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第51章 脸盲了个症?

    学校医务室的小病房里。

    张艳依靠在病床上,额头上贴着降温贴,小脸儿红扑扑的。

    “晓彤,刚才,进病房来和我打招呼的那个女生是咱们班儿的吗?”

    “艳子?你咋啦?发烧,烧糊涂了?”孟晓彤伸手摸了摸张艳的额头,“那不是咱们班上的生活委员吗?”

    “是吗?我说,咋觉得那么眼熟呢?”张艳挠了挠头,“可,她叫啥名字来着?我怎么忽然想不起来了呢?”

    “何萌萌啊!”

    “啊?她就是何萌萌?”

    “张艳,你最近的记忆力是不是出了什么问题啊?”孟晓彤担心地仔细端详着张艳的脸庞和眼神,“你俩刚才还不聊得热火朝天的呢?”

    “我刚才和她那么热络,那都是我装出来的!难道,你没发觉,我刚才一直没有叫她名字吗?”

    “喔……”孟晓彤回忆了回忆,还真是像张艳说的那样。

    “实话和你说吧……晓彤,我今天早晨,突然感觉发烧了之后,好像就是得了脸盲症一样!在班级里呆着的时候,除了,你、廖史话、海若宁……好像,其他人,我都忽然叫不上名字啦。哦……班主任麻老师,我也是能叫出来的。”张艳使劲儿揉着自己两边的太阳穴,“还有,你家小叔叔,李子孟!我也记得。”

    按道理来说,张艳出现这种情况,是很不正常的。毕竟,她身为初一(1)班的学习委员,已经在一起上课都两个多月了,却还是没有把全班同学的名字给认全乎了。

    不仅如此,而且,张艳还经常会因为人名和样貌对不上号,而闹出一些乌龙事件,被大家嘲笑不已。

    当然,张艳也是最近一段时间才发现,这开学的时间一长了,自己对本应该天天见面的同班同学都很熟悉才对。她原本以为,自己只是平常和那些同学交流不多的缘故。哪成想,一发高烧,反而,脸盲症的问题暴露得更明显了。

    “可能,就是发烧烧得大脑系统有些短路了吧?!”张艳自嘲地苦笑了一下,“等退烧,再看看吧!晓彤,你可以一定要帮我保密啊!”

    “嗯!我保证,肯定不会出去乱说的啊!”孟晓彤点了点头,“不过,你要是严重了,那,可能就不是发烧,这么简单了!”

    张艳笑了笑:“明白,我这脑子的小毛病,自己心里有数!”

    孟晓彤将在置物桌上晾好的温开水和两片退烧药,递给了张艳:“吃完药、喝完水,你再睡一会儿。我先回班里去看看了。”

    “好!晓彤!谢谢你刚才陪了我这么久!”

    “咱俩之间,你就不用这么客气了!”

    孟晓彤和张艳挥了挥手,转身出了医务室。其实,这两个小女生之间最近两个月建立起的“深情厚谊”还挺难得的。

    在小学里,因为孟晓彤学习特别出类拔萃,再加上她大部分时间都更喜欢和李子孟黏在一起,同时,她小学又总是跳级,在所在的班里也没有深交上什么的朋友。所以,她还是十分看中现在自己和张艳的这份友情的。

    张艳快到旁晚放学的时候,烧就退得差不多了。可是,接下来的三五天里,她还是会经常喊错了班里的一些同学名字。

    只是,说来也十分奇怪的是,她的记忆力问题,仅仅只局限在记忆人的姓名和人脸辨识的匹配方面,在日常的课程学习中,却并没有受到任何影响。

    孟晓彤就把李子孟、廖史话、海若宁凑到了一起,找了个没有旁人的机会,四个人凑了一桌,小声嘀咕和盘算着。她希望大家一起来相伴,主动帮助张艳来恢复和提高她的记忆力——当然主要是记认本班同学的能力。

    正好赶上班主任麻淑华让孟晓彤收集所有同学的一寸头像,以创建初中学籍档案。

    孟晓彤收集好后,先是去校外的学友书店将所有同学的照片复印了一份。将所有照片复印件都裁剪好之后,于是,便让李子孟、廖史话、海若宁帮忙在每章照片后面写上对应的同学姓名。他们四个人每天抽出午休的时间,集中对张艳进行强化记忆式的反复考核。

    古人云:“读书千遍,其义自见。”——因此,就像是很多科目的老师都会说:最好的记忆方法,就是重复!重复!再重复!

    然而,也不知道,是他们这几个学霸的训练方法不适合张艳,还是张艳的脑子很可能是被一周前的高烧给“烧坏”了。

    这一个礼拜下来,张艳还是有那么十来个同学的名字,她还是总会叫错。

    这一天,放学后。孟晓彤他们几个人又凑在了一起,对目前张艳记忆人名的进度情况,仔细分析和原因复盘。

    他们都发现了,这十来个同学,除了三两个是彼此的长相确实有些相似的地方之外,还有比较关键的问题。

    那些平日里不是特别爱出风头、性格很内向、不善言谈和社交的几个同学,便是那种常常俗称为“工具党”、“背景墙”、“空气人”,张艳对他们的印象常常很不深刻,更大的可能性来自于他们平时和张艳的互动次数太少了,少到了都不足以让张艳能够记住他们。

    他们彼此之间,最多也就只能算得是是交作业、收作业的点头交情,而已。甚至,可能连点头,都没有发生过。

    哎,其实,在成年人的日常生活和工作中,或许,类似这样的、每天可能都会见面的陌生人,还数不甚数呢!只是,在校园里,却是一种罕见现象了。

    刚刚从班主任麻淑华办公室里回来的李子孟,发现孟晓彤愁眉不展、心不在焉着,竟然对她的身旁经过的自己,有些视而不见。

    他看到孟晓彤托着腮帮儿,在本子上写写画画着,有几个字:交流太少、印象不深刻。

    李子孟便主动上前,指着那几个词,小声地提出了自己的建议:“那还不简单吗?!如果,交情不够、说话次数少的话,就努力创造彼此交流的更多机会呗!”

    “‘小叔叔’!你说到,最关键的点儿上了!”孟晓彤哝着嘴,仰起小脸来,眉头紧锁着,拍了一下李子孟的胳膊,“你说,咱们咋创造啊?”

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