342 check，将军！
新的问题同时摆在了老尼尔森的面前。
小牛队还会延续这个战术吗？距离第一节结束还有一段时间，只要伸手响哨，陈程就要罚球，以他的罚球命中率，跟送分没什么区别。
如此一来，这个战术带来的收益就大不如前，约翰逊还会坚持吗？
况且，小牛队在锋线上也没那么多人可以用了。
之前为了能从西部突围，小牛队囤积了很多个中锋，这也是当年被奥尼尔打怕了，留下的后遗症，生怕中锋不够用。
所以球队大名单当中，四号位上只有三个人。
除了德克和已经基本没有上场时间的鲍威尔之外，就剩基斯·范霍恩了。
范霍恩作为诺维茨基本赛季的重要替补，发挥了巨大的作用。
他有着208cm的身高，还有着相当优秀的投篮能力，就算状态跟巅峰时期没办法比，至少在战术和打法上，跟德克相当的契合。
当初顶着“大鸟接班人”的光环，号称NBA“白人的希望”，以97年榜眼的身份被篮网队选入阵中。
职业生涯前几年也确实在篮网队打出了名堂，但是在当年的大环境之下，锋线球员不去篮下死扛，而是飘在外面放风筝，就会被认为是球风太软，因此总被人诟病。
在这种舆论压力和自身伤病的影响下，范霍恩渐渐的淡出了大家的视野。
现在，加盟小牛队之后给德克打替补，还被巴克利嘲笑他们是一对软蛋。
其实，早在陈程新秀赛季的时候，就跟范霍恩有过交手。
他对付这种号称“大鸟接班人”的大个子投手，向来都是手拿把攥。
所以，约翰逊如此缜密的心思，怎么会忽略这个细节？
而且，范霍恩跟德克同时在场，难道今晚德克要打满全场了吗？
完成换人调整之后的小牛队再次回到场上，进攻回合当中，范霍恩根本就不进禁区，跟他对位的陈程就不得不跟出来防守。
而小牛队场上的五号位是诺维茨基，他也在右侧牵制着德怀特·霍华德的防守。
这一左一右两门重炮，把山猫队的“双塔”引出了禁区。
德文·哈里斯和约什·霍华德的优势瞬间发挥了出来。
诺维茨基持球在打高位策应，左右两翼齐飞，哈里斯借助掩护，反跑甩掉阿伦的防守，空切杀进山猫队内线，诺维茨基过顶传球给了进去，后者轻松取分。
场边身穿陈程6号球衣的球迷不由得一声惊呼：
“这是我们的战术！这是我们的战术！他们偷走了我们的战术！”
显然这位球迷是懂球的，他一眼就看出，小牛队现在使用的，正是山猫队惯用的战术。
当陈程和布雷泽克同时在场的时候，他们就会使用这个战术来调动对手的内线，陈程在强侧持球，布雷泽克就去弱侧牵制。
迫使对手的内线球员防出来，给阿伦、艾利斯和华莱士等人制造空切的机会。
….约翰逊基本没有做任何改动，又是一招如法炮制，把新的进攻问题又抛给了老尼尔森。
“其实联盟当中，小牛队的配置跟山猫队是非常接近的，不算今天的非常规阵容。平时，他们是安排迪奥普打五号位，诺维茨基打四号位，约什·霍华德打三号位，后卫线上是哈里斯和特里，你看这个阵容配置，是不是跟山猫队的阵容及其类似？”
大徐分析道。
“听您这么一说，好像还真是！防守型的五号位，有投篮的四号位，能突能投的三号位，如果把后卫线上换成拉什和艾利斯，简直就像一个模子印出来的一样。”
于佳惊讶的赞叹道。
“所以说，今晚‘小将军’一上来就连‘将’老恩师两军，利用他的战术，来对付他的球队，让老尼尔森必须给出破解的方法。”
大徐说到这，于佳恍然大悟。
“我不解题，但是，我把题抄了一遍，又递回给你，让你来解，如果你解开了，就等于把自己的战术思路全都亮出来给人看，不但小牛学会了，全联盟的主教练都看会了，这等于自废武功；如果你给不出解决办法，那分差就会越拉越大。”
“没错，之前外界一直在讨论德克和陈程之间，孰强孰弱的问题，山猫队也一直把问题的重点停留在防守诺维茨基身上。其实问题的关键一直被掩盖了，你看比赛打到现在，诺维茨基主动进攻了几次？”
大徐一番话，让电视机前观看比赛的球迷们茅塞顿开。
小牛队完全就是在复刻山猫队的打法，到了防守阶段，他们单兵防守实力有限，只能学马刺，搞区域联防这一套。
现在第一节快打完了，防守效果也还不错。
现在就等于把老尼尔森架在火上烤。
而此刻的老尼尔森也着实没有料到，昔日的弟子上来就玩的这么绝。
现在不管场上他使用什么战术，对面是有样学样，就算不能全部抄对，也能抄个八九不离十。
他现在内心确实相当的纠结，不知道该如何解决这个问题。
好在，场上还有陈程撑着场面。
小牛队的进攻抄山猫，防守学马刺，可马刺的防守也防不住陈程啊！
不过，他们这个区域联防暂时拿陈程没有太多办法，可对他的消耗也是非常大的，这么打下去也不是长久之计。
陈程利用自身的能力，压着时间，强突内线打进2分，给小牛队留了5秒钟进攻时间，哈里斯接球半场出手，未能命中。
小牛队带着7分的领先优势进入第二节。
场上的球员回到了板凳席，老尼尔森拿着战术板，半蹲在地上，在上面写写画画，画好之后，思虑了片刻，又把战术全部用袖子直接抹了。
就这么连续重复了好几次，最后还是没能制定出一个行之有效的办法。
他也很纠结，自己的战术，自己肯定知道要从哪里攻破。
可一旦实施出来，这个战术基本上也就等于宣告作废了。
对面的约翰逊有样学样，这球还怎么打？
难道非得逼着自己自废武功，把所有的战术从里到外都拎出来给世人做个全面的展示吗？
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小牛队还会延续这个战术吗？距离第一节结束还有一段时间，只要伸手响哨，陈程就要罚球，以他的罚球命中率，跟送分没什么区别。
如此一来，这个战术带来的收益就大不如前，约翰逊还会坚持吗？
况且，小牛队在锋线上也没那么多人可以用了。
之前为了能从西部突围，小牛队囤积了很多个中锋，这也是当年被奥尼尔打怕了，留下的后遗症，生怕中锋不够用。
所以球队大名单当中，四号位上只有三个人。
除了德克和已经基本没有上场时间的鲍威尔之外，就剩基斯·范霍恩了。
范霍恩作为诺维茨基本赛季的重要替补，发挥了巨大的作用。
他有着208cm的身高，还有着相当优秀的投篮能力，就算状态跟巅峰时期没办法比，至少在战术和打法上，跟德克相当的契合。
当初顶着“大鸟接班人”的光环，号称NBA“白人的希望”，以97年榜眼的身份被篮网队选入阵中。
职业生涯前几年也确实在篮网队打出了名堂，但是在当年的大环境之下，锋线球员不去篮下死扛，而是飘在外面放风筝，就会被认为是球风太软，因此总被人诟病。
在这种舆论压力和自身伤病的影响下，范霍恩渐渐的淡出了大家的视野。
现在，加盟小牛队之后给德克打替补，还被巴克利嘲笑他们是一对软蛋。
其实，早在陈程新秀赛季的时候，就跟范霍恩有过交手。
他对付这种号称“大鸟接班人”的大个子投手，向来都是手拿把攥。
所以，约翰逊如此缜密的心思，怎么会忽略这个细节？
而且，范霍恩跟德克同时在场，难道今晚德克要打满全场了吗？
完成换人调整之后的小牛队再次回到场上，进攻回合当中，范霍恩根本就不进禁区，跟他对位的陈程就不得不跟出来防守。
而小牛队场上的五号位是诺维茨基，他也在右侧牵制着德怀特·霍华德的防守。
这一左一右两门重炮，把山猫队的“双塔”引出了禁区。
德文·哈里斯和约什·霍华德的优势瞬间发挥了出来。
诺维茨基持球在打高位策应，左右两翼齐飞，哈里斯借助掩护，反跑甩掉阿伦的防守，空切杀进山猫队内线，诺维茨基过顶传球给了进去，后者轻松取分。
场边身穿陈程6号球衣的球迷不由得一声惊呼：
“这是我们的战术！这是我们的战术！他们偷走了我们的战术！”
显然这位球迷是懂球的，他一眼就看出，小牛队现在使用的，正是山猫队惯用的战术。
当陈程和布雷泽克同时在场的时候，他们就会使用这个战术来调动对手的内线，陈程在强侧持球，布雷泽克就去弱侧牵制。
迫使对手的内线球员防出来，给阿伦、艾利斯和华莱士等人制造空切的机会。
….约翰逊基本没有做任何改动，又是一招如法炮制，把新的进攻问题又抛给了老尼尔森。
“其实联盟当中，小牛队的配置跟山猫队是非常接近的，不算今天的非常规阵容。平时，他们是安排迪奥普打五号位，诺维茨基打四号位，约什·霍华德打三号位，后卫线上是哈里斯和特里，你看这个阵容配置，是不是跟山猫队的阵容及其类似？”
大徐分析道。
“听您这么一说，好像还真是！防守型的五号位，有投篮的四号位，能突能投的三号位，如果把后卫线上换成拉什和艾利斯，简直就像一个模子印出来的一样。”
于佳惊讶的赞叹道。
“所以说，今晚‘小将军’一上来就连‘将’老恩师两军，利用他的战术，来对付他的球队，让老尼尔森必须给出破解的方法。”
大徐说到这，于佳恍然大悟。
“我不解题，但是，我把题抄了一遍，又递回给你，让你来解，如果你解开了，就等于把自己的战术思路全都亮出来给人看，不但小牛学会了，全联盟的主教练都看会了，这等于自废武功；如果你给不出解决办法，那分差就会越拉越大。”
“没错，之前外界一直在讨论德克和陈程之间，孰强孰弱的问题，山猫队也一直把问题的重点停留在防守诺维茨基身上。其实问题的关键一直被掩盖了，你看比赛打到现在，诺维茨基主动进攻了几次？”
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小牛队完全就是在复刻山猫队的打法，到了防守阶段，他们单兵防守实力有限，只能学马刺，搞区域联防这一套。
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而此刻的老尼尔森也着实没有料到，昔日的弟子上来就玩的这么绝。
现在不管场上他使用什么战术，对面是有样学样，就算不能全部抄对，也能抄个八九不离十。
他现在内心确实相当的纠结，不知道该如何解决这个问题。
好在，场上还有陈程撑着场面。
小牛队的进攻抄山猫，防守学马刺，可马刺的防守也防不住陈程啊！
不过，他们这个区域联防暂时拿陈程没有太多办法，可对他的消耗也是非常大的，这么打下去也不是长久之计。
陈程利用自身的能力，压着时间，强突内线打进2分，给小牛队留了5秒钟进攻时间，哈里斯接球半场出手，未能命中。
小牛队带着7分的领先优势进入第二节。
场上的球员回到了板凳席，老尼尔森拿着战术板，半蹲在地上，在上面写写画画，画好之后，思虑了片刻，又把战术全部用袖子直接抹了。
就这么连续重复了好几次，最后还是没能制定出一个行之有效的办法。
他也很纠结，自己的战术，自己肯定知道要从哪里攻破。
可一旦实施出来，这个战术基本上也就等于宣告作废了。
对面的约翰逊有样学样，这球还怎么打？
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