第四卷 婚姻磨合期（一）打翻饭碗事件

    秦陈二人结婚的头一年一个周末，这天中午吃饭的时候，不满7岁的女儿刘云溪不小心把饭碗打翻在桌上了，秦羽霖暴躁的横过筷子就打了女儿手背，孩子手背上立马出两条红印子。给陈丽书气的，放下碗就抱着哭泣的孩子走开了。给孩子呼呼上了点药膏并且告诉孩子这是爸爸的错，不是你的错，端不稳是很正常的，咱也不是故意摔的碗，没事宝贝你没有错。但是爸爸脾气急，他自己的外科医生手很稳，就以为天下人都跟他一样稳，实际上并不是这样的，世界上还有一种病，患病的人手就不停抖抖抖的，爸爸这样打人是不对的，我们回去要批评他。孩子不哭了。

    陈丽书当场也没有跟秦羽霖发作，因为她很生气，觉得秦羽霖不心疼自己闺女才下手那么狠的，如果是儿子打翻了碗，他只会轻轻说一句注意点，儿子不是没打翻过饭碗，这不是猜测、这是历史、是事实。她觉得很生气的时候最好不要开口说话，免得越说越气以及话赶话诛心造成更严重后果。

    所以她等到了晚上，才向秦羽霖发出抗议。秦羽霖很是不服，他觉得理应如此教育，孩子才长记性。陈丽书酸里酸气的说那你儿子打翻菜碗的时候你怎么不打他呢。秦羽霖辩解说小时候打了无数次了。陈丽书说你以后想打的话就打你儿子，不要打我闺女。秦羽霖说你这是搞家庭分裂，把我们家一分为二。陈丽书说家庭分裂只允许你做不允许我说吗？是谁区别对待呢？同样的打翻碗，你儿子打翻了你就啥也不说赶紧去收拾，我女儿打翻了你就反手就打，是谁在搞分裂呢！秦羽霖就骂陈丽书不知好歹好多继父根本不管继子女的，他经常接送孩子上学放学还辅导功课，为孩子付出了很多，你眼瞎心盲了看不见我的付出吗？陈丽书更气了，马上反击说你咋不提我接送你儿子呢？上学放学是你接送的多还是我接送的多？你现在一周接送一两次，其他时间全是我好吧？你咋不提我给你儿子买衣服买玩具呢？你咋不提你去医院值班了是谁搂着你儿子哄睡呢？你咋不提是谁烧饭做菜呢？你咋不提我给你脚臭的儿子刷了多少次鞋、洗了多少臭袜子呢？全家就你一个人在付出，别人都玩着呢是吧！

    秦羽霖看陈丽书气得双眼发红，眼泪也在飚，想起自己那个跟别人跑掉的前妻，就压着性子问那你想怎么办？你要和我离婚吗？陈丽书就骂我去你的离婚，你想离婚我马上离给你！秦羽霖也是非常生气，立刻说明天民政局办手续，谁不来谁是孙子！

    陈丽书起身穿衣服，摔门而出，抱起熟睡的女儿就走。不可理喻，偏心眼，意狠心毒。离就离，谁怕谁！

    秦羽霖本来非常骄傲的，不可能低头的，但看着陈丽书抱着闺女走了，觉得事态严重，慌忙追到楼下。他是真没想到陈丽书脾气这么硬。不过正所谓是为母则刚吧，一个合格的母亲，自然是谁动她孩子她和谁拼命的。哪像那个跑掉的前妻，为满足自己私欲亲生儿子都不要了，想起就心酸。秦羽霖强势禁锢陈丽书，从陈丽书手上抢回孩子，闺女已经被弄醒，一脸无辜懵。陈丽书立刻着手抢孩子，但是的确是力不如人，她只好大声凶狠叫骂秦羽霖你这个混账把孩子还给我。秦羽霖则说还给你可以，先跟我回家，孩子明天还要上学，你不要折腾孩子，有事回家商议。

    陈丽书看着孩子吓到的样子，真的非常心疼。但是她盯着秦羽霖狠狠的说：你要商议，那是你的事，我不打算和你再商议。你今天敢打我、敢打我孩子，我跟你玩命你信不信！

    人都是这样的，软的怕硬的，硬的怕横的，横的怕不要命的。看到陈丽书要拼命的样子，强势的秦羽霖还是觉得有点怕的。不自觉的就开始辩解，说自己没想打孩子，以后你不愿意我打孩子我不打她就是了。陈丽书昂头挺胸的说口说无凭、你给我发个毒誓我才能信。秦羽霖立马就说我要是再打孩子就让我死爹！陈丽书气笑了，说你小时候天天被你爹打，你又不喜欢你爹，这时候到是把人拉出来当挡箭牌了！秦羽霖又说那我要是再打孩子就死我儿子，行了吧！陈丽书说那行，你记得你今日的誓言，下手之前先想想你儿子的性命。老天爷听着呢！秦羽霖点头。这才把陈丽书给弄回家去。

    其实他非常不明白为什么不能打孩子。他一筷子打下去，差点把媳妇弄没了，这是个什么理！至于嘛！

    过了夜，第二天夜里，他将疑问提出来。陈丽书告诉他：我先说结论，你这行为叫做不教而诛，词语出自论语，你可以查查是什么意思。再讲原因：第一、孩子小时候淘气打翻东西很正常，本来就是小孩，都在学着怎么做事，手眼都还在协调阶段，学习的时候没做好不是很正常吗！一碗饭而已，何必重罚！大人都要打翻东西何况孩子！我这么大人了从冰箱里拿鸡蛋还打碎过呢。第二、孩子犯了错，当认真耐心告知如何正确使用，循循善诱、谆谆教诲，不该一来就打，兵书讲要先礼后兵，她若是每天打翻饭碗，或者故意打翻、屡教不改，你揍她我没话说、那是她自找的，但是人家这么多年也没打翻碗超过三次，偶然性的失误，你明白吗？你该打吗？秦羽霖仿佛听懂了，好像的确不至于。陈丽书接着说：第三，你作为父亲，对她来说是异性，你对她的态度，直接影响她未来择偶，你把她从小打大，那未来她就觉得男人打她是应该的、她习惯性受着不敢反抗，她会挨丈夫的打也不敢反抗，你觉得可以吗？你爱护着她长大，那么她未来择偶的时候就会选择相对爱护她和性情稳定的男人结婚，你想要哪一种？

    秦羽霖明白了。他再次认真向陈丽书保证自己会控制情绪不要暴躁，温柔一些对待女儿。然后他又不咋放心，问陈丽书那儿子打不打。

    陈丽书说：无论是儿子还是女儿，肯定不该上来就打的，除非他具有主观故意性的犯坏，或者屡教不改，都不打，以耐心说服教育为主要手段，打骂是极端手段，轻易不要使用。我们的记忆具有被覆盖性和遗忘性，需要不断的重复才能加深记忆，不是说你讲一两遍就能记住的，就像背书，也不是看一遍就能背下来的，当然你这种过目不忘的本领的人除外，可你的本领也是从小锻炼出来的啊，也是天生就什么都会的。我们要允许孩子犯点小错误，我们俩一个医生、一个公务员，都是研究生，孩子接受着良好的家庭教育和学校里的文明社会主义教育，根正苗红的，又没犯什么大错误，你打他做什么！秦羽霖点头称是，的确是自己暴躁了些。

    此事以陈丽书获得胜利为终。后来，陈丽书很多次看着秦羽霖极力忍耐自己的想要立马揍人的冲动，但秦羽霖表现很不错，说到做到，以后再没打过闺女，顶多气急败坏的骂损话、诛心。后来陈丽书又收拾了几次他的嘴，刚开始是说服教育，让他好好说理，就说这个事情该怎么做才是对的，不要开口就指责人、给人贴标签、说狠话，秦羽霖百般狡辩说自己肯定没指责人也没说狠话。后来陈丽书学了两招：第一招是学他骂人的语气和态度，他做错的时候就照猫画虎用他说出来的诛心的话诛他自己的心；第二招是他骂的难听的时候就录音，事后放给他自己听，秦羽霖听到自己嘴里那些说出的话，无从狡辩，自己听着都刺耳难受，就逐渐学着憋气背过头不说话。陈丽书很满意，以理服人、以暴制暴，以其人之道还治其人之身。