第三十三章 临场抱佛脚
“你教的？你什么时候插手学校的球队了？”陈宇有些意外，和赵磊开起了玩笑，“你给一中多少好处？让老师家长都帮你打广告？”
“你把我看成什么人了？只准你清高？那我回家来教球就为了钱？”赵磊还是老样子不苟言笑，一脸正气，“要都这种心态搞青训，中国篮球谈什么未来！”
“你还是老样子，什么话都当真，”陈宇赶紧转移话题，“教他们联防的耐心都有，我可不敢真这么看你。”
赵磊示意场上的一中队员：“那个郭鸣杰，我们准心的，学校一组好队就找我帮他们练，这帮小子勤快得很，平时球馆没课的时间都被他们占用了。”
陈宇往后仰倒，靠在椅背上感叹：“啧啧啧，后生可畏啊！致远这边也都有你我的人，这帮小混子怎么就没找我呢？”
“别怪我说话直，打到现在可以看出来，致远这5个人，在跳球之前，有4个不知道真正的比赛长啥样，谈什么准备？”
赵磊说的没错，除了姚俊宝，致远中学其他4人都是第一次面对真刀真枪的5v5比赛。
张简阳和李伯延没想过会碰到这样的局面，他们在训练营平时上课有练习全场比赛，商场和成年人打过三对三，在小区球场跟着陈宇虐过高中校队，在运动会选拔赛里把高年级“剃了光头”……
但现在回想起来，那些都压根算不上“正统”的篮球比赛！
因为现在，一支有“整体性”可言的名副其实的球队拦路虎般挡在了面前。
对面的后场线总是能在合适的时机拼命掐李伯延，好斗的他就像一只飞蛾死命冲撞层层蜘蛛网，即使挣脱也终将筋疲力竭。
一中这些球员虽然进攻没啥特技，但经过强化训练，验证了学院派那句经典名言——“防守就是最好的进攻”。
他们身高手长，脚步灵活，干扰下传球只会增加被截断的风险。张简阳和李伯延想办法把球倒给侧翼，但协防极快，队友的命中率太难看了。
上半场结束时，一中虽然只得到20分，但致知中学在李伯延打进第一球后，仅靠他造犯规和姚俊宝的二次进攻拿了12分。
“哼，这在观众眼里，肯定是没什么观赏性可言的比赛吧……”
陈宇也发觉球馆里的声浪渐渐低了下去，他试探赵磊：“你难道不知道，其实破联防很容易？”
赵磊露出不屑的表情：“知道又怎样？快速推反击？一中上半场有意在耗李伯延的体力，这个控球点只会越来越弱……靠传球和跑位找破绽？别说两个侧翼了，张简阳和李伯延现在都没这个意识，说到底，篮球还是五个人的运动。”
陈宇看到双方球员各自回板凳席休息，尽管李伯延被体育老师换下场歇过几次，但他显现出的乏力太异常了，一屁股坐在板凳上，用毛巾蒙住后脑勺，头埋进膝盖，背部剧烈起伏着。
张简阳这时候不知道说什么好，一直以来，他在球场上总是顺风顺水，尤其和李伯延并肩作战时，简直可以说战无不胜，但现在他连最拿手的投篮都用不出来，对面五个人单单是张开胳膊，就让他们迷失了所有前进的路。
“发什么呆呢！被打傻了？”陈宇不知何时从观众席挤下来，用胳膊搂住张简阳汗津津的脖子，“打成这样，好意思说跟我练的吗？”
“他们防守太强了……”张简阳心情很低落，撇了眼姚俊宝，这位主力中锋的脸色也很难看，但他没有责怪队友。
陈宇让张简阳挨着李伯延坐下，其他队员看到两人乖乖听话的姿态，也自觉聚拢过来。
“正好给你补补课，他们这叫区域防守，你们实战中怕是从没遇到过。每个球员不是固定盯一个人，而是负责各自的区域，这种防守非常考验默契，既能第一时间给持球人压迫，也能根据对方动向组成多人协防，其实也说不上多强，只是掐住你们弱点了。”
“不好意思，是我们的错，”刘志川和郭海亮走过来，“虽然我们平时打得还行，但比赛感觉完全不一样了，运球都感觉要丢似的，他们一扑上来，一心急球就投不好了。”
陈宇扫了一眼致远中学的替补席，知道不能怪这些孩子，没专门训练过的人，到正式比赛都有这些问题。
“但空位让你们投了那么多次，也该习惯了吧？”
林紫芸刚斩获跳远冠军，鞋里的沙子都来不及倒，就和李欣悦赶过来一睹战况。结果发现再这样打下去，她身为校长的父亲大人今晚该睡不着觉了。
“喂，你倒是说点有用的啊？别一来就打击士气好不！”张简阳看两个高年级的被林紫芸压了一头，帮他们还嘴。
林紫芸气定神闲，一眼看不出刚比完赛的样子：“你们平时要是练个普林斯顿体系啥的，对面这种级别的防守轻轻松松就瓦解了。”
李欣悦见自己哥哥状态不对，便问张简阳：“她说的是啥？”
张简阳只觉得那名字很熟，又望向陈宇求解。
“你个小丫头还知道普林斯顿？上一支玩这个的球队都多少年前了，你那会儿还没出生吧！”陈宇很惊讶，然后讲给张简阳他们听。
“普林斯顿体系就是美国普林斯顿大学教练皮特·卡里尔创立的，当时他们学校招进来的球员都资质平平，跟你们现在很像，和对面一比身高体型都没啥明显优势。但卡里尔培养的球员注重团队配合，善于观察防守站位，制造空档得分。”
“那我们可以借鉴吗？”
“门槛最低的武林秘籍还得自宫呢？你以为经典战术动动嘴皮子就能学会了？”
陈宇拍了下张简阳的脑袋，“普林斯顿体系的精髓是中锋策应和小灵快的球员‘切后门’，你们现在优势的确在中锋和两个后卫，但要跑出那种配合，是五个球员长期打磨的事，临阵磨枪想都别想。”
陈宇转向刘志川和郭海亮，将散乱的头发抹到耳根后面，显然已经进入了教练角色——反正运动会比赛里没有教练。
“你们现在的定位就是定点投手，我要求不高，下半场会给更多空间，沉住气把球投进可以吗？”
刘志川和郭海亮对视一眼，感受到了陈宇邋遢外表下的专业气质，点了点头。
“对面扑过来防怕啥呀！尽管投！撞到你就是赚到，三次罚球呢！”陈宇又用力拍了拍两个初三学生的肩膀。
“至于你们俩……和你……”陈宇招呼姚俊宝靠近些。姚俊宝也一直在认真听陈宇说话，他是准心篮球的老学员，显然知道陈宇是谁。
“下半场不把分追回去，分差过十分可就难受了，你们三打个大学战术吧。”
“普林斯顿？”张简阳两眼放光。
“你小子，林紫芸说什么你就记什么？都说了打不了，现在给我忘掉普林斯顿……”
“陈教练，你要战术板吗？”林紫芸不知道从哪弄来了一块战术板，默默递上。
张简阳现实中还是第一次和队友围成一圈，听教练临场施教，这种感觉太“pro”了，他又兴奋起来——当然主要原因是“救世主”出现了。
“现在画那些符号估计你们也看不懂，我用名字代替吧，你俩叫啥名？”
“刘志川！”
“郭海亮！”
“谁三分更准点？”
两人对视一眼，刘志川举起手。
于是陈宇在战术板上的球场左侧底角写了个“川”，在左侧肘区写上“亮”。
“看好各自的站位，这边场是你们的……”陈宇又在罚球线到三分线之间写上“宝”字。
“陈教练，我中远投不是很准……”姚俊宝终于开口了，他实在不懂，现在能强吃对手的就剩他一个点了，而内线是他主宰的天地，现在陈宇居然让他让出来？
“你把我看成什么人了？只准你清高？那我回家来教球就为了钱？”赵磊还是老样子不苟言笑，一脸正气，“要都这种心态搞青训，中国篮球谈什么未来！”
“你还是老样子，什么话都当真，”陈宇赶紧转移话题，“教他们联防的耐心都有，我可不敢真这么看你。”
赵磊示意场上的一中队员：“那个郭鸣杰，我们准心的，学校一组好队就找我帮他们练，这帮小子勤快得很，平时球馆没课的时间都被他们占用了。”
陈宇往后仰倒，靠在椅背上感叹：“啧啧啧，后生可畏啊！致远这边也都有你我的人，这帮小混子怎么就没找我呢？”
“别怪我说话直，打到现在可以看出来，致远这5个人，在跳球之前，有4个不知道真正的比赛长啥样，谈什么准备？”
赵磊说的没错，除了姚俊宝，致远中学其他4人都是第一次面对真刀真枪的5v5比赛。
张简阳和李伯延没想过会碰到这样的局面，他们在训练营平时上课有练习全场比赛，商场和成年人打过三对三，在小区球场跟着陈宇虐过高中校队，在运动会选拔赛里把高年级“剃了光头”……
但现在回想起来，那些都压根算不上“正统”的篮球比赛！
因为现在，一支有“整体性”可言的名副其实的球队拦路虎般挡在了面前。
对面的后场线总是能在合适的时机拼命掐李伯延，好斗的他就像一只飞蛾死命冲撞层层蜘蛛网，即使挣脱也终将筋疲力竭。
一中这些球员虽然进攻没啥特技，但经过强化训练，验证了学院派那句经典名言——“防守就是最好的进攻”。
他们身高手长，脚步灵活，干扰下传球只会增加被截断的风险。张简阳和李伯延想办法把球倒给侧翼，但协防极快，队友的命中率太难看了。
上半场结束时，一中虽然只得到20分，但致知中学在李伯延打进第一球后，仅靠他造犯规和姚俊宝的二次进攻拿了12分。
“哼，这在观众眼里，肯定是没什么观赏性可言的比赛吧……”
陈宇也发觉球馆里的声浪渐渐低了下去，他试探赵磊：“你难道不知道，其实破联防很容易？”
赵磊露出不屑的表情：“知道又怎样？快速推反击？一中上半场有意在耗李伯延的体力，这个控球点只会越来越弱……靠传球和跑位找破绽？别说两个侧翼了，张简阳和李伯延现在都没这个意识，说到底，篮球还是五个人的运动。”
陈宇看到双方球员各自回板凳席休息，尽管李伯延被体育老师换下场歇过几次，但他显现出的乏力太异常了，一屁股坐在板凳上，用毛巾蒙住后脑勺，头埋进膝盖，背部剧烈起伏着。
张简阳这时候不知道说什么好，一直以来，他在球场上总是顺风顺水，尤其和李伯延并肩作战时，简直可以说战无不胜，但现在他连最拿手的投篮都用不出来，对面五个人单单是张开胳膊，就让他们迷失了所有前进的路。
“发什么呆呢！被打傻了？”陈宇不知何时从观众席挤下来，用胳膊搂住张简阳汗津津的脖子，“打成这样，好意思说跟我练的吗？”
“他们防守太强了……”张简阳心情很低落，撇了眼姚俊宝，这位主力中锋的脸色也很难看，但他没有责怪队友。
陈宇让张简阳挨着李伯延坐下，其他队员看到两人乖乖听话的姿态，也自觉聚拢过来。
“正好给你补补课，他们这叫区域防守，你们实战中怕是从没遇到过。每个球员不是固定盯一个人，而是负责各自的区域，这种防守非常考验默契，既能第一时间给持球人压迫，也能根据对方动向组成多人协防，其实也说不上多强，只是掐住你们弱点了。”
“不好意思，是我们的错，”刘志川和郭海亮走过来，“虽然我们平时打得还行，但比赛感觉完全不一样了，运球都感觉要丢似的，他们一扑上来，一心急球就投不好了。”
陈宇扫了一眼致远中学的替补席，知道不能怪这些孩子，没专门训练过的人，到正式比赛都有这些问题。
“但空位让你们投了那么多次，也该习惯了吧？”
林紫芸刚斩获跳远冠军，鞋里的沙子都来不及倒，就和李欣悦赶过来一睹战况。结果发现再这样打下去，她身为校长的父亲大人今晚该睡不着觉了。
“喂，你倒是说点有用的啊？别一来就打击士气好不！”张简阳看两个高年级的被林紫芸压了一头，帮他们还嘴。
林紫芸气定神闲，一眼看不出刚比完赛的样子：“你们平时要是练个普林斯顿体系啥的，对面这种级别的防守轻轻松松就瓦解了。”
李欣悦见自己哥哥状态不对，便问张简阳：“她说的是啥？”
张简阳只觉得那名字很熟，又望向陈宇求解。
“你个小丫头还知道普林斯顿？上一支玩这个的球队都多少年前了，你那会儿还没出生吧！”陈宇很惊讶，然后讲给张简阳他们听。
“普林斯顿体系就是美国普林斯顿大学教练皮特·卡里尔创立的，当时他们学校招进来的球员都资质平平，跟你们现在很像，和对面一比身高体型都没啥明显优势。但卡里尔培养的球员注重团队配合，善于观察防守站位，制造空档得分。”
“那我们可以借鉴吗？”
“门槛最低的武林秘籍还得自宫呢？你以为经典战术动动嘴皮子就能学会了？”
陈宇拍了下张简阳的脑袋，“普林斯顿体系的精髓是中锋策应和小灵快的球员‘切后门’，你们现在优势的确在中锋和两个后卫，但要跑出那种配合，是五个球员长期打磨的事，临阵磨枪想都别想。”
陈宇转向刘志川和郭海亮，将散乱的头发抹到耳根后面，显然已经进入了教练角色——反正运动会比赛里没有教练。
“你们现在的定位就是定点投手，我要求不高，下半场会给更多空间，沉住气把球投进可以吗？”
刘志川和郭海亮对视一眼，感受到了陈宇邋遢外表下的专业气质，点了点头。
“对面扑过来防怕啥呀！尽管投！撞到你就是赚到，三次罚球呢！”陈宇又用力拍了拍两个初三学生的肩膀。
“至于你们俩……和你……”陈宇招呼姚俊宝靠近些。姚俊宝也一直在认真听陈宇说话，他是准心篮球的老学员，显然知道陈宇是谁。
“下半场不把分追回去，分差过十分可就难受了，你们三打个大学战术吧。”
“普林斯顿？”张简阳两眼放光。
“你小子，林紫芸说什么你就记什么？都说了打不了，现在给我忘掉普林斯顿……”
“陈教练，你要战术板吗？”林紫芸不知道从哪弄来了一块战术板，默默递上。
张简阳现实中还是第一次和队友围成一圈，听教练临场施教，这种感觉太“pro”了，他又兴奋起来——当然主要原因是“救世主”出现了。
“现在画那些符号估计你们也看不懂，我用名字代替吧，你俩叫啥名？”
“刘志川！”
“郭海亮！”
“谁三分更准点？”
两人对视一眼，刘志川举起手。
于是陈宇在战术板上的球场左侧底角写了个“川”，在左侧肘区写上“亮”。
“看好各自的站位，这边场是你们的……”陈宇又在罚球线到三分线之间写上“宝”字。
“陈教练，我中远投不是很准……”姚俊宝终于开口了，他实在不懂，现在能强吃对手的就剩他一个点了，而内线是他主宰的天地，现在陈宇居然让他让出来？
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