第七章 校园生活 二
“噢~”三人齐声起哄，斜眼笑着瞅着马克。马克不停为自己分辩：“内容是什么并不重要，重要的是都答对了，我的发明就是灵，我成功了。哈哈。”
接着，米奇按捺不住心中的好奇，禁不住输入了指纹和面部特征，不一会儿，屏幕上出现了结果：
“概述：萝莉控。喜欢未成年的小女孩，年龄以14——18岁为佳，懵懂可爱，听话乖巧的小姑娘是最理想型。
迷恋女性身体部位：手。稚嫩、滑腻的小手是测试者的最爱，不仅牵起来有感觉，可能更方便做些不可描述的事情。
补充：测试者在理学上很有建树，在把妹上比较欠缺，所以占有欲和控制欲较强，萝莉是最好的选择。”
“什么叫‘在把妹上比较欠缺’啊。”米奇有些懊恼，对马克说：“你这机器还需要改进啊。”
马克道：“依我看啊，你这‘五行缺妹’的命格才需要改进呢。”
叶鹏倒是更关心fury的喜好：“下一个fury试试吧。”
fury一脸的看破红尘的模样：“书中自有颜如玉，我这辈子有书陪伴就够了。”
米奇、马克互相伤害够了，又结成战线跟叶鹏一起鼓动fury测试。fury拗不过，输了资料，屏幕显示：
“概述：喜欢学霸型妹纸。一架眼镜、长长的辫子、手中捧着书，在充满阳光的角落里不声不响的阅读。这样的女孩能够让测试者完全失去抵抗。
相对于外在美，测试者更在意女孩的内在知识储备。学识渊博，聪慧机敏的女孩是最理想型。
迷恋女性身体部位：脚。在测试者眼中，粉嫩、小巧的女孩子的脚最为性感。在疲劳阅读后，能够欣赏，把玩儿心上人的三寸金莲是天下最美好的事情。
补充：志同道合者才能撞出爱的火花。”
“真看不出来呀，小fury竟然如此闷骚。欣赏品味也是与众不同，甘拜下风！”米奇阴阳怪气的说。
马克套用了一句颇有哲理的话：“原以为你是‘不近女色’，原来是‘不禁女色’呀。”
叶鹏饶有兴致的看遍室友们的“内心独白”，终于输了自己的资料，屏幕上随即给出答案：
“概述：御姐控。对外貌出众、行使干练、霸气外露的御姐心动不已。智慧果敢，能在某一领域呼风唤雨的当家一姐是最理想型。
迷恋女性身体部位：腰。盈盈一握的纤腰在测试者看来是女性魅力的点睛之笔。
补充：身为强者的测试者，只有强势优秀的女孩才能吸引到他。”
马克笑着说：“原来我们的小鹏鹏是一只‘受’。”米奇接茬道：“鹏鹏是不是已经有意中人了呢？”
叶鹏一笑而过，但脑海中浮现出一个熟悉的身影连自己都吓了一跳：“洪溪姐？”
花雨落本来修的是“药物化学”，但好像对几门专业课并不感冒，反而兴致勃勃的选修了两门与本专业并不十分关联的课程——“动物解剖学”和“毒理学”。
一堂解剖学实验课上。老师是一位叫做“简”的年轻的女性，束着马尾，身着T恤衫与牛仔裤，看上去身手不凡。
“我们这节课要解剖的是兔子，关于方法流程上节理论课已经说明的很清楚了，选修的同学请对照教科书，不懂的地方及时问老师。”简想了想，又补充道：“兔子们就关在教室后的笼子里，同学们请自行领取。记住要一手拎住耳朵，另一只手托住屁股。”说罢，伸手向后一指。
十几名同学，正对笼子里的十几只兔子。大家将兔子拿到手，便开始按部就班的一步步解剖。只有那么两三名女同学轻轻抚摸着兔子光亮的皮毛，舍不得下手，嘴里还念念有词：“怎么能杀兔兔，兔兔那么可爱。”
简老师恰巧听到了，也不生气，微笑着说：“那好办呀，你可以既让兔儿活着，又完成解剖哦，如果你能办到的话。”
那女生作苦瓜脸：“那怎么可能嘛。”
简老师回道：“那就狠心下手呗，否则这节课的分数就没有咯。”好像要给这几个矫情的女生示威似的，简又向全体同学说：“今天这堂课，能达到既完成教材上的解剖任务，又能留下兔儿性命的，期末考试可以免试通过。”
这话音一落，教室里一片窃窃私语。期末考试应该有一定难度，但做到像老师说的显然更无法想象。
花雨落略一沉吟，从怀中摸出一根银针，在面前活泼可爱的兔子身上轻轻刺了一下，那兔兔眼睛眨了眨，在桌子上一晃，就一动不动了。
而这时，其他的同学还是按教材写的，用注射器通过兔子的耳静脉注入空气，使兔子脑血栓死掉。
摆在面前的是纤细、锋利的解剖刀。花雨落摇了摇头，拿出称手的兵刃——一柄飞刀，轻轻一划，割开兔子的胸腹皮毛，又割开覆膜，露出五脏六腑。
接着用电子实验报告册拍照记录，填写并上传。
然后，又摸出那枚银针，将锐气凝成线附在针尾，将兔子被割开的口子迅速缝合。最后，在之前刺过的部位，轻轻一揉...
简老师穿梭在同学们身边不时加以指导，花雨落的一举一动难逃她的眼睛。
转眼快要下课，简用电子教案登录课业网站，大致看了下这节课的报告册填写情况，基本全部准确无误，也就是说所有的兔子都被“开膛破肚”，包括那个心疼兔兔的女同学。
于是，简问道：“好啦，哪位同学手里的兔子还活着，请举手！”
花雨落懒洋洋的举起右手，心里有点小得意，却发现还有一名女同学也举起了手。大家都是很惊讶，因为花雨落桌子上的兔兔确实活着，一蹦一蹦的还很精神；另一名举手女生的兔子虽没有那么活泼，也在轻轻地动。
简的脸上没有表现出多少惊喜，但也很是高兴：“请两位同学报上名来。”
花雨落当先道：“白求恩医学院，药物化学专业，1009级，花雨落。”
那女生紧随其后：“白求恩医学院，临床医学专业，1007级，叶婉。”
简于是宣布：“好，花雨落同学，叶婉同学，动物解剖学期末考试，免试通过！两只可爱的小兔子就作为奖品送给你们！”
下课后，几名同学围住花雨落好奇地询问是怎么做到的，花雨落神秘的一笑：“我点了兔子的睡穴。”
等大家继续问睡穴是什么的时候，花雨落却跑开叫住了叶婉。
“学姐您好，请问你的兔子是怎么活下来的？”
叶婉嫣然一笑，扬了扬手中的医药箱：“我只是给兔子先打了麻药，然后用手术线缝合咯。”
花雨落一看，果然，叶婉手中的兔子腹部有一行细密的缝合线。
接着，米奇按捺不住心中的好奇，禁不住输入了指纹和面部特征，不一会儿，屏幕上出现了结果：
“概述：萝莉控。喜欢未成年的小女孩，年龄以14——18岁为佳，懵懂可爱，听话乖巧的小姑娘是最理想型。
迷恋女性身体部位：手。稚嫩、滑腻的小手是测试者的最爱，不仅牵起来有感觉，可能更方便做些不可描述的事情。
补充：测试者在理学上很有建树，在把妹上比较欠缺，所以占有欲和控制欲较强，萝莉是最好的选择。”
“什么叫‘在把妹上比较欠缺’啊。”米奇有些懊恼，对马克说：“你这机器还需要改进啊。”
马克道：“依我看啊，你这‘五行缺妹’的命格才需要改进呢。”
叶鹏倒是更关心fury的喜好：“下一个fury试试吧。”
fury一脸的看破红尘的模样：“书中自有颜如玉，我这辈子有书陪伴就够了。”
米奇、马克互相伤害够了，又结成战线跟叶鹏一起鼓动fury测试。fury拗不过，输了资料，屏幕显示：
“概述：喜欢学霸型妹纸。一架眼镜、长长的辫子、手中捧着书，在充满阳光的角落里不声不响的阅读。这样的女孩能够让测试者完全失去抵抗。
相对于外在美，测试者更在意女孩的内在知识储备。学识渊博，聪慧机敏的女孩是最理想型。
迷恋女性身体部位：脚。在测试者眼中，粉嫩、小巧的女孩子的脚最为性感。在疲劳阅读后，能够欣赏，把玩儿心上人的三寸金莲是天下最美好的事情。
补充：志同道合者才能撞出爱的火花。”
“真看不出来呀，小fury竟然如此闷骚。欣赏品味也是与众不同，甘拜下风！”米奇阴阳怪气的说。
马克套用了一句颇有哲理的话：“原以为你是‘不近女色’，原来是‘不禁女色’呀。”
叶鹏饶有兴致的看遍室友们的“内心独白”，终于输了自己的资料，屏幕上随即给出答案：
“概述：御姐控。对外貌出众、行使干练、霸气外露的御姐心动不已。智慧果敢，能在某一领域呼风唤雨的当家一姐是最理想型。
迷恋女性身体部位：腰。盈盈一握的纤腰在测试者看来是女性魅力的点睛之笔。
补充：身为强者的测试者，只有强势优秀的女孩才能吸引到他。”
马克笑着说：“原来我们的小鹏鹏是一只‘受’。”米奇接茬道：“鹏鹏是不是已经有意中人了呢？”
叶鹏一笑而过，但脑海中浮现出一个熟悉的身影连自己都吓了一跳：“洪溪姐？”
花雨落本来修的是“药物化学”，但好像对几门专业课并不感冒，反而兴致勃勃的选修了两门与本专业并不十分关联的课程——“动物解剖学”和“毒理学”。
一堂解剖学实验课上。老师是一位叫做“简”的年轻的女性，束着马尾，身着T恤衫与牛仔裤，看上去身手不凡。
“我们这节课要解剖的是兔子，关于方法流程上节理论课已经说明的很清楚了，选修的同学请对照教科书，不懂的地方及时问老师。”简想了想，又补充道：“兔子们就关在教室后的笼子里，同学们请自行领取。记住要一手拎住耳朵，另一只手托住屁股。”说罢，伸手向后一指。
十几名同学，正对笼子里的十几只兔子。大家将兔子拿到手，便开始按部就班的一步步解剖。只有那么两三名女同学轻轻抚摸着兔子光亮的皮毛，舍不得下手，嘴里还念念有词：“怎么能杀兔兔，兔兔那么可爱。”
简老师恰巧听到了，也不生气，微笑着说：“那好办呀，你可以既让兔儿活着，又完成解剖哦，如果你能办到的话。”
那女生作苦瓜脸：“那怎么可能嘛。”
简老师回道：“那就狠心下手呗，否则这节课的分数就没有咯。”好像要给这几个矫情的女生示威似的，简又向全体同学说：“今天这堂课，能达到既完成教材上的解剖任务，又能留下兔儿性命的，期末考试可以免试通过。”
这话音一落，教室里一片窃窃私语。期末考试应该有一定难度，但做到像老师说的显然更无法想象。
花雨落略一沉吟，从怀中摸出一根银针，在面前活泼可爱的兔子身上轻轻刺了一下，那兔兔眼睛眨了眨，在桌子上一晃，就一动不动了。
而这时，其他的同学还是按教材写的，用注射器通过兔子的耳静脉注入空气，使兔子脑血栓死掉。
摆在面前的是纤细、锋利的解剖刀。花雨落摇了摇头，拿出称手的兵刃——一柄飞刀，轻轻一划，割开兔子的胸腹皮毛，又割开覆膜，露出五脏六腑。
接着用电子实验报告册拍照记录，填写并上传。
然后，又摸出那枚银针，将锐气凝成线附在针尾，将兔子被割开的口子迅速缝合。最后，在之前刺过的部位，轻轻一揉...
简老师穿梭在同学们身边不时加以指导，花雨落的一举一动难逃她的眼睛。
转眼快要下课，简用电子教案登录课业网站，大致看了下这节课的报告册填写情况，基本全部准确无误，也就是说所有的兔子都被“开膛破肚”，包括那个心疼兔兔的女同学。
于是，简问道：“好啦，哪位同学手里的兔子还活着，请举手！”
花雨落懒洋洋的举起右手，心里有点小得意，却发现还有一名女同学也举起了手。大家都是很惊讶，因为花雨落桌子上的兔兔确实活着，一蹦一蹦的还很精神；另一名举手女生的兔子虽没有那么活泼，也在轻轻地动。
简的脸上没有表现出多少惊喜，但也很是高兴：“请两位同学报上名来。”
花雨落当先道：“白求恩医学院，药物化学专业，1009级，花雨落。”
那女生紧随其后：“白求恩医学院，临床医学专业，1007级，叶婉。”
简于是宣布：“好，花雨落同学，叶婉同学，动物解剖学期末考试，免试通过！两只可爱的小兔子就作为奖品送给你们！”
下课后，几名同学围住花雨落好奇地询问是怎么做到的，花雨落神秘的一笑：“我点了兔子的睡穴。”
等大家继续问睡穴是什么的时候，花雨落却跑开叫住了叶婉。
“学姐您好，请问你的兔子是怎么活下来的？”
叶婉嫣然一笑，扬了扬手中的医药箱：“我只是给兔子先打了麻药，然后用手术线缝合咯。”
花雨落一看，果然，叶婉手中的兔子腹部有一行细密的缝合线。
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