第三十一章 勤工俭学

    国庆结束，大家早晚和军训期间一样，白天正常上专业课，新闻传播学。第二天中午，小洛看到班群里辅导员发了助学金贫困等级，一等最高，二等其次，三等次之，并且附加：“学校提供勤工俭学岗位”，每月三百，但名额有限，需按贫困等级安排，小洛是一等，他就私聊辅导员，辅导员就将岗位给他，就是去琴房辅助老师管理。

    小洛第二天晚自习就去琴房上班，老师给他简单的介绍了具体操作，他们早上和晚上要带孩子上学，时间就是早上六点到八点，晚上七点到十点，晚上可以晚一点，你们早晚自习也是自学英语，正好，你可以拿着书在琴房办公室学，有同学来你就简单的和他们说一下琴房钥匙的归还，把本子放哪儿，他们都很自觉，管理很轻松的。

    小洛听完觉得不错，就说他得和辅导员说一声，于是她发信息给辅导员，辅导员说你愿意就行，早晚自习你就在琴房办公室，小洛看到很高心和老师说：“王老师同意了，我愿意来这儿上班，谢谢老师。”之后小洛每天五点半起，七点五十飞奔到教室，由于后面位置都被坐满了，只有第一排有位置，他的室友也没给他留位置，他就匆匆坐在第一排四个女孩那儿，中午下课匆匆的跑出教室在学校周边餐馆里当服务员，中午两个小时20十块，包午饭，中午一点五十匆匆跑到学校继续坐在第一排，下午上完课去食堂吃点饭为了老师能快点接她的孩子，就匆匆跑去琴房，十点十五到宿舍洗澡睡觉。

    每天这样，他好像不需要朋友，他好像也没时间玩，渐渐地，他的室友不在理他，不管他几点回来，什么时候出去，去干什么，他也没说，他室友也来没问，小洛渐渐就被被孤立了，但他每天都很忙，有课上课，没课兼职，也只是晚上回宿舍，对于回到宿舍来说，他只想睡觉。但在办公室里无聊了，他就去每个琴房逛，因为学生们弹琴都要去找他借，弹琴的学生认识他，所以小洛经常去琴房看他们弹琴，有时音乐系的朋友教他弹奏古筝，钢琴，竹笛，但他从来没学过古筝，钢琴，一开始他基本不懂，又不想浪费他们的练习时间，他就站在一边看着他们弹，慢慢的也学会了一点。后来的每天晚上他一个人看书无聊了就去古筝室用手指拨动着琴弦，一遍又一遍的拨动琴弦，他尤爱“青花瓷”，于是拿出手机根据视频里的弹，刚开始弹得没有调子，但晚上古筝室里基本上就一二个人，有时甚至没人，他就放开节凑一遍又一遍的弹，手指被琴弦刮出血丝，他依旧在弹，直到感觉到手疼才回到办公室。渐渐找到感觉后，晚上他再也待不住了，就总跑去古筝室弹《青花瓷》，《山水之间》，《牧羊曲》，好像醉入音乐的世界，乐此不疲。

    古筝曲兮云中歌，红衣遥看画满天。风影无声叶飞落，眉梢惊转已冬雪。冬天到了，他穿上家里带的棉袄，围着他这个月发工资的时候买的古风一样的长围巾，梳着齐眉的头发，依旧穿上那双思念的布鞋坐在琴房办公室，因为冷，他就没去古筝室，坐在办室里吹着空调做英语试卷。琴房周围不时传来各种各样的音乐，有古筝声，钢琴声，竹笛声，听到竹笛在吹《梦里水乡》，他就放下手中的试卷，拿出他从家带的笛子，吹着《在那桃花盛开的地方》以及《故乡情》，吹着吹着，想起了在家的闲暇时光陪着父母以及在山水间忙碌而快乐的日子，当窗外面飘落的雪花飞在他的眉宇，打湿了眼眶，笛声里的声声思念只有桌上的那盆君子兰能够倾听。

    于是便低吟白居易的诗歌“我有所念人，隔在远远乡。我有所感事，结在深深肠”。

    之后他在办公室里感叹的说“在浮华万千的世界眼映何方，人们常说，此心安处是吾乡，可吾心安处又是何乡。于是寄语万千楼阁里，鸿雁锦书难在寄。台上戏子歌舞欢，台下戏子胭脂泪。月光荡漾无酒欢，尘光飞落无人语。烟花巷陌浮生酒，丹青不及故乡谣。我入江南烟雨里，一曲笙歌把酒欢。清秋于词一曲意，为欢几何风云淡。”后来雪花飘落，变成了浮萍!然而，鲤鱼的右眼落下一滴眼泪，也变成了浮萍!

    他赠人生香草一株，问人生什么是幸福，人生沉默不语!他赠月亮以柔光，寄千里思念归故里，月亮凉凉不语!

    其实他很感谢这次兼职，因为他获得了很多，也可以解决温饱，他很感恩。