移 花 接 木

    母亲不仅愿意给我讲故事，还经常和我唠嗑。在唠嗑过程中，母亲多次提到一件遗憾的事儿，她说：“当初如果不辞职就好了，如果不辞职，我现在就是退休教师，也能有退休待遇。”

    上世纪50年代初，父亲在朝鲜战场保家卫国，母亲在HEB省农村（母亲说那个地方叫大顾店）当扫盲班老师。学校离家有十六里路，因受交通条件所限，吃、住都在学校。母亲当老师可能有一两年时间（具体时间她也说不清了），后因老人、孩子无人照料而辞职了。

    母亲为照顾家而辞去教师工作，这段往事已过去了七十余年，但她记忆深刻，经常和我提起。母亲每次提及此事，最后对当初的辞职都是无奈和遗憾的叹息。母亲反反复复地絮叨，能让人想起失去了阿毛的祥林嫂。但她不是祥林嫂，她是生我养我的母亲，我也未被狼叼。

    经过反复思考，我决定给母亲的那段经历移花接木再续新篇！

    2017年初春的一天，我和母亲唠嗑时说：“你以前当过老师，对不？”她很兴奋地说：“对呀，我年轻时当过老师，那时学生遇见我都给敬礼。”接着她有些沮丧地说：“当时你爸抗美援朝，家里脱不开，我没办法就辞职了。”我说：“告诉你一件好事儿，现在有新政策，以前当老师辞职的人，国家开始给待遇啦。”母亲疑惑地说：“什么待遇？”我接着说：“我姐到HEB省找到了你以前当老师的档案，以后每个月给你一千元养老费。”母亲盯着我问了好几遍“这是真的吗？”我说：“是真的。”为了使母亲相信，我说：“你们当时的校长叫刘辉，对不？”她吃惊地说：“对呀，你是怎么知道的？”我说：“查你们学校人事档案知道的，他也是每个月开一千元养老费。”母亲不解地说：“他是校长，怎么也开一千元呢？”我说：“你辞职不长时间他也辞职了，所以你们是一样的待遇。”母亲又反复问了好几遍之后，美美的自言自语：“以前老师没白当，现在也有待遇了。”过了一会儿，母亲像似想起了什么，又问：“啥时能领钱？”我说：“才办完手续，下个月就能领钱。”母亲问：“哪给？”我说：“教育局给。”母亲接着问：“那他们都知道我当过老师了呗？”我说：“都知道。”母亲用期待的眼神看着我问：“那咱们邻居也都知道了呗？”我笑着说：“对-啦-。”母亲藏不住内心的喜悦，咬着嘴唇很得意地点点头。

    其实我知道，母亲在意的是她曾经当过教师，这种名分才是她真正想要的东西。此后和母亲唠嗑时，我经常说：“他们问我于老师（我母亲名字叫于桂芬）干什么呢？我说谁是于老师呀？他们说，你妈呗。”母亲就得意地笑了，而且有种意犹未尽的感觉。有时我问母亲：“谁是于老师？”她就说：“我是于老师。”我就喊：“于老师。”母亲就答：“唉！”我拉长声音喊：“于—老—师—。”母亲就拉长声音答：“唉——。”我装作不解地问：“怎么外面的人都认识你呢？”母亲就很自豪、很激动说：“我当过老师呗。”我好奇地问：“他们一提起你，都伸大手指头，这是什么意思呢？”母亲得意地说：“这是好的意思。”之后就哈哈地笑。这类的话我已重复了无数遍，母亲非常愿意听，是百听不厌。

    虽然如此，钱还是要定期给的，只有这样才显得真实。给钱时我喊“老娘领工资喽”，这时母亲是很自豪的。母亲不缺钱，她自己不能行走，也花不着钱，她需要的东西都能得到满足，这钱还是交给我保管。我就用这一千元钱每月周转一次。在这之后，母亲还是经常和我说起当初当老师的事儿，但再也不遗憾、叹息了。不仅如此，因为有了名分，我发现母亲的脸上经常流露出我能感受到的一种骄傲和自豪。