学堂

    迄今为止,我从未真正意义的整天整天的待过学堂。而实际上我们的学堂又跟许多的星域极其相同,基本上就是不断的讨论交流和突破的地方。当然很少出现老师上课学生听讲的状态。基本上都是每个人拿出自己最新的术算疑惑感受进行深刻深层次的交流以发现和拓宽更多更多。而我们的教护们更多的是点拨。

    大抵因每次的讨论,基本上我都会睡觉的缘故。所以,不管是哪位教护亦或哪位督导们的探讨课程,我几乎都没有任何兴趣,看似坐在那,基本上却都是发呆,亦或找个地方窝着睡觉。我本不想去,然既答应了力乐去试试,只能去试试,无非是换个地方睡觉而已。

    而那些督导们亦或教护们也丝毫不在意我肆无忌惮的发呆亦或睡觉,准确说他们还会担心我睡得不舒适甚至还会给我准备各种小垫子。而我,不管他们究竟在讲什么,说什么,交流什么,讨论什么,反正几乎尽可能关闭六感,不听、不看、不念、不闻、不感、不意。不然哪怕捂住耳朵也是能感知到他们究竟讨论了什么,当然人的身体是很奇妙的,从我小时候开始就发现除了眼睛能看到的,耳朵能听到的,身体还有很多部位可以一样的看到和听到。

    就这样,我跟随力乐这小子的群组在学堂里面混了一整年。直至,有一天,我的督护之一,佛宜老师找上我,问我:“是否想知道自己的身体构成?”

    我看了她半天,动了好久好久的脑域中的几大波段后,慎重的决定我要了解我的身体。于是生平第一次,我开始对我的身体乃至许多人的身体构造产生了极大的好奇。

    就这样,几日后,待我彻底的调试自我完毕后,开始找上力乐,告诉他我要去学习了解自己的身体构造还有更多更多的身体状态和形态。

    而力乐看着我的严肃表情,大喜过望,说:“我陪你,我也想去,之前一直想去了解,可是一直没有找到合适的组队,这次我们一起进去可好?”谁知就在他话音完毕,又进来两人,一位叫做青青,一位叫做阿力。他们兴奋的直扑过来说:“我们也要一起。”

    这时,佛宜老师进来对着我们点点头说:“你们最好再互相探讨和彼此深刻认识下再做决定,给你们七个月的时间。”

    就这样,我们一行四人,开始彼此的互相了解和互相认识以及互相磨合。直至第四个月,青青退出,最终确定一起进入探讨自我、认知自我的团队就剩下三人,我、力乐和阿力。小阿力,很有意思,比我小四岁。他来自冥河星域,那是一片很美的宇宙,整个宇宙呈现的光色泽是淡紫、粉紫、蓝灰交相辉映,而生活在那片星宇的人,都喜欢驾驶飞仓,形状大都是椭圆形的。这缘于他们更喜欢聚合物质并和那些聚合物质一起进行携伴星际旅行。所以,他们对制造创化飞行物很有特色。

    不过,他们的星球植物很少,而微生物极多。如果用某个星域的探测设备去观察他们的星域,你会看到荒芜贫瘠,一无所有,没有人类。可是,如果你能将测量工具的制作再突破亿亿倍之上,就可以观测到他们的生活动态。可惜这样的造物不是那么容易,而我觉得还不如使用人体之脑域波进行扫描来的更直接,不过据督护们所说,有很多寰宇星系的人早已经忘记了如何开启自身的脑域波扫描系统。

    当我们三人出现在佛宜老师带入的观察实验室的时候,我们异常激动。毕竟这是我们想探索自我的时候。很可惜,佛宜老师不会随我们前行,因为这是我们自己的课题,而他只是提纲挈领的说了一句“身、语、意”就转身离开了。

    而我们在屡次追寻,探索观察失败后,力乐选择睡觉,而小阿力选择掷色子,而我就那样一直在模拟体的“我”的周围不断的绕圈圈。就这样,力乐睡了好几个月,小阿力自娱自乐的玩得更久,而我就一直绕圈圈。

    直到有一天,我看到光层的变化以及为何变化,思考出来了一个疑问点开始切入观察的时候,突然发现,我可以顺着模拟体的“我”进入第一步解析和解剖,只是,当进入后,我开始头痛如何再回到原点,因为还必须解决外面光层的各种波段和域段,否则这个模拟体会出现病态,而这第一层的外圈我必须做到不损伤任何的前提下自由出入。

    就那样,我坐那不停的计算,计算后再观察,观察后再计算,一点一点的试探,总算完成了第一层第一圈的来去自如的这个小问题。

    然等我出来后,我发现,力乐居然将自己缩小了无数倍,然后变成极小极小的微生物,就那样率动着进入了他的模拟身体。而小阿力则是将自己幻化成物质聚合态,类似流物质那样进入了他的模拟身体中。

    这让我有点目瞪口呆,我居然就那样直直的踏入,那么的简单且粗暴。不过,也正是由于这个启发,我开始计算自我的改变以及探索的方式。

    于是,我拿出几块石头,我最喜爱的石头,在那里不停的排布,直至将我自己缩编成一种特殊的矿物质,然后开始脉动闪频的方式进入了我的模拟身体。

    就这样,我们三个人开始了各自的旅行。

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