第四十九章英雄归来
第二天上午，柳晓楠陪着大舅和大舅妈去逛农村集市。
大舅妈已经退休，大舅退居二线，并且他所从事的工作已经解密，这才有时间有机会回到故乡。
从某种意义上说，这是一次心灵的回归。逛逛农村集市，体验故乡的风土人情，更能拉近与故乡间疏离了几十年的情感与距离。
柳晓楠则希望能够见到程义老师，告知他的学生已经迈开追逐梦想的脚步。
今天是农历腊月二十九，年前最后一个集市。天气晴暖，人流涌动拥挤，农家产品也格外丰富，叫卖声此起彼伏。
大舅和大舅妈想买春联，印刷品的春联缺少年味，最好是亲手书写的。柳晓楠想说自己会写，可手头没带笔墨，找到程义老师或许能有办法借到。
在一个临时搭起的草棚子里，柳晓楠见到久违的程义老师。一张木桌摆在草棚前，铺着大红纸张，摆放着笔墨，草棚里挂着几副权当样品的春联福字。
程义老师穿着半旧的军大衣，大大咧咧地坐在桌子后面，神态自若从容，静等顾客求字。赶集的人们，或许是都先去购买过年的食品物品，买春联的人稀稀落落。
柳晓楠走上前，伸出手说：“程老师好，还记得我吗？”
程老师站起身，只看了一眼便握住柳晓楠的手说：“当然记得，八零届的，想当作家的柳晓楠。”
柳晓楠拿出那本处女作专号，翻开扉页，拿起桌子上的毛笔，端端正正地写下程义老师当年送给他们那届毕业生的那句话：学无止境，坚守梦想。下面另写上一行小字：谨遵教诲，终身为师！柳晓楠敬献程义老师留念。
书写完，柳晓楠双手把刊物递给程义老师，激动地说：“程老师，您的学生处女作发表了，其中也有您的形象。”
程义老师接过刊物，喜不自胜地说：“好啊，学生为老师立传，我当一睹为快。”
说完，坐到一边埋头看起小说。有人来买春联，程义老师头都没抬：“没空。”
那人十分不悦：“你是怎么做生意的，看得起你才买你写的春联，还拿起把子来了。”
程义老师没有理会。柳晓楠表示愿为代写，那人不信任地直摇头。
柳晓楠对那人说：“我先写上一副，你看得上眼就买，看不上请便。”
柳晓楠借用程义老师的笔墨纸张，书写了一副春联。那人看了后略感惊奇，追加了一副春联两个福字，自作聪明地以为柳晓楠是程义老师的儿子。
程义老师自豪地说：“他是我的学生。春联一副一块，福字一个五毛。”
柳晓楠在大舅和大舅妈欣赏的目光注视下，替程义老师书写卖起了春联。没有主顾的时候，大舅让他书写二十副春联二十个福字。
柳晓楠疑惑地看向大舅妈，姥姥家和另外两个舅舅家也用不上这么多的春联。大舅妈只是对他轻轻点点头，意思很明确，这些春联福字都能用得上。
大舅和大舅妈带着春联先行回姥姥家。柳晓楠还想跟程义老师说说话，想了解老师最近的生活。老师沦落到卖字为生的地步，其中必有难言的辛酸。
程义老师读完了小说，合上刊物收好，沉寂了好长时间才对柳晓楠说：“我被中学辞退后，乡里让我到小学继续教书。我一想，教一辈子也始终是个民办的，越教越走下坡路，不如趁早断了这个念想。我耕种十几亩的承包地，做点小买卖，日子过得比当老师轻松自在。年跟前出来卖春联，算是我跟以前的教师生涯最后一点联系。”
程义老师的话语中充满了自嘲的意味，尽管依旧乐观自信，柳晓楠感受到的却是更多的无奈和对教师生涯的留恋。
一个尽职尽责的好老师就这样流落到民间，柳晓楠看到了命运嘲讽人类的丑恶嘴脸，调皮恶劣而无情，他已无话可说了。
程义老师站起身，面对自己昔日的学生，最后一次提出自己的告诫：“你我师生的缘分已尽，最后送你一句话：不忘初心，方得始终。你迈出了人生至关重要的第一步，当你以后遇到艰难困苦，想要放弃自己梦想的时候，希望你能想起我来，想想几顿饱饭和梦想孰重孰轻。你的处女作我会好好收藏，可我更希望看到你的长篇小说。”
集市渐渐散去，柳晓楠帮程义老师收拾好摊子才分手告别。
回到姥姥家，大舅和大舅妈想留柳晓楠在姥姥家过年。柳晓楠也想跟大舅妈深入地交谈，可他答应过关得玉三叔，任何时候都要想着回家给村里人书写春联，在姥姥家吃过午饭便告辞回家了。
整个过年期间，除了走亲访友招待亲朋，柳晓楠一直沉浸在大舅妈所讲述的故事当中。大舅和大舅妈的英雄主义和浪漫主义情怀以及和平后的心路历程，让他看到了战争的另一个侧面，常常陷入沉思当中......
送走入伍的新兵后，大舅妈一直处于喜悦和兴奋当中，亲自带着人挨家挨户在门楣上挂上“光荣军属”的红木牌。
她想象着接二连三地收到部队转发下来的立功喜报，村里人奔走相告、欢欣鼓舞的喜庆场面，她该有多么的自豪。当然，她更希望看到大舅的立功证书，那个脸上有麻点的坏小子走了后，她的心变得难以安宁了。
他是救过她一命，她是心怀感激，可那不是爱。他懂得什么是革命的爱情吗？入伍前的那个约定，既不严肃又不认真，像小孩子过家家，之所以答应他，不过是为了鼓励他。
可是，当他当真立功受奖成为战斗英雄，有一天忽然站到自己的面前，自己该怎么办？
随着辽沈战役的全面展开，村里接二连三地收到了阵亡通知书，三天两头地响起痛失儿子的哭喊声。
大舅妈忽然之间变得脆弱不堪，她再也无法坦然地面对村里人的目光。每当摘下一次“光荣军属”的红木牌，换上“光荣烈属”的红木牌，她就觉得又欠下了村里的一份情一份债，她该拿什么去还？
好在这时先后接到大舅和二舅的立功喜报，多少抵消了一点不断累积的精神压力，她才没有走上情感崩溃的边缘。
东北解放了，四野入关作战；大军渡过长江，占领南京，解放广州......大舅妈只能根据大舅的立功喜报去判断，大舅所在的部队打到哪里了。
共和国宣告成立了，大舅却很长时间没有任何消息。受伤了？失踪了？部队秘密行动？大舅妈不断地猜测着，心中没来由地担心忧虑。
这期间，上级调大舅妈到别的地方工作，她婉言拒绝了。当年经她一手动员参军的十几个青壮年，只剩下大舅和二舅还活着，她觉得欠下这个小村子很多很多，怎么能一走了之呢？
大舅妈焦急地期望着盼望着。
半年后，大舅妈突然收到一封信，是从广州寄来的，信封上的字迹歪歪扭扭。打开信封，一张照片首先滑落出来，是大舅的一张全副武装的全身黑白照。
照片上的大舅经过战火的洗礼，早已脱胎换骨。一身新军装，腰扎武装带，挎着一把短枪，神态威武庄严，眼神从容镇定，找不出一点当年那个农村坏小子的印记。
大舅妈激动不已地抽出信纸，果然是大舅写来的。大舅在信中说，他被部队抽调出来，专门学习文化知识，识了半年字以后，才写下这封信。字写得不好看，将就着看吧。
信很短，只写了半张信纸，介绍了他的学习情况，让她转告他对家里亲人的问候。
不简单，会写信了。大舅妈给大舅写回信，鼓励他继续努力学习文化知识，并告知家里一切都好。
信寄出后，大舅妈开始漫长的等待，等了大半年也没等到大舅的来信。神出鬼没的，难道部队又调动了？
这天，大舅妈正在村里办公，一个高大挺拔的身影挡在她的面前。她抬头一看，竟然是大舅从天而降，依然是照片上的那个装束，只是没带武器，眼睛定定地看着她。
大舅妈一时慌乱起来，语无伦次不知如何是好。不知为什么，她猛地想起大舅参军前他们之间的那个约定。
大舅很平静，把一张学习文化获得的三等功的证书放在大舅妈的面前，凌厉的目光直视着大舅妈，步步紧逼地说：“你看，我现在也是有文化的人，咱俩平等了。革命军人说话算数，你比我参加革命早觉悟高，自然也不会反悔。”
大舅妈差点没笑出声来，在部队里学习了一年，就敢声称自己有文化，真够可以的。笑过之后又陷入难言的窘迫当中，她推脱说自己年纪还小，还有那么多的工作要做，从没想过结婚，容许她先想一想。
大舅说他只有半个月的假期，工作将会有重大变动，等不了太久。一点不留回旋的余地，这架势是要逼婚呀。
大舅探亲的首要大事，是要大舅妈陪着他走访村里那些牺牲战友的家属，每到一家，大舅都会庄重地给那家父母敬一个军礼。不这样，他觉得对不住同村的那些兄弟兼战友。他们倒下了，他还幸运地活着，活着心里便背上永远还不完的债。
大舅妈深受触动，心想嫁了吧，不嫁给他恐怕自己一生也难以心安。嫁给他，等于嫁给这个小村子，生生死死都是这个小村子的人。
大舅和大舅妈的婚礼简单朴素。新婚之夜，大舅妈逼问大舅，怎么会想到拿那张学习文化的三等功证书来求婚，谁给出的点子。
大舅得意之时忘记了保守秘密，说是部队的首长告诉他，追女人跟打攻坚战是一样的，要发扬穷追猛打勇往直前的战斗精神。
大舅妈听罢差点没气晕，可在第二天，她亲手把那张学习文化的三等功证书装在相框里，挂在姥姥家的墙上。
婚后不久，大舅带着大舅妈离开小村子。大舅将去一个秘密基地从事保卫工作，家属必须带在身边，一走便是几十年......
柳晓楠从大舅妈的讲述中渐渐理解了大舅。此次告老回乡探亲，他们依旧去拜访了昔日牺牲战友的家属。有些人家老人已经不在世了，有些人家的门楣上依旧挂着“光荣烈属”的木牌，只是严重褪色字迹模糊不清。
他们陪着那些失去儿子的老人们唠嗑，无限感伤不胜唏嘘，可什么也做不了，只能买了春联福字，送去新春的祝福。
此地此情此景，大舅如何能轻松自如地讲述那些战斗经历中的生与死？
柳晓楠把自己想象成大舅，置身于残酷的战争环境中，让自己的心灵也经历一次枪林弹雨的考验与洗礼。
大舅妈已经退休，大舅退居二线，并且他所从事的工作已经解密，这才有时间有机会回到故乡。
从某种意义上说，这是一次心灵的回归。逛逛农村集市，体验故乡的风土人情，更能拉近与故乡间疏离了几十年的情感与距离。
柳晓楠则希望能够见到程义老师，告知他的学生已经迈开追逐梦想的脚步。
今天是农历腊月二十九，年前最后一个集市。天气晴暖，人流涌动拥挤，农家产品也格外丰富，叫卖声此起彼伏。
大舅和大舅妈想买春联，印刷品的春联缺少年味，最好是亲手书写的。柳晓楠想说自己会写，可手头没带笔墨，找到程义老师或许能有办法借到。
在一个临时搭起的草棚子里，柳晓楠见到久违的程义老师。一张木桌摆在草棚前，铺着大红纸张，摆放着笔墨，草棚里挂着几副权当样品的春联福字。
程义老师穿着半旧的军大衣，大大咧咧地坐在桌子后面，神态自若从容，静等顾客求字。赶集的人们，或许是都先去购买过年的食品物品，买春联的人稀稀落落。
柳晓楠走上前，伸出手说：“程老师好，还记得我吗？”
程老师站起身，只看了一眼便握住柳晓楠的手说：“当然记得，八零届的，想当作家的柳晓楠。”
柳晓楠拿出那本处女作专号，翻开扉页，拿起桌子上的毛笔，端端正正地写下程义老师当年送给他们那届毕业生的那句话：学无止境，坚守梦想。下面另写上一行小字：谨遵教诲，终身为师！柳晓楠敬献程义老师留念。
书写完，柳晓楠双手把刊物递给程义老师，激动地说：“程老师，您的学生处女作发表了，其中也有您的形象。”
程义老师接过刊物，喜不自胜地说：“好啊，学生为老师立传，我当一睹为快。”
说完，坐到一边埋头看起小说。有人来买春联，程义老师头都没抬：“没空。”
那人十分不悦：“你是怎么做生意的，看得起你才买你写的春联，还拿起把子来了。”
程义老师没有理会。柳晓楠表示愿为代写，那人不信任地直摇头。
柳晓楠对那人说：“我先写上一副，你看得上眼就买，看不上请便。”
柳晓楠借用程义老师的笔墨纸张，书写了一副春联。那人看了后略感惊奇，追加了一副春联两个福字，自作聪明地以为柳晓楠是程义老师的儿子。
程义老师自豪地说：“他是我的学生。春联一副一块，福字一个五毛。”
柳晓楠在大舅和大舅妈欣赏的目光注视下，替程义老师书写卖起了春联。没有主顾的时候，大舅让他书写二十副春联二十个福字。
柳晓楠疑惑地看向大舅妈，姥姥家和另外两个舅舅家也用不上这么多的春联。大舅妈只是对他轻轻点点头，意思很明确，这些春联福字都能用得上。
大舅和大舅妈带着春联先行回姥姥家。柳晓楠还想跟程义老师说说话，想了解老师最近的生活。老师沦落到卖字为生的地步，其中必有难言的辛酸。
程义老师读完了小说，合上刊物收好，沉寂了好长时间才对柳晓楠说：“我被中学辞退后，乡里让我到小学继续教书。我一想，教一辈子也始终是个民办的，越教越走下坡路，不如趁早断了这个念想。我耕种十几亩的承包地，做点小买卖，日子过得比当老师轻松自在。年跟前出来卖春联，算是我跟以前的教师生涯最后一点联系。”
程义老师的话语中充满了自嘲的意味，尽管依旧乐观自信，柳晓楠感受到的却是更多的无奈和对教师生涯的留恋。
一个尽职尽责的好老师就这样流落到民间，柳晓楠看到了命运嘲讽人类的丑恶嘴脸，调皮恶劣而无情，他已无话可说了。
程义老师站起身，面对自己昔日的学生，最后一次提出自己的告诫：“你我师生的缘分已尽，最后送你一句话：不忘初心，方得始终。你迈出了人生至关重要的第一步，当你以后遇到艰难困苦，想要放弃自己梦想的时候，希望你能想起我来，想想几顿饱饭和梦想孰重孰轻。你的处女作我会好好收藏，可我更希望看到你的长篇小说。”
集市渐渐散去，柳晓楠帮程义老师收拾好摊子才分手告别。
回到姥姥家，大舅和大舅妈想留柳晓楠在姥姥家过年。柳晓楠也想跟大舅妈深入地交谈，可他答应过关得玉三叔，任何时候都要想着回家给村里人书写春联，在姥姥家吃过午饭便告辞回家了。
整个过年期间，除了走亲访友招待亲朋，柳晓楠一直沉浸在大舅妈所讲述的故事当中。大舅和大舅妈的英雄主义和浪漫主义情怀以及和平后的心路历程，让他看到了战争的另一个侧面，常常陷入沉思当中......
送走入伍的新兵后，大舅妈一直处于喜悦和兴奋当中，亲自带着人挨家挨户在门楣上挂上“光荣军属”的红木牌。
她想象着接二连三地收到部队转发下来的立功喜报，村里人奔走相告、欢欣鼓舞的喜庆场面，她该有多么的自豪。当然，她更希望看到大舅的立功证书，那个脸上有麻点的坏小子走了后，她的心变得难以安宁了。
他是救过她一命，她是心怀感激，可那不是爱。他懂得什么是革命的爱情吗？入伍前的那个约定，既不严肃又不认真，像小孩子过家家，之所以答应他，不过是为了鼓励他。
可是，当他当真立功受奖成为战斗英雄，有一天忽然站到自己的面前，自己该怎么办？
随着辽沈战役的全面展开，村里接二连三地收到了阵亡通知书，三天两头地响起痛失儿子的哭喊声。
大舅妈忽然之间变得脆弱不堪，她再也无法坦然地面对村里人的目光。每当摘下一次“光荣军属”的红木牌，换上“光荣烈属”的红木牌，她就觉得又欠下了村里的一份情一份债，她该拿什么去还？
好在这时先后接到大舅和二舅的立功喜报，多少抵消了一点不断累积的精神压力，她才没有走上情感崩溃的边缘。
东北解放了，四野入关作战；大军渡过长江，占领南京，解放广州......大舅妈只能根据大舅的立功喜报去判断，大舅所在的部队打到哪里了。
共和国宣告成立了，大舅却很长时间没有任何消息。受伤了？失踪了？部队秘密行动？大舅妈不断地猜测着，心中没来由地担心忧虑。
这期间，上级调大舅妈到别的地方工作，她婉言拒绝了。当年经她一手动员参军的十几个青壮年，只剩下大舅和二舅还活着，她觉得欠下这个小村子很多很多，怎么能一走了之呢？
大舅妈焦急地期望着盼望着。
半年后，大舅妈突然收到一封信，是从广州寄来的，信封上的字迹歪歪扭扭。打开信封，一张照片首先滑落出来，是大舅的一张全副武装的全身黑白照。
照片上的大舅经过战火的洗礼，早已脱胎换骨。一身新军装，腰扎武装带，挎着一把短枪，神态威武庄严，眼神从容镇定，找不出一点当年那个农村坏小子的印记。
大舅妈激动不已地抽出信纸，果然是大舅写来的。大舅在信中说，他被部队抽调出来，专门学习文化知识，识了半年字以后，才写下这封信。字写得不好看，将就着看吧。
信很短，只写了半张信纸，介绍了他的学习情况，让她转告他对家里亲人的问候。
不简单，会写信了。大舅妈给大舅写回信，鼓励他继续努力学习文化知识，并告知家里一切都好。
信寄出后，大舅妈开始漫长的等待，等了大半年也没等到大舅的来信。神出鬼没的，难道部队又调动了？
这天，大舅妈正在村里办公，一个高大挺拔的身影挡在她的面前。她抬头一看，竟然是大舅从天而降，依然是照片上的那个装束，只是没带武器，眼睛定定地看着她。
大舅妈一时慌乱起来，语无伦次不知如何是好。不知为什么，她猛地想起大舅参军前他们之间的那个约定。
大舅很平静，把一张学习文化获得的三等功的证书放在大舅妈的面前，凌厉的目光直视着大舅妈，步步紧逼地说：“你看，我现在也是有文化的人，咱俩平等了。革命军人说话算数，你比我参加革命早觉悟高，自然也不会反悔。”
大舅妈差点没笑出声来，在部队里学习了一年，就敢声称自己有文化，真够可以的。笑过之后又陷入难言的窘迫当中，她推脱说自己年纪还小，还有那么多的工作要做，从没想过结婚，容许她先想一想。
大舅说他只有半个月的假期，工作将会有重大变动，等不了太久。一点不留回旋的余地，这架势是要逼婚呀。
大舅探亲的首要大事，是要大舅妈陪着他走访村里那些牺牲战友的家属，每到一家，大舅都会庄重地给那家父母敬一个军礼。不这样，他觉得对不住同村的那些兄弟兼战友。他们倒下了，他还幸运地活着，活着心里便背上永远还不完的债。
大舅妈深受触动，心想嫁了吧，不嫁给他恐怕自己一生也难以心安。嫁给他，等于嫁给这个小村子，生生死死都是这个小村子的人。
大舅和大舅妈的婚礼简单朴素。新婚之夜，大舅妈逼问大舅，怎么会想到拿那张学习文化的三等功证书来求婚，谁给出的点子。
大舅得意之时忘记了保守秘密，说是部队的首长告诉他，追女人跟打攻坚战是一样的，要发扬穷追猛打勇往直前的战斗精神。
大舅妈听罢差点没气晕，可在第二天，她亲手把那张学习文化的三等功证书装在相框里，挂在姥姥家的墙上。
婚后不久，大舅带着大舅妈离开小村子。大舅将去一个秘密基地从事保卫工作，家属必须带在身边，一走便是几十年......
柳晓楠从大舅妈的讲述中渐渐理解了大舅。此次告老回乡探亲，他们依旧去拜访了昔日牺牲战友的家属。有些人家老人已经不在世了，有些人家的门楣上依旧挂着“光荣烈属”的木牌，只是严重褪色字迹模糊不清。
他们陪着那些失去儿子的老人们唠嗑，无限感伤不胜唏嘘，可什么也做不了，只能买了春联福字，送去新春的祝福。
此地此情此景，大舅如何能轻松自如地讲述那些战斗经历中的生与死？
柳晓楠把自己想象成大舅，置身于残酷的战争环境中，让自己的心灵也经历一次枪林弹雨的考验与洗礼。
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