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第十五章:我的青春

    晚风拂过,吹淡夏日的燥意,漆黑的天幕上繁星点点,却不见月色,昏暗的灯光下蚊虫飘忽,灯光下两人对立而视,为这温柔的夏夜带来丝丝难解的忧伤。

    “不走不行吗?”

    “没办法啊,生活嘛,就是这样,十之八九十不如意。”

    “就没有别的办法了吗?”抗拒,挽留,不舍,无需多余激烈的动作,其中意味自是分明,满溢。

    可能世间的分离多是这样,就如同夏夜的蝉鸣蛙叫,总是不经意间失去踪影,想要回味之时,却无从寻觅,令人无可奈何,扼腕叹息。

    “有没有搞错啊,大哥,你说什么我得遵守规则,不要打草惊蛇的啊!”南照雪扯着头发,非常恼怒,“我现在要回寝室你还不愿意?”

    “这不是怕你遇到危险吗。”李不言讪笑着。

    “我看你是怕你遇到危险吧。”南照雪翻了个白眼。

    李不言郑重点头,“你要非这么说,那也没办法,所以有什么法宝神器的分享一下呗,再不济给个能让我撑到你支援的东西也行啊。”

    南照雪无奈的从衣兜里掏出只笔和小册子,在上面写写画画,然后又摸出个印章,哈了口气盖上,一把扯下递给李不言。

    “这是啥,”李不言接过纸条,好奇的研究着。

    就是普通的记事册上撕下的纸,黑色水笔写的娟秀字迹遍布其上:灵宝天尊,安慰身形;弟子魂魄,五脏玄冥;青龙白虎,对仗纷纭;朱雀玄武,侍卫我真。

    普普通通,毫无异象,甚至因为字迹过大,纸条上的横线像是把字都截断了,唯一看着不一般的可能就是上面的小印,不知哪个朝代的字体,根本看不出来印的是什么。

    “你念出来也好,吞下肚子也行,随身携带也有些用,只要有情况我会感知到的,肯定能撑到我来。”不管李不言一脸纠结的神色,南照雪挥了挥手走向了学生宿舍。

    看着南照雪走远,李不言伸了伸手,欲言又止,止言又欲,高举着纸条瞅半天也没看出什么名堂,只能仔细叠好,悻悻地踹进怀里。

    第一次刷副本跟大腿分开了,该怎么办,急。

    急也没办法,未能确定魔境核心前,一切触发规则保护机制的行为都要克制,一旦引起魔境的关照,那就真的是与世皆敌了。

    抱着后脑,李不言摇摇晃晃的回到教师寝室,以钥匙丢了的名义,跟着舍管回到了自己的寝室,万般保证绝对不会再弄丢之后,送走了舍管。

    打量着自己的寝室,还不错,单人寝,一张床,一个床头柜,一张学习桌,独卫独浴有阳台,甚至还配了空调!几十平米的地方虽小,却五脏俱全。

    李不言把整个寝室翻找了一遍,除了生活用品,教师资料,还有好几件一模一样的用来换洗的衬衣裤子,什么也没发现。

    叼着从学校超市买来的细棍饼干,李不言思索今天得到所有信息。

    学校不小,高中部,初中部,教学楼,办公楼,操场等等场所设施,一应俱全;食堂超市也有,甚至都不用付钱,但所有人都只会拿需要的东西,没有什么占便宜的行为;校外的就只是单纯的背景墙了。

    教师和学生都要遵守规则,目前看来,规则的标准是做一个好老师,好学生,抢课什么的不允许,浪费的行为也不允许。

    如此看来,这里真的是一个令人梦寐以求的好学校,当年要是能在这上学,恐怕做梦都能笑出来。

    目前收集的情报太片面了,明天可以尝试直接接触夏蕊,不过今晚嘛......

    看着窗外深沉的夜色,李不言眯起了眼睛。

    “小雪你回来啦,快点收拾收拾睡觉吧,九点半就熄灯啦。”

    “嗯嗯。”南照雪回应着室友的招呼找到了自己的床位。

    检查过一翻发现没问题后,南照雪用贴着自己姓名标签的用品洗漱一番就在床上躺下静待熄灯。

    九点半,眯着眼睛在床上假寐的南照雪骤然睁大了眼睛。

    时间到了。

    要说获取情报,有什么能比得上自己目前所占据的得天独厚的优势呢?没错,就是女生寝室最爱的环节——睡前夜话!

    南照雪侧过身,看着上一秒还精神抖擞的舍友们发出了细微均匀的呼吸声,陷入了茫然。

    秒睡啊?这是什么特异功能?能不能教教我?睡前夜话这种传统艺能你们也能丢?

    不对,不见五指的夜幕里,南照雪清晰的感觉到有一双眼睛在盯着她,那个位置是.......

    “小红,你还没睡吗?”南照雪细声试探道。

    “嗯。”

    南照雪都快感动的流泪了,在这个背弃传统的时代,竟然还有人能保持坚守,这是何等的感人肺腑。

    “我睡觉会打呼,等你们睡了我再睡。”

    “额,没事,其实就是想和你聊聊,你要是想睡就睡吧。”

    “嗯,好的。”

    下一秒鼾声震天。

    ?

    我看错你了,南照雪内心咆哮,我以为你是坚守传统的那一个,而且你这叫打呼?我们一般管这个叫打雷!!!

    懵逼的南照雪瞪大双眼看着天花板,不清楚是时代变了还是她变了,不过话说回来,自从上床就有一股挥之不去的危险感,而且还在缓慢的增加,这是从何而来呢?

    腰间绑着拆下来的椅子腿,李不言迈步走出了宿舍楼,发现未激起规则保护长舒了口气,绷紧的肌肉缓和下来。

    看着黑窟窟,空无一人的校园,李不言轻抚着腰间的武器——学校,午夜,空无一人;多好的恐怖小说素材,李不言光是脑补就联想到什么午夜钢琴声,十三级台阶,无头打球人一堆恐怖逸闻。

    就让我来看看你到底有什么古怪。

    按了按放在胸口的纸条,李不言深吸口气,走进了漆黑的兽口。

    第二条清晨的食堂里,两对熊猫眼大眼对小眼的瞅着,都很好奇对方经历了一个怎样的夜晚。

    “你咋憔悴成这样?有什么发现吗?”小熊猫问道。

    “最大的发现就是啥也没发现,我搁学校里溜达一宿啊,屁都没有一个!你干啥了,咋整成这样?”大熊猫悲愤道。

    “你可是不知道啊,我在雷声交加里补了一宿作业啊!”小熊猫也很悲愤。

    大小熊猫长叹口气,吃完早饭强打精神约定中午再见。

    李不言上午没课,于是走到高一四班门口,看到正准备上课的师生们敲了敲门。

    “李老师?”正准备上课的老师愣了一下,“有什么事吗?”

    “我这上午没课,听说您课讲得好,寻思来旁听一下,学习学习,提升提升。”

    老师有些纠结,“可我这是英语课啊。”

    那更好了,根本听不懂。

    “旁触类通嘛。”

    “行吧。”英语老师无奈的同意。

    李不言走进教室,一眼就看到坐在窗边的夏蕊,太显眼了,都穿着校服的班级里只有她一身白裙,正撑着下巴看向窗外。

    李不言目不斜视,自然的走到教室最后一排的座位坐下。

    上课铃响了,英语老师打开课件,示意起立问好的学生们坐下,开始上课。

    不得不提,这里的老师的讲课水平都非常好,复杂的语法知识被拆解的浅显易懂,配合着生动有趣的举例和积极的师生互动,把这节课内容讲的可谓是绘声绘色,深入浅出。

    李不言听的也是津津有味,昏昏欲睡,魂游四海,梦会周公。

    啊,别误会,跟老师无关,这是学生时代遗留下来的职业病。

    “夏蕊,你来回答一下‘Thequestioniswhetherwecanmakegoodpreparationinsuchashorttime.’属于什么句型,联系动词又是什么。”

    李不言闻言精神一振,看向白裙少女。

    “夏蕊?夏蕊!”

    看着窗外走神的少女恍然回过神,站起身,脸色涨红,支支吾吾半天,最终无奈的低下头。

    “对不起,老师,我不会。”少女拽着裙边,显得局促不安。

    “没关系,坐下吧,是我刚刚讲的不够到位,下面我再讲一遍吧,对了,你要是不舒服要跟老师说一声哦,我看你一直在走神。”

    少女红着脸坐下了。

    李不言摸着下巴,眯眼思索着。

    老师的表现无可挑剔,完美的符合好老师的标准,但是夏蕊的行为却有些不一般。

    据李不言观察,这里的学生被提问后答不上来,只有两种“还没学”和“还没教”,夏蕊上课走神,刚讲的内容都不会,还不穿校服,这些都不符合好学生的定位。

    终于有点不一样的发现了。

    就这样以听课为由,李不言在夏蕊的班级里一直呆到下午放学,更笃定了夏蕊是校园规则外的异类,并且下课时间学生们或是嬉闹,或是讨论题目,只有她安安静静的坐在窗边,没人找她,她也不与任何人搭话。

    期间李不言问了几位同学,为什么夏蕊自己一个人坐在那,没人和她玩吗?

    “她不喜欢跟别人讲话,说也只是一两句,大家就没人想找她了。”他们是这么回答的。

    中午食堂里,李不言向南照雪说着自己的见闻,问南照雪有没有什么发现。

    南照雪又把嘴塞的跟仓鼠一样,嘟嘟囔囔的说“没有哎,这里除了那些见鬼的规则,正常得不得了,老师同学们都亲切和善,温和有礼,要是外面的学校也是这样就好了。”

    李不言脸部抽搐的看着边吃边说边漏的南照雪,示意她嘴里东西吃完了再说话,“你别又吃不完,这次你要是剩了就自己揣兜里吧。”

    “等等!!!你刚刚说什么?”李不言感觉到一丝灵感流过,却抓不到看不清。

    “啊?”南照雪费力的把嘴里饭菜咽下,“老师同学亲切友善,温和有礼?”

    “不,不是这句。”

    “要是外面的学校也是这样就好了?”

    “对,就是这一句”李不言一拍手,引来数道疑惑的目光。

    “这里与外面的学校最大的不同。”

    “哪里?”南照雪困惑的问道。

    “你看那里。”李不言指着远处不小心撞翻别人餐盘,正在互相道歉的两个学生。

    一个在不停的道歉,另一个在说是自己不小心,也在道歉。

    “怎么了,这不挺好的嘛。”南照雪脑袋上立满了问号。

    “是啊,挺好的,但如果所有事都这么好,那就不正常了”李不言扶了扶不存在的圆框眼镜“你知道吗,我在这个年纪,喜欢的课认真听,成绩好的不行,不喜欢的课,学的像坨屎;见到老师多是坑着头,一声不发的溜走;被欺负了,一定要还以颜色;有喜欢的女孩,想方设法的要引起她的注意。

    但这里不一样,这里的学生聪明有礼,人人见我都问好,老师敬业负责,从不抢课,之间相处都是温和礼貌,从不争执,甚至连喜欢女孩子要靠成绩追求这种事都告诉我。

    这可是初中和高中啊,正是叛逆的时期,对自我充满幻想,对异性充满好奇,对未来饱含憧憬。

    未成熟的灵魂与肉体本该需要园丁的浇灌与矫正,在此之前不羁,反抗,叛逆,争执也应该是青春中浓墨重笔的色彩,并非缺这些不可,但在这幅硕大的浮世绘中,这些色彩丝毫未见,像是被主观抹去,强行调色成这幅和谐的画面。

    有好学生自然就会有坏学生,有负责的老师自然也会有不负责的老师,课堂所授多是要经过现实的验证的,从错误中学会责任,从争执中学会原谅,从冲突中学会暴力并非解决问题的最佳方法。

    这些都没有,完美的学生,完美的老师,就像是实验室中被精心调制的实验品,可完美本身就是悖论。

    付出汗水的收获,暗生情愫的青涩,无力挽回的失去,离别以期的重逢.......夹杂欢笑和泪的才是青春啊!

    这就是这个世界最大的问题!!

    也是我们的破局之道!!!”

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