第三十三章 学校漫游
学校和老王的手机店不一样，在刘让走进去之后并没有发生奇怪的事情：光线没有变暗，也没有出现鬼打墙现象。
同初中不一样，这里的桌椅板凳竟然都在，不知道是太多了没来得及被撤走还是因为什么。
老师们所在的办公楼与学生们上课的教学楼不是同一栋，而且办公楼很小、不如教学楼气派，办公楼的位置也很偏，处于学校的侧门附近，相比较下离食堂更远。
虽然刘让对那个时代的教育环境所知甚少，但也能够看出来这里的教学环境被打造的很良心，尤其在进入办公楼后发现老师办公室的消暑工具是电风扇而不是空调后。
同外面类似，这里的陈设与曾经学校正常运转时一样满当当的，除了厚厚一层尘土之外。
马老师的办公室在二楼，房间的窗户外罩着一层铁栏杆，栏杆下部摆放着几块长长的瓷砖，瓷砖上摆着几盆枯萎了的盆栽，除了唯一幸存下的两支连在一起的、没有精神的兰花外只有一些末端变为枯黄色的野草勉强生存着。
“真是萧条呀。”
刘让抚摸着兰花与野草，透过窗口注视着芳草蔓蔓的操场，苍凉的情绪涌上心头，心情低沉下来，哪怕他并没有在这里待过，这也被这里的环境深刻感染到了。
办公室里的大部分东西都是被放在柜子与抽屉里的，这些东西被保存的十分完好，除了一些文具与个人物品之外最多的就是写满了笔记的教科书以及各种卷子了。
数学技能非常优异的刘让抽出了几张数学卷子审阅了几分钟，发现这些题他在小学就会了，不由得摇头感慨近代科学的落后，同时也感谢几百年来优秀数学家们为这个学科的发展所做出的贡献。
虽然他在进修小学知识时就因为自身天赋开始学习相比于同龄人更为复杂和专业的数学知识了，但这终究是一个不断进步的学科，过去的相比现在的显然落后了很多。
对兴趣的向往被勾了出来，刘让不由得玩心大起的随手给自己列了一组时空畸变的数据，再花了约十分钟把数据解了出来。
做完后，刘让不由得开心的说了一句：“唔，舒服了！”
毕竟他已经很多天没有温习这项兴趣爱好了，既然有这个天赋，自然应该多多锻炼的。
刘让又想看看各位老师们审阅的卷子，结果却发现大多数卷子都是一片空白的，他收到了条提示：在任务中，与主线和支线无关的细节是不会被补足的。
刘让就走到马老师桌子前拉开抽屉翻找起了东西，一段旁白也在这时被播了出来。
“审批卷子当然要认真，除此之外还要考虑每位学生的学习进度，针对每位同学对学科的了解程度给出不同的建议，哪位同学进步了，马老师就会无比开心；而哪位同学因为不认真学习而退步了，他既会难受又会把学生叫到办公室认真的布置出合适的教学任务。”
马老师是数学与物理老师，数学和物理的联系是很深的，在翻阅着马老师针对每一位学生都给出了不同教学建议的卷子时，刘让的感触其实并不深，因为他只有这样一种感受：“就这？太菜了吧！几百年前的教育水平太落后了！这些卷子我都不忍卒读！”
刘让从灵界的提示中知晓到，为了使游戏内容更加丰富，游戏制作人花费的努力是巨大的，为了做出这样一幕，他甚至专门请了一位物理老师完善细节。
但是刘让的确无感，两个时代的教育鸿沟非常巨大，即使他明白了游戏制作人的出发点也很难体会到制作人想表达出的东西，客观的讲，刘让所处时代里的每一位数学优秀的学生也都体会不到。
这倒不难理解，大学生总不可能会因为优秀的小学试卷题目而感到惊艳，这不合理。
反倒是一张简单的海报引起了刘让的强烈兴趣：
这张海报应该是从一张报纸上撕扯下来的，在海报下方的正文介绍中，小镇所在省份与外界接通了第一条高铁路线，这个充满了丘陵的省份能开通高铁是充满了积极意义且十分辛苦的。
兴致勃勃的看了会儿这个新奇玩意儿后，刘让才带着从马老师这里收集到的东西离开，包括与后者相关的、一座大柜子中的表彰。
他不准备立刻就走，还想要在附近逛几圈，看看是否还有什么可以搜集到的物品。
可是，他无奈地发现，这里的大部分门都是无法打开的，而且还都处于不可损坏的状态。
能够进去的地方基本上都是办公室和厕所，这两种地方进去了也拿不到什么有用的，在楼上和楼下全都逛了一圈之后，两手空空如也的刘让只好离开了。
他现在有两个选择，一是离开这所学校进行消灭二马的任务，二是去教学楼和操场、食堂逛逛，至于宿舍就不要想了，远远就看到了宿舍楼道口全被大铁栅栏挡住了，这些铁栅栏肯定是不可损坏的，使人没有办法进去。
有一个真理：来都来了。
所以，刘让选择再逛逛，不知为何，这里的温度并不炙热，也许是因为这里的大树很多，因而起到了给校园降温的作用，毕竟这座校园的面积并不大，而树木却很多。
刘让首先去了食堂，他满心热诚的前去食堂瞻仰，却又怀揣失望的离开，那里没啥稀奇的。
到了宿舍，铁栅栏果然都是不可损坏的，于是他就开始顺着铁栅栏向上爬，可是越爬越不对劲，一种强烈的危机感在背后萦绕着，这感受越向上爬越重，仿佛有什么玩意儿在二楼的围栏下揣着武器准备在自己翻过去的时刻进行谋杀。
到底该上去呢还是应该回头下去呢？他一咬牙，顺着栅栏爬到了宿舍的二楼，等他小心爬上去后，危机感却骤然消失不见了。
二楼的每一扇门都在内部被锁上了，根本推不进去，这些门上也没有小窗户，无法看到里面。
沿着楼道走了一圈，他无奈的发现，就连厕所大门都被锁上了，而且是被从里面锁上的。
刘让吃惊的说不出话来，这厕所都被从内锁上了就很过分呐！难不成还有谁想在厕所里过年？
神经病啊！
最后，刘让前往了教学楼。
下来的时候，刘让选择继续从铁栅栏上往下爬，虽然他身体素质很好，那也不可能从二楼跳下来，哪怕体质不错也必须要谨慎。
下来后，他还向宿舍二楼回望了几次，一切都很正常。
这座学校已经挺凉快的了，而教学楼更加凉爽，在楼道、窗台、墙角和黑板老化产生的缝隙中，一朵朵开着小花的野草正在灿烂地盛开着，虽微小，却不尽芬芳。
就像那些温馨漫画中美好又漂亮的插画上的场景一样，这里全都是白的、黄的、粉的、红的……各式各样的野花，野花下竟然都还有一层泥土，翠绿的厚厚苔藓覆盖在黑色泥土上，衬托出了一种美好。
刘让感到难以置信，首先就不敢相信这种干旱的地方能够生长出这样一堆植物，这座小镇是没有水源的；其次，他也不相信有人类能够在这里搞园艺，这种微小的生态圈其实很难搞，况且在教学楼里到处都是这样的景观。
这位爷是直男无误了。
讲道理，为了让刘让不获得任何武器，教学楼里不可损坏的物品是最多的，每个桌椅板凳都不可损坏，这使得他很不开心。
还有一件事很奇怪，这座教学楼里几乎不存在灰尘，所有东西都非常干净，仿佛这里仍然有学生每天进行打扫一样。
在走廊里踱着步子，刘让不由得产生了很变态的想法：他仿佛成了一个学生，每天都沉迷上学、无法自拔，今天中午在家吃完饭后短暂休息了一会儿便急急忙忙的赶来学校，趁着班里同学现在较少赶紧看会儿书、学习一些知识点。
接下来，他的想法变得更加变态了，青梅竹马、天降美少女等，想了好几个奇奇怪怪的情节。
老二次元了！
然后，他看见了一位女生。
看到这位女生之后，首先在脑海里的不是她漂不漂亮的问题，因为她真的是那种很少见的：眼睛像水晶，鼻子若悬胆，嘴唇薄薄的、很像是简笔画里的，遗憾的是她看见刘让后就微笑了起来，仿佛跳出插画、走入了动漫中。①
“嗨，你从哪来呀？”
刘让犹豫着尝试回答：“我从来处来？”
那女孩噗嗤笑了：“那你是不是还要向去处去呀？”
“这个可以有呀！”
女孩撇嘴：“小哥哥嘴好花。”
刘让随意呵呵一笑，心里头却无比紧张，制作人把眼前这位设计的那么好看是想干嘛呀！是想造成强烈的两极反转吗？
“你叫什么呀？我叫季佩由，朋友和老师同学们都叫我小由。”
“呃，我叫刘让，朋友们都直接喊我的名字。”
女孩一直在眨着眼睛打量着眼前的不速之客：“刘让？好吧，你来这里要干什么呀？这里好久没有来人了，我好寂……无聊啊！”
刘让的眼珠子一转，认为这位少女应该不是学霸，他便说到：“这里有什么无聊的呀！你可以在这儿天天读书学习啊！如果你能认真学习下去，生活一定会很充实吧！”
小由：“你……我……这个这个，我不喜欢学习呀～！”
眼前这位少女在话语最后还嘟囔着撒了个娇，可爱极了。
①仿电影《美人鱼》名场面。
同初中不一样，这里的桌椅板凳竟然都在，不知道是太多了没来得及被撤走还是因为什么。
老师们所在的办公楼与学生们上课的教学楼不是同一栋，而且办公楼很小、不如教学楼气派，办公楼的位置也很偏，处于学校的侧门附近，相比较下离食堂更远。
虽然刘让对那个时代的教育环境所知甚少，但也能够看出来这里的教学环境被打造的很良心，尤其在进入办公楼后发现老师办公室的消暑工具是电风扇而不是空调后。
同外面类似，这里的陈设与曾经学校正常运转时一样满当当的，除了厚厚一层尘土之外。
马老师的办公室在二楼，房间的窗户外罩着一层铁栏杆，栏杆下部摆放着几块长长的瓷砖，瓷砖上摆着几盆枯萎了的盆栽，除了唯一幸存下的两支连在一起的、没有精神的兰花外只有一些末端变为枯黄色的野草勉强生存着。
“真是萧条呀。”
刘让抚摸着兰花与野草，透过窗口注视着芳草蔓蔓的操场，苍凉的情绪涌上心头，心情低沉下来，哪怕他并没有在这里待过，这也被这里的环境深刻感染到了。
办公室里的大部分东西都是被放在柜子与抽屉里的，这些东西被保存的十分完好，除了一些文具与个人物品之外最多的就是写满了笔记的教科书以及各种卷子了。
数学技能非常优异的刘让抽出了几张数学卷子审阅了几分钟，发现这些题他在小学就会了，不由得摇头感慨近代科学的落后，同时也感谢几百年来优秀数学家们为这个学科的发展所做出的贡献。
虽然他在进修小学知识时就因为自身天赋开始学习相比于同龄人更为复杂和专业的数学知识了，但这终究是一个不断进步的学科，过去的相比现在的显然落后了很多。
对兴趣的向往被勾了出来，刘让不由得玩心大起的随手给自己列了一组时空畸变的数据，再花了约十分钟把数据解了出来。
做完后，刘让不由得开心的说了一句：“唔，舒服了！”
毕竟他已经很多天没有温习这项兴趣爱好了，既然有这个天赋，自然应该多多锻炼的。
刘让又想看看各位老师们审阅的卷子，结果却发现大多数卷子都是一片空白的，他收到了条提示：在任务中，与主线和支线无关的细节是不会被补足的。
刘让就走到马老师桌子前拉开抽屉翻找起了东西，一段旁白也在这时被播了出来。
“审批卷子当然要认真，除此之外还要考虑每位学生的学习进度，针对每位同学对学科的了解程度给出不同的建议，哪位同学进步了，马老师就会无比开心；而哪位同学因为不认真学习而退步了，他既会难受又会把学生叫到办公室认真的布置出合适的教学任务。”
马老师是数学与物理老师，数学和物理的联系是很深的，在翻阅着马老师针对每一位学生都给出了不同教学建议的卷子时，刘让的感触其实并不深，因为他只有这样一种感受：“就这？太菜了吧！几百年前的教育水平太落后了！这些卷子我都不忍卒读！”
刘让从灵界的提示中知晓到，为了使游戏内容更加丰富，游戏制作人花费的努力是巨大的，为了做出这样一幕，他甚至专门请了一位物理老师完善细节。
但是刘让的确无感，两个时代的教育鸿沟非常巨大，即使他明白了游戏制作人的出发点也很难体会到制作人想表达出的东西，客观的讲，刘让所处时代里的每一位数学优秀的学生也都体会不到。
这倒不难理解，大学生总不可能会因为优秀的小学试卷题目而感到惊艳，这不合理。
反倒是一张简单的海报引起了刘让的强烈兴趣：
这张海报应该是从一张报纸上撕扯下来的，在海报下方的正文介绍中，小镇所在省份与外界接通了第一条高铁路线，这个充满了丘陵的省份能开通高铁是充满了积极意义且十分辛苦的。
兴致勃勃的看了会儿这个新奇玩意儿后，刘让才带着从马老师这里收集到的东西离开，包括与后者相关的、一座大柜子中的表彰。
他不准备立刻就走，还想要在附近逛几圈，看看是否还有什么可以搜集到的物品。
可是，他无奈地发现，这里的大部分门都是无法打开的，而且还都处于不可损坏的状态。
能够进去的地方基本上都是办公室和厕所，这两种地方进去了也拿不到什么有用的，在楼上和楼下全都逛了一圈之后，两手空空如也的刘让只好离开了。
他现在有两个选择，一是离开这所学校进行消灭二马的任务，二是去教学楼和操场、食堂逛逛，至于宿舍就不要想了，远远就看到了宿舍楼道口全被大铁栅栏挡住了，这些铁栅栏肯定是不可损坏的，使人没有办法进去。
有一个真理：来都来了。
所以，刘让选择再逛逛，不知为何，这里的温度并不炙热，也许是因为这里的大树很多，因而起到了给校园降温的作用，毕竟这座校园的面积并不大，而树木却很多。
刘让首先去了食堂，他满心热诚的前去食堂瞻仰，却又怀揣失望的离开，那里没啥稀奇的。
到了宿舍，铁栅栏果然都是不可损坏的，于是他就开始顺着铁栅栏向上爬，可是越爬越不对劲，一种强烈的危机感在背后萦绕着，这感受越向上爬越重，仿佛有什么玩意儿在二楼的围栏下揣着武器准备在自己翻过去的时刻进行谋杀。
到底该上去呢还是应该回头下去呢？他一咬牙，顺着栅栏爬到了宿舍的二楼，等他小心爬上去后，危机感却骤然消失不见了。
二楼的每一扇门都在内部被锁上了，根本推不进去，这些门上也没有小窗户，无法看到里面。
沿着楼道走了一圈，他无奈的发现，就连厕所大门都被锁上了，而且是被从里面锁上的。
刘让吃惊的说不出话来，这厕所都被从内锁上了就很过分呐！难不成还有谁想在厕所里过年？
神经病啊！
最后，刘让前往了教学楼。
下来的时候，刘让选择继续从铁栅栏上往下爬，虽然他身体素质很好，那也不可能从二楼跳下来，哪怕体质不错也必须要谨慎。
下来后，他还向宿舍二楼回望了几次，一切都很正常。
这座学校已经挺凉快的了，而教学楼更加凉爽，在楼道、窗台、墙角和黑板老化产生的缝隙中，一朵朵开着小花的野草正在灿烂地盛开着，虽微小，却不尽芬芳。
就像那些温馨漫画中美好又漂亮的插画上的场景一样，这里全都是白的、黄的、粉的、红的……各式各样的野花，野花下竟然都还有一层泥土，翠绿的厚厚苔藓覆盖在黑色泥土上，衬托出了一种美好。
刘让感到难以置信，首先就不敢相信这种干旱的地方能够生长出这样一堆植物，这座小镇是没有水源的；其次，他也不相信有人类能够在这里搞园艺，这种微小的生态圈其实很难搞，况且在教学楼里到处都是这样的景观。
这位爷是直男无误了。
讲道理，为了让刘让不获得任何武器，教学楼里不可损坏的物品是最多的，每个桌椅板凳都不可损坏，这使得他很不开心。
还有一件事很奇怪，这座教学楼里几乎不存在灰尘，所有东西都非常干净，仿佛这里仍然有学生每天进行打扫一样。
在走廊里踱着步子，刘让不由得产生了很变态的想法：他仿佛成了一个学生，每天都沉迷上学、无法自拔，今天中午在家吃完饭后短暂休息了一会儿便急急忙忙的赶来学校，趁着班里同学现在较少赶紧看会儿书、学习一些知识点。
接下来，他的想法变得更加变态了，青梅竹马、天降美少女等，想了好几个奇奇怪怪的情节。
老二次元了！
然后，他看见了一位女生。
看到这位女生之后，首先在脑海里的不是她漂不漂亮的问题，因为她真的是那种很少见的：眼睛像水晶，鼻子若悬胆，嘴唇薄薄的、很像是简笔画里的，遗憾的是她看见刘让后就微笑了起来，仿佛跳出插画、走入了动漫中。①
“嗨，你从哪来呀？”
刘让犹豫着尝试回答：“我从来处来？”
那女孩噗嗤笑了：“那你是不是还要向去处去呀？”
“这个可以有呀！”
女孩撇嘴：“小哥哥嘴好花。”
刘让随意呵呵一笑，心里头却无比紧张，制作人把眼前这位设计的那么好看是想干嘛呀！是想造成强烈的两极反转吗？
“你叫什么呀？我叫季佩由，朋友和老师同学们都叫我小由。”
“呃，我叫刘让，朋友们都直接喊我的名字。”
女孩一直在眨着眼睛打量着眼前的不速之客：“刘让？好吧，你来这里要干什么呀？这里好久没有来人了，我好寂……无聊啊！”
刘让的眼珠子一转，认为这位少女应该不是学霸，他便说到：“这里有什么无聊的呀！你可以在这儿天天读书学习啊！如果你能认真学习下去，生活一定会很充实吧！”
小由：“你……我……这个这个，我不喜欢学习呀～！”
眼前这位少女在话语最后还嘟囔着撒了个娇，可爱极了。
①仿电影《美人鱼》名场面。
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