第二十九章 蝴蝶效应
当天晚自习，这六张测名字分数的纸，传遍了13班教室。接下来，测名字的分数和改名字这件事，以意想不到的速度，迅速在13班掀起来了热潮。
不出两天，整个四楼都风行起来。不到一周，这股风越吹越猛，甚至席卷了整个年级，殃及二、三年级。
所有的同学走在路上，碰见熟人都会问：“你名字多少分？你改名字了吗？改了什么？”
而掀起这股风的苏向暾，也是其中一人，在楼道碰见文君尧和沈脩还问：“你们的名字都是多少分？”
“哼哼，95分，有什么问题？”文君尧挑眉反问道。
“没，好名字。我就喜欢这个‘君’，君子的‘君’多好啊，你以前还用军队的“军”，前后两个字都不搭。”苏向暾道。
“哦？你喜欢这个君？”文君尧靠近她，笑意有些坏坏的问道。
苏向暾抬脚就踹他，“文君尧，你怎么这么快就学坏了？我说的是你的名字，不是……”
文君尧笑呵呵的躲开。
“不是什么？不是他这个人？”沈脩又把头靠过来。
“沈脩，你也找打是不是？”苏向暾又飞起一脚踹沈脩，力道之狠远远不是刚才那种做样子。
沈脩向教室跑，还不忘了拉着文君尧，“咱们快跑，不要理这个野蛮人。”
苏向暾看着他两的背影，笑了笑，转身回了教室。
叮铃铃，上课铃响了。
13班的语文老师抱着一沓作业本，沉着脸走进教室。
体育委员喊：“起立！”
全班同学站起来齐声喊：“老师好！”
老师径直走向讲桌，将手中的作业重重的扔在讲桌上，作业本顿时有许多掉在第一排的桌子上，地上。第一排的一位女同学被吓的一颤，往后退了退。
老师黑着脸，有些不情愿，咬牙切齿的道：“同学们，好！请坐！”
全班同学都有些忐忑不安，却又不知道做错了什么，惹到了这位上了年龄的古板老师，只能茫然的坐下。第一排的男生顺势蹲下去，快速捡起掉落在地上的课本，还回讲桌上。
老师站在讲桌旁，大声的喝斥，“一夜之间，咱们班冒出来了许多我不认识的学生！”大力的在讲桌上拍了三下，才又厉声喝责：“请问你们才冒出来的这些人是僵尸么？”
全班同学安静的使教室内落针可闻，只有老师在讲台上走过来走过去，最后站定在讲桌旁，缓了两口气，才冷静的质问：“究竟是谁让你们擅自做主改名字的，名字是随便能改的么？你们肚子里才有多少点儿墨水，就敢嫌弃父母赐给你们的名字了？”
全班同学将头一低再低。
老师随手拿起一本作业，看了眼封皮上的名字，然后抬起头看全班同学，“吕宏，是那个？”
坐在后排的体育委员吕小奇站起来。
语文老师看着他，质问道：“又绿又红的，你究竟是想红还是想绿？”
全班同学除了吕小奇，在这种本该冷肃的气氛下，却没有一个人忍得住：“噗，哈哈哈......”
他红着脸低着头，嘴巴嚅嗫却没有发出声音。
老师的脸色依旧难看，扔下手里的作业又拿起一本，看了一眼，拿作业本敲了敲讲桌，同学们不敢再笑，安静下来。
他冷哼道：“笑，都还有脸笑？自己的名字改的乱七八糟的！还敢笑？周思吟又是哪个？”
一名高个女生默默的站起来，一脸沮丧。
老师挑眉，表情不屑，“是你，周彩丽？连一篇课文都要背好几天的人，你以为你改个有诗意的名字就会背诗了？作业写的错别字连篇，今天的作业拿下去重写！”
周彩丽垂头丧气的走上前去，领走作业本。
老师：“剩下的我就不一个个的点名了，全都给我改回原来的名字，谁要是不改，就叫家长来和我商量！好了，上课！”
这改名字的风潮，在各位老师的强制镇压下，总算是渐渐平息下来。然而，这也不妨碍大家抓住这股热潮的尾巴谈论此事。
张庭宇老师是对面15班的班主任，教15班和13班的政治课。他讲完课，停下来，看着全班同学，“接下来我叫学生来回答问题。苏向暾？”
苏向暾慢吞吞的站起来，张庭宇老师一挑眉道：“原来是你！”
这声原来是你，也是有原因的，政治老师喜欢课堂提问。这学期学的是经济政治学，第一课讲什么是商品。于是开学的第一节政治课上，张老师讲完课之后，随手一指，“这一列最后一名同学，请问坏了的包子是不是商品？”
“不是！”毕竟是第一堂课，苏向暾正在认真的听，被提问也很自信的回答。
“为什么？”
“因为坏了的包子虽然是劳动产品，但是不具有使用价值，无法用来交换。”
“在现实生活中，有人以次充好，商家不告诉你这个包子坏了，同样进行交换，你说它是不是商品？”
“但是老师你已经明确的告诉我它坏了呀，我已经知道它不具有使用价值了，所以它不是商品。不能否认商家会将不是商品的东西充当商品，但是就这个坏了的包子本身而言，它已经不具有商品的属性了。”
“请坐，有没有同学持有不同的意见？”
有五六个同学举手，老师指了其中一个男生，“这位同学，请说说你的看法！”
“商家以次充好的坏包子，被买走了，就是用来交换的劳动产品。所以它算是商品！”
“剩下的这几个举手的同学与他观点一致？”
“是！”
“那么你们买了坏了的包子会食用吗？”
“额，不会！”
“那也就是说它没有了使用价值，而交换价值也不等于价值。商品，它不仅仅是用来交换的劳动产品，同时也是价值和使用价值的统一体。所以坏了的包子不属于商品。前面那位女同学说的对！”
有了这第一次，后面也就陆陆续续被提问了好几次，但是老师也从来没有问过她名字。
今天这是怎么了，名字还被老师惦记上了？
张老师似笑非笑，似嘲非嘲：“暾将出兮东方，照吾槛兮扶桑？初升的太阳？好名字呀！听说咱们校园现在出现的这股，改名字的风潮，就是你这轮初升的太阳照起来的？”
苏向暾表情很无辜，“老师，不关我的事儿，我只是改了自己的名字，管不了别人改名字的事！”
张老师瞪着她，质问道：“你敢说你没有怂恿身边的同学改名字，甚至为他们取好名字？”
苏向暾眨眨眼，“这个么？”语气略微停顿，觉得还是不能撒谎，“这个我只是开玩笑的！”
张老师语气变得格外认真，“你知道你给老师们带来了多大的麻烦么？一夜之间，原本刚认识的同学又都叫不上名字了，我甚至连我们班的班长，都不知道叫什么名字。更让人头疼的是，新名字里出现了许多字，生僻到甚至连老师都要去查字典的程度！笔划多的字，叫起来就顺口么？寓意就更好么？你既然这么好学，以后课堂上回答问题就你来吧！”
“……”苏向暾悲催，无法反抗，我真没想到这事会被捧的这么高。
“你们也是，马上都要接近18岁了，正式成为一个青年人了，还不会独立思考问题么？遇事就知道盲目跟风。”张老师极具穿透力的声音在教室里响起。
“做什么事有什么意义，会得到什么结果，都要想清楚了再去做。好了，老师也就再多啰嗦了，我们继续上课。苏向暾，请问：债券的分类有几种？分别概述一下。”
幸好是背诵了，苏向暾侃侃而谈，“有三种，分别是……”
对于时间这种东西，有时候你觉得它很慢，有时候它又快的飞起。本来新入学的新鲜感还没有过去，就已经迎来了期中考。
班主任程老师的数学课上，“上课前先说件事，下周是第十周，新学期已经过了一半，也就是要开始期中考试了。为期五天，一天两场，周五早晨考完之后，就可以放半天假提前回家了。”
他弹了弹手中的纸张，“这是关于考试相关事宜的安排表格，课后请班长贴在公告栏中，同学们下去看。这是你们上高中以来的第一场考试，请务必慎重对待，认真复习！好了，下面我们开始今天的课程！”
虽说是期中小考，但是一中同样很看重，与期末考一样严格，尽然有前后两个老师监考。苏向暾还没有心里准备，不，应该说，从小到大，考试都是临场发挥，没有哪一场是有心理准备的。最多，就像现在这样。
中午的楼道里一个人影都没有，她拿着历史书站在窗台前，摊开书本，从第一页开始，课堂画的重点，以及做的笔记。她的眼睛开始快速的扫描，脑海中模拟着另有一个自己在读，语速极快，坚定有力，一个知识点两遍。
长一点的就三遍，比如说：鸦片战争的历史意义。苏向暾脑海里的小人儿在读：“第一......第二......第三.......第一......第一……”
她旁边的教室里还空荡荡的，墙上的时钟从12点半开始，一针针走过，伴随着她手下的书一页页的翻过，她完全处在入定的状态。
不出两天，整个四楼都风行起来。不到一周，这股风越吹越猛，甚至席卷了整个年级，殃及二、三年级。
所有的同学走在路上，碰见熟人都会问：“你名字多少分？你改名字了吗？改了什么？”
而掀起这股风的苏向暾，也是其中一人，在楼道碰见文君尧和沈脩还问：“你们的名字都是多少分？”
“哼哼，95分，有什么问题？”文君尧挑眉反问道。
“没，好名字。我就喜欢这个‘君’，君子的‘君’多好啊，你以前还用军队的“军”，前后两个字都不搭。”苏向暾道。
“哦？你喜欢这个君？”文君尧靠近她，笑意有些坏坏的问道。
苏向暾抬脚就踹他，“文君尧，你怎么这么快就学坏了？我说的是你的名字，不是……”
文君尧笑呵呵的躲开。
“不是什么？不是他这个人？”沈脩又把头靠过来。
“沈脩，你也找打是不是？”苏向暾又飞起一脚踹沈脩，力道之狠远远不是刚才那种做样子。
沈脩向教室跑，还不忘了拉着文君尧，“咱们快跑，不要理这个野蛮人。”
苏向暾看着他两的背影，笑了笑，转身回了教室。
叮铃铃，上课铃响了。
13班的语文老师抱着一沓作业本，沉着脸走进教室。
体育委员喊：“起立！”
全班同学站起来齐声喊：“老师好！”
老师径直走向讲桌，将手中的作业重重的扔在讲桌上，作业本顿时有许多掉在第一排的桌子上，地上。第一排的一位女同学被吓的一颤，往后退了退。
老师黑着脸，有些不情愿，咬牙切齿的道：“同学们，好！请坐！”
全班同学都有些忐忑不安，却又不知道做错了什么，惹到了这位上了年龄的古板老师，只能茫然的坐下。第一排的男生顺势蹲下去，快速捡起掉落在地上的课本，还回讲桌上。
老师站在讲桌旁，大声的喝斥，“一夜之间，咱们班冒出来了许多我不认识的学生！”大力的在讲桌上拍了三下，才又厉声喝责：“请问你们才冒出来的这些人是僵尸么？”
全班同学安静的使教室内落针可闻，只有老师在讲台上走过来走过去，最后站定在讲桌旁，缓了两口气，才冷静的质问：“究竟是谁让你们擅自做主改名字的，名字是随便能改的么？你们肚子里才有多少点儿墨水，就敢嫌弃父母赐给你们的名字了？”
全班同学将头一低再低。
老师随手拿起一本作业，看了眼封皮上的名字，然后抬起头看全班同学，“吕宏，是那个？”
坐在后排的体育委员吕小奇站起来。
语文老师看着他，质问道：“又绿又红的，你究竟是想红还是想绿？”
全班同学除了吕小奇，在这种本该冷肃的气氛下，却没有一个人忍得住：“噗，哈哈哈......”
他红着脸低着头，嘴巴嚅嗫却没有发出声音。
老师的脸色依旧难看，扔下手里的作业又拿起一本，看了一眼，拿作业本敲了敲讲桌，同学们不敢再笑，安静下来。
他冷哼道：“笑，都还有脸笑？自己的名字改的乱七八糟的！还敢笑？周思吟又是哪个？”
一名高个女生默默的站起来，一脸沮丧。
老师挑眉，表情不屑，“是你，周彩丽？连一篇课文都要背好几天的人，你以为你改个有诗意的名字就会背诗了？作业写的错别字连篇，今天的作业拿下去重写！”
周彩丽垂头丧气的走上前去，领走作业本。
老师：“剩下的我就不一个个的点名了，全都给我改回原来的名字，谁要是不改，就叫家长来和我商量！好了，上课！”
这改名字的风潮，在各位老师的强制镇压下，总算是渐渐平息下来。然而，这也不妨碍大家抓住这股热潮的尾巴谈论此事。
张庭宇老师是对面15班的班主任，教15班和13班的政治课。他讲完课，停下来，看着全班同学，“接下来我叫学生来回答问题。苏向暾？”
苏向暾慢吞吞的站起来，张庭宇老师一挑眉道：“原来是你！”
这声原来是你，也是有原因的，政治老师喜欢课堂提问。这学期学的是经济政治学，第一课讲什么是商品。于是开学的第一节政治课上，张老师讲完课之后，随手一指，“这一列最后一名同学，请问坏了的包子是不是商品？”
“不是！”毕竟是第一堂课，苏向暾正在认真的听，被提问也很自信的回答。
“为什么？”
“因为坏了的包子虽然是劳动产品，但是不具有使用价值，无法用来交换。”
“在现实生活中，有人以次充好，商家不告诉你这个包子坏了，同样进行交换，你说它是不是商品？”
“但是老师你已经明确的告诉我它坏了呀，我已经知道它不具有使用价值了，所以它不是商品。不能否认商家会将不是商品的东西充当商品，但是就这个坏了的包子本身而言，它已经不具有商品的属性了。”
“请坐，有没有同学持有不同的意见？”
有五六个同学举手，老师指了其中一个男生，“这位同学，请说说你的看法！”
“商家以次充好的坏包子，被买走了，就是用来交换的劳动产品。所以它算是商品！”
“剩下的这几个举手的同学与他观点一致？”
“是！”
“那么你们买了坏了的包子会食用吗？”
“额，不会！”
“那也就是说它没有了使用价值，而交换价值也不等于价值。商品，它不仅仅是用来交换的劳动产品，同时也是价值和使用价值的统一体。所以坏了的包子不属于商品。前面那位女同学说的对！”
有了这第一次，后面也就陆陆续续被提问了好几次，但是老师也从来没有问过她名字。
今天这是怎么了，名字还被老师惦记上了？
张老师似笑非笑，似嘲非嘲：“暾将出兮东方，照吾槛兮扶桑？初升的太阳？好名字呀！听说咱们校园现在出现的这股，改名字的风潮，就是你这轮初升的太阳照起来的？”
苏向暾表情很无辜，“老师，不关我的事儿，我只是改了自己的名字，管不了别人改名字的事！”
张老师瞪着她，质问道：“你敢说你没有怂恿身边的同学改名字，甚至为他们取好名字？”
苏向暾眨眨眼，“这个么？”语气略微停顿，觉得还是不能撒谎，“这个我只是开玩笑的！”
张老师语气变得格外认真，“你知道你给老师们带来了多大的麻烦么？一夜之间，原本刚认识的同学又都叫不上名字了，我甚至连我们班的班长，都不知道叫什么名字。更让人头疼的是，新名字里出现了许多字，生僻到甚至连老师都要去查字典的程度！笔划多的字，叫起来就顺口么？寓意就更好么？你既然这么好学，以后课堂上回答问题就你来吧！”
“……”苏向暾悲催，无法反抗，我真没想到这事会被捧的这么高。
“你们也是，马上都要接近18岁了，正式成为一个青年人了，还不会独立思考问题么？遇事就知道盲目跟风。”张老师极具穿透力的声音在教室里响起。
“做什么事有什么意义，会得到什么结果，都要想清楚了再去做。好了，老师也就再多啰嗦了，我们继续上课。苏向暾，请问：债券的分类有几种？分别概述一下。”
幸好是背诵了，苏向暾侃侃而谈，“有三种，分别是……”
对于时间这种东西，有时候你觉得它很慢，有时候它又快的飞起。本来新入学的新鲜感还没有过去，就已经迎来了期中考。
班主任程老师的数学课上，“上课前先说件事，下周是第十周，新学期已经过了一半，也就是要开始期中考试了。为期五天，一天两场，周五早晨考完之后，就可以放半天假提前回家了。”
他弹了弹手中的纸张，“这是关于考试相关事宜的安排表格，课后请班长贴在公告栏中，同学们下去看。这是你们上高中以来的第一场考试，请务必慎重对待，认真复习！好了，下面我们开始今天的课程！”
虽说是期中小考，但是一中同样很看重，与期末考一样严格，尽然有前后两个老师监考。苏向暾还没有心里准备，不，应该说，从小到大，考试都是临场发挥，没有哪一场是有心理准备的。最多，就像现在这样。
中午的楼道里一个人影都没有，她拿着历史书站在窗台前，摊开书本，从第一页开始，课堂画的重点，以及做的笔记。她的眼睛开始快速的扫描，脑海中模拟着另有一个自己在读，语速极快，坚定有力，一个知识点两遍。
长一点的就三遍，比如说：鸦片战争的历史意义。苏向暾脑海里的小人儿在读：“第一......第二......第三.......第一......第一……”
她旁边的教室里还空荡荡的，墙上的时钟从12点半开始，一针针走过，伴随着她手下的书一页页的翻过，她完全处在入定的状态。
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