第五十四章种菜

    学校里的劳动课，是锻炼学生热爱劳动积急性的道德品质的地方。

    方真利老师走到初二六个班级学生当中，他拿着写好的稿子：“一二班去种豆角和冬瓜秧。三四班把校内所有校园墙角和路面打扫干净。五六两班合起来负责挖厕所。初一是小弟，这次轮到初二挖厕所了。都轮着挖厕所。我就讲到这里。”

    方真利就是中学的劳动老师，他转过身看着六个初二班学生：“具体按排！有你们班主任老师分配。”他夹着稿纸走了。

    郑桂兰老师指着站好队的学生：“我今天借用劳动课的时间说几句。在场的学生大部分都是来源于农村，我也是来源农村，我父母也是种地的。劳动是一项光荣的义务。”

    张勇站在学生队外，他是体育委员，负责按排学生集合和站队。张勇看着郑桂兰和学生们。

    陈景润是班长，他扭头望着郑桂兰老师：“郑老师，咱一班选择哪一项。”

    “当然是种豆角了。”郑桂兰低头看着手表：“哪些同学在家里种过豆角。”

    “老师！我种过。”王克在人群里站出来：“就是怕用水泡好的豆角发芽粒放到土沟里。”

    郑桂兰指着王克：“王克带领着教别人种豆角，张勇和陈景润负责管理学生，我不定时来抽查你们劳动情况。”

    王带领着初二、一班男女学生种豆角。

    许多男女学生把王克围了起来。

    “同学们！大家都看着我师范者给你们做。”王克拿着铁顺着菜地中间推了过去：“同学！这是种菜基本要求，我学的几何两点一条线，也就是顺着我推过去这个铁锨印，从这个铁锨印中心，用木棍往土里扎个土孔。”

    陈景润拿着一根木棍迪给王克。

    王克接过木棍，弯腰在铁锨印中心扎土孔。这个土孔在七厘米深，然后把豆角种放进去。

    陈景润指着男女学生：“你们都看到了吧！就按照王克这样去扎土孔，把豆角种放下两粒。”

    王克又返回身，双腿有把土推埋在土孔里：“种豆角很简单的。你们种完豆角发芽力。

    郑桂兰老师走过来：“王克！这样能出来。”

    “同学们！这是种豆角的过程吧！因为这是农村菜农真正种豆角的方式“。”王克提着水桶走到点种豆角的土距行线上：“我王克不是真

    不是而对谋个人，哪次我说过这种点拨豆。”

    陈景润指着张勇和王克：“正好在三个领导，这次要把让咱要坐到心里有数。”

    王克开始在点种好和埋完土的豆角行距前浇水，也就是通过灌溉湿润和寖泡，是土里的豆角种发芽而钻出地面。

    郑桂兰老师这时候走过来，她站在陈景润面前：“陈景润！王克这种豆角办法是不错！你既快，又能保证豆角发芽百之一百。我也是农村出来，一看是农村菜努。”

    “郑老师！我上大学也考农业大学，为中国农业科技做贡献。”王克拿着铁锨在档水，水顺着学生点种好的豆角行距往走去，明耀耀地水：“当农民是光荣的，就是农民没有退休而是，等到中国强大了，农村老人也有退休了。”

    郑桂兰身高和王克一样高，她扭脸看着用木棍戳洞放豆角种子：“王克！水浇过后，豆角种会不会在洞里漂上来。”

    王克指着不远处的生物老师的办公室：“在豆角被水泡了后体积是原来两倍那样大。它会把木棍洞壁撑住，水一浇过有淤泥，淤泥沉淀又把木棍洞封死。两天后豆角发芽开始在土洞里向外出。”

    陈景润指着王克：“王克！我来回上学正好经过你的家门口。我家骑自行车送我到路口去坐车，就经过你家门口。”

    “真的！那你为什么不家去。”王克拿着水管子放到另一行豆角垄行里：“那就怨你了。”

    郑桂兰老师站在一旁：“农村种植学问深着呢？科学家为培育一项农作物良种，一生的时间都在给土地打交道，”

    “老师！我当不了农业专家，我的理想做一名为人民服务的军人。”王克扭脸看着忙着点种豆角的学生：“我就看上军人那种素质好，公平和公正，不询私情。”

    黄青拿着木棍戳了洞，她一摔手，摔了桂丽满脸是土。

    桂丽在黄青后面往木棍戳的洞里放豆角粒，后面接着一位用脚往木棍洞里拥土的。三个人一伙。

    “对不起！”黄青扭回头望着桂丽：“我不是有意的。”

    “没事的！”杜桂丽回答着。

    下课铃声已经敲响了，两节劳动课，过了一节课劳动课。