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第225章(225)长大后,我就成了你

    寻了个同村人,让阿大跟着先回大丰村等她。

    苏欣这才拉着行李箱,缓缓走上土坡上的学校。

    大丰镇下有好几个村子,乡村小学还没有普及,十里八村的孩子几乎都在镇上念小学。

    苏欣小时候也是徒步走上一个小时的山路,来到镇小学念书。

    这路一走便是七年,七年来来回回直至毕业,这会已过六年,六年的时间学校没有任何变化,铁珊门早已生锈,就如同那被岁月侵蚀的围墙,早已破损不成模样。

    只见门前站着几个身影,就连那一张张熟悉的面孔,也渐渐生出皱纹满头白发。

    不少老师,甚至校长也在,此时正满脸笑意,热情迎接苏欣的到来。

    苏欣心尖一暖,加快脚步上前。

    “老师!”

    还未走进,苏欣就是大声呼唤一声,转瞬小跑到一位老者跟前。

    张老爷子被这一声老师喊得心肝直颤,登时笑得合不拢嘴:“诶,好孩子,不错不错还记得老师。”

    “张老师,你可是我的班主任,带了我足足六年,怎么会忘记。”

    苏欣瞧着老者鬓角的白发,她毕业之时张老师四十来岁,这会儿已经五十出头,头发已染白了不少。

    八十年代的人不比后世,哪怕年纪轻轻包经沧桑的也有不少。

    不像后世五六十岁还跟四十壮年一般,更别提二三十岁还是个青年,八十年代大多农村人都显老,一眼望去黑不溜秋的一大片。

    苏欣没有忘记,一旁其他几位老师和校长。

    她又是四十五度鞠了个躬,甜甜一笑:“校长好,各位老师好,我是大丰市中等师范学院中三(2)班的苏欣,今后三个月会在这里实习,请各位老师前辈多多指教。”

    校长也是记得苏欣,打趣道:“苏欣同学,你可是咱们镇上第一个下乡的学生。”

    说完,他又是哈哈一笑:“不对,是苏欣老师。”

    苏欣笑容满面,她这会儿的确是个下乡的知青。

    张老师看着苏欣一连欣慰,又是格外感慨:“想不到诶,当年自己的学生,居然成了同行。”

    苏欣眉眼弯弯,可不是——长大后,我就成了你。

    一旁的老师听后也颇是感叹,又是忍不住打趣:“苏欣老师,张老师小时候没打过你掌心?”

    此话一出,苏欣就忍俊不禁。

    这个年代,学生不听话老师的确会拿尺子打手心。

    张老师老脸一红,轻咳一声:“阿欣可一直都是班里的尖子生,用不着我操心,就是没想到也当了老师。”

    “老师,我想像您成为一个园丁。”

    少女说时,那一双眸子熠熠生辉。

    张老师高兴连道了几声好,当老师的能被人理解,这就是对老师最好尊重。

    大家一边说,一边领着苏欣进学校。

    狭小的操场,一丁点儿大。

    早年没钱念书的人一抓一大把,乡镇小学每个年级也就两三个班,哪怕两三个班加起来,也有不少学生。

    小小的操场排队,挤满唯一的篮球场、乒乓球台。

    学校只有一栋教学楼,下面办公,上面是老师宿舍。

    对于刚来的实习老师,大家很是照顾,早已安排好宿舍,换上新的窗帘。

    只不过宿舍供应紧张,和学生宿舍一般,几个老师挤一块。

    苏欣第一天到来,校长并没有让她上岗工作,而是让她熟悉环境,好好休息一天。

    第二天,校长才将她叫到办公室。

    校长看着跟前一脸稚嫩的少女,十七岁的年龄……真的还是个孩子,真的能带好学生吗?

    他不由温和笑道:“中师让你来当实习老师,这是对你的优异成绩的认可,只不过成绩好不代表就能为人师表。”

    一个好的老师,不是用成绩来衡量。

    苏欣笔直立正,很是认真:“阿欣知道,老师需要耐心、有责任心。我一定会努力学习,成为一名好老师。”

    校长点了点头,又问了一番她想教几年级的学生,擅长什么科目。

    苏欣没有正面回答:“校长,我听从您的安排。”

    镇小学实质力量还是紧缺,不少老师课程的安排的十分紧凑,往往前脚还在这个上课,下一秒就要去别的课室讲课。

    一共十几名老师,刚好一个老师带一个班,一天下来也没有休息的时间。

    学生下课写作业,他们还得备课、批改作业、学习新的知识。时常还要注意那个学生需要补习、顽皮、亦或是家里发生了什么事,不能来学校上课等等。

    所以实习三个月,补缺急需的岗位,也不是不可。

    校长和一旁的老师商量,像苏欣这种刚来实习的老师,小姑娘家没有经验,不知道该怎么带小孩,年龄大一些的孩子,相对也要懂事不少。

    可这会儿,育红班的老师正紧缺。

    大丰镇没有幼儿园,就是大丰市区也没有幼儿园,可能S市帝都有幼儿园,但是大部分学校设有育红班,也就是学前班。

    等他们完成学前教育,就能读一年级。

    育红班说的好听点是老师,简直就是保姆。

    农村的孩子早当家,大部分也懂事儿,只是这闹闹腾腾还没定性的孩子,大多时候不知天高地厚,天不怕地不怕好奇心又极强。

    有时候能把老师给气死,这大家都不愿去育红班。

    听着大家讨论,苏欣直接道:“校长,我去吧。”

    刚好她实习结束,育红班的孩子们也暑假,也不用担心她回学校后,孩子不适应。

    校长很是意外,没想到苏欣愿意去育红班。

    他担心苏欣作为新人,不知道利弊,登时将育红班各种问题说了出来,让后者做出选择。

    毕竟这实习报告不好看,影响苏欣一生。

    “校长,没有问题!”

    她又是笑道:“小时后,弟弟妹妹都是我带的,我有经验。”

    邻座几个老师听后噗嗤一笑:“这带一班的学生可跟一两个不一样,你可得做好准备。”

    大家似乎能想象一个半大的孩子,带着一群小不点在课室的模样。

    拗不过苏欣坚持,校长最终还是让苏欣去了育红班,给孩子们启蒙,认识笔顺部首、数字基本算术等。

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