第65章 剧情

    “我为什么要降伏他?”李敬云用奇怪的眼神看着辛平,“片场的事情,不是应该听你这个导演的么?”

    “刚刚不是我答应他的!是你答应的!出了问题当然是你来解决!”辛平没料到对方会以这种方式将麻烦扔回他手里。

    “你刚刚都说了要给他加个角色,不就说你已经想好怎么安排他了么?我就是个听导演安排,一个场景都要演无数次的群演,当然是无从解决对方的问题啦。”

    李敬云摊摊手,表现出一种十分无奈的模样。

    “我靠!”辛平再一次口吐芬芳,他没想到李敬云会用这个事情来个反手一击,“看来某人是接下来不想好好过了……”辛平再一次祭出威胁大法。

    李敬云扣了扣耳朵,向外面走去,用行动表达了自己的态度。

    辛平用极大的毅力忍耐住,不冲上去揍他一顿,不是为了刚刚的事情,而是为了对方所做的动作和反应。

    “你等着!”到现在这种程度,辛平所能做的,也就只有放狠话了。

    这个电影的主角其实还是李敬云所饰演的高老师,添加学生的角色其实对剧本影响并不大,所以辛平在刚刚才会那样轻易的说出口。

    并且,加一个刺头学生,在某种程度上来讲,也确实有助于反衬“高老师”这个形象。

    辛平和李敬云现在算是“共患难”,每天生活在旧学校这个地点,两人虽说还达不到“眉目传情”的程度,但大约猜到对方心中的想法。

    李敬云答应了他拍电影就可以了么,完全不是!

    他们两个人的剧组其实考虑的内容并不多,不用考虑资金和时间的压力,对于他们来说,浪费一些时间也是可以接受的。

    因此,完全可以答应海永科,任由对方参与到拍摄的过程中,到最后是不是真的剪辑到正片里面,就完全是由辛平自己做决定了。

    不管怎么说,在这样完全是草台班子的剧组支持下,从今天的第一场戏开始,辛平的电影终于开始拍了起来。

    由于要兼顾学生们上课的情况,以及找老师、村民之类进行一下客串,让整部剧的拍摄进度推进的并不快。

    这样的进度,却也给李敬云留下了大量时间去揣测每一场戏的内容,如果说从一开始他并不清楚在戏中应该显露什么样的情绪,需要辛平用一些辅助手段,才能达到相应的效果。

    拍摄到后面的时候,通过辛平的讲解,李敬云已经隐隐约约能够把握住所饰演人物的情绪,或者说,他的心态有几分和剧中人物融在一起的程度。

    高文海并非是一开始就愿意来这样偏远地方教学的,他更多是看中来这里教学所能够带来的转正资格,甚至,他从一开始就没把自己当作是一名老师。

    自他从自己的叔叔那里知道了这所学校明年会被取缔,然后学校老师会转到城里并且成为正式老师,他看中了这个机会,才会来到这里,准备在这里待几个月,进行“曲线救国”。

    再说了,他想要做的并不是一个给学生授课的老师,而是学校的管理人员。他只需要在这里待一段时间,甚至不用待到学校取缔,只需要待到考察组来这里考察就可以。后面的事情,有人已经帮他安排好了。

    只是,关于学校取缔的消息,关于视察的消息,就只有他知道,那些学生、学校里唯一剩下的魏林(林文水校长饰演,本来想找李四海,但是被他拒绝了)老师以及村里的村民们,都以为他是来这里教学,奉献自己一腔热血的好青年。

    辛平之所以没有要求李敬云彻底的掌握老师这个职业角色,就开始拍摄,也有几分是因为剧情从一开始,对李敬云的要求,本来就不是符合一个老师的角色。

    高文海在一开始对这里的一切,都是看不惯的,之所以愿意忍受,完全是为了以后的“愿景”。

    他在看到魏林作为这个学校的最后一名老师坚守的时候,他的第一个想法,并不是敬佩对方,而是怀疑,觉得没有人会做出这样无私的举动。

    所以,在发现了魏老师是为了额外的教师补贴当老师的时候,支使学生帮他干农活的时候,他的内心狂喜,站在道德的制高点来对魏老师进行了批判。

    高文海觉得只有这样,在考察组来到之后,反而能够衬托出他的形象,让考察组明白,他是一个为学生考虑的好老师。

    日复一日的等待,高文海并没有等来考察组,但是为了让自己符合所建立的人设,他开始给这群孩子们上课。在上课的过程中,也发现魏林教授的东西有不少错漏。

    但孩子们却因为他之前与魏林所产生的冲突,对其十分的敌视,不再信任他,在他的课堂上故意捣乱,不再学他讲授的内容。

    这让高文海陷入了两难的情景中,从他自身的想法来看,他是万分不愿意待在这里,但是考察组迟迟不到,让他难以脱身。为了返回城里,获得正式职位,他只能忍受这里的一切不顺利。

    当魏林告诉他,自己要辞去学校老师后,让高文海好好照顾学校的学生,高文海顿时迷茫了,他不知道自己是否还要在这里待下去,甚至有一种趁夜离开的冲动。

    但是,魏林离开时那种郑重的嘱托,却是成了困住高文海离开的枷锁。

    “高老师,我没啥文化,就是看这些娃娃们,没老师教,就想着教他们一点东西,以后别吃亏。”

    “你是正式的老师,我那天也想了想,你说的都对,我确实是不配当老师,也不应该当老师。”

    “娃娃们现在有了你,我也就能放心了。”

    高文海毕竟不是泯灭心性的人,他即使认为这里只是他的一个跳板,但是,那些村民、魏林在平时对待的方式,不是将他当做一个局外人。

    就像林文水所说那样,真心换真心,当那些人真的付出真心的时候,高文海反而觉得未来愿景,是一个遥远的事情了。

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