，你也是个打鼓大师！照样扬名立万，百世流芳！”
然后就是拉奏类，包括：艾捷克、马头琴、二胡、中胡、高胡、四胡、京胡、板胡、擂琴、三弦十种乐器，由于人手不够，只能一人培训两种乐器！专门培养五个孩子来训练。
接着就是弹拨类，包括：箜篌、阮、古琴、古筝、琵琶、柳琴、秦琴、月琴、扬琴。九种乐器，这九种乐器比较棘手，而且经常演奏，所以用九个人来培训。
最后就是吹奏类，包括：笙、芦笙、笛子、管子、巴乌、唢呐、箫、埙、葫芦丝九种，由于吹奏类需要嘴上功夫，首先吹奏就需要很长的气力，因此这类的乐器，需要选一些中气极足的孩子来训练，也要九人来培训。
这样一来，三十二个学生，就有二十九个是专门培训的了！其余三个则是，一个用来指挥乐队，一个管理乐器，另一个布置音乐现场。
指挥乐队的人，就是这支队伍的核心，她需要良好的心里素质，和调节乐器的合声节奏，还要对乐器的声乐有非常深刻的了解，哪个调子出错，哪种乐器配合出错了，她都能很好的辨别出来。
这指挥长必须要精通各种乐器的演奏，才能把握好每个音节的跳动，演奏时，什么乐器在什么音符上启奏，什么音符上结束，都要严格把握，每一分每一秒所产生的声乐都要了如指掌。
管理乐器的也是一个技术活，她必须要懂得每种乐器的发音是否正确，如果音质出现问题，比如滑音，又比如弦太松了，音质不纯，有萎靡不振的感觉，需要调节好弦的松紧度，过松音质溃散，过紧音律太高，余音过多，影响音质的效果。
除了调节弦外，管理乐器的人，还要知道乐器在什么季节怎么保养，像笙、笛子、箫、葫芦丝，都是竹木结构，春天湿度大，保管不好容易发霉，因此要经常清理乐器，还要给乐器除湿，润色等等。
这些都是学问，因此她需要懂所有的乐器发音外，还要懂得维修和保养，并且要自己会使用各种乐器，做到精益求精！
最后一个是布置音乐场景，这也是一门学问，她所承当的责任也是很重要的，在演出场合，她要懂得光线，什么乐器在什么位置最合适。
比如弹古筝的要在前排光线最好的地方，她要左右手配合演奏的！必须要光线好，像二胡，需要静心拉弦，光线对它来说，没有什么太多的要求，只要静下心来，在什么环境下都能演奏好二胡。
除此外，布景的人最讲究的是乐器发声的位置，如果主乐器是古筝，古筝就在最前面的中间位置，因为以古筝弦乐为主，发出的音质应该是最哄亮的，最悦耳的，如果唢呐是主位，唢呐就在中间位置，其它的伴奏在侧位，用来衬托主旨。
因此布景者，也要对音乐非常精通，什么音乐对左耳有敏感，什么乐器对右耳有渲染，这都是最重要的一门学问。
音乐本身就是震撼人类的一种共识，就算在炮火连天的岁月，音乐也能震撼人的意志，让哀乐发自心底的愤怒，激发人类的斗志，让败局成为胜局。
从古至今，音乐是离不开各位大家之手，像诸葛孔明也是个懂音律之人。再就是武则天，都是精通音律者。
经过仔细的一轮樽酌，最终指挥长、乐管师（管理乐器的人）、造艺师（布置场景的人）三个名单确定下来。
指挥长由王可欣担任，她在这支队伍中，是天赋最高的一位，因此非他莫属。
乐管师由冉筝筝担任，她在这支队伍中除了王可欣外，再也不出其佑者。而且这孩子喜欢鼓捣这些乐器，哪种乐器发音不佳，她能凭耳力能听出来。
哪支吹奏乐器发声不佳，里面湿度太大，音孔里发出的音质不太哄亮，她都能用耳朵听出来。
乐器在她手中，只要她在场，都能让它们发挥最大的功效。
造艺师由方文悦担任，她天生对音乐艺术存在好感，凭直觉，就能辨别哪种乐器在什么方位，表现出来的音律达到什么理想水准！对布景这方面她妈妈也是这方面的天才，所以她那惊人的天赋，都来自妈妈的耳濡目染。
曾青莲好不容易选出乐队三大核心人物，接下来，所有的工作都要事无巨细，分配到每一位老师的肩上。
冉平负责教吹奏类和弹拨类乐器，像弹拨类：古琴、古筝、琵琶、柳琴、秦琴、月琴、扬琴。吹奏类：笙、芦笙、管子、唢呐、箫、葫芦丝他包岗了。
曾青莲和她的爷爷曾世勋负责教拉奏类和打击类乐器，顺便将冉平不会的箜篌、阮、埙、磐，巴乌也包了。
像一些什么西洋的乐器，蓝碧游负责教孩子们。
曾青莲将孩子们分门别类的安排了她们的培训科目。然后看着孩子们问：
“小可爱们，今天老师给你们分配了专业，大家觉得满意吗？”
小可爱们齐声答：
“满意，我们都喜欢自己的专业，老师也知道我们的兴趣，因此我们都很乐意！”
冉平指着台下擂鼓的孩子问：
“擂鼓的小朋友，你叫什么名字？你喜欢擂鼓吗？”
擂鼓的小可爱站出来，奶声奶气的回道：
“冉老师，我叫雷鸣鸣，我爸爸给我起名的时候，听说我出生的那天，电闪雷鸣的，我又姓雷，我爸爸干脆给我起了鸣鸣两个字，跟我出生的天气迎合。”
“哈哈哈哈哈······”同学们听了顿时大笑起来。
笑毕，曾青莲笑着说：
“雷鸣鸣，你还真有意思的啊？怪不得你喜欢擂鼓，越擂越起劲啊！”
“哈哈哈哈哈哈·······”又是一阵哄堂大笑。
曾世勋见大家笑得停不下来，只好做着停的动作，叫大家止住笑，然后说：
“同学们，不管将来你们学什么，都是你们这一生的选择，你不怕自己是打鼓的，鼓也有很多种，大致分为：腰鼓、羯鼓、狼鼓、同鼓、花盆鼓、大堂鼓、书鼓、点鼓、战鼓、板鼓、排鼓、琴鼓等等，学问大大的有，学精了，你也是个打鼓大师！照样扬名立万，百世流芳！”
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