112 读小说

    我听收音机的广播剧后经常到学校给班里的同学们讲述，有一阵我没怎么好好听，到学校之后便没得讲。那些听上瘾的同学督促我也白搭，我说没有故事可讲了，该讲的情节都讲完了。

    这时，其中一个女同学说她家有一本超级厚的书，是她姑姑当年看过的小说，里面的故事很长。就是里面的字太多，还有一些不大认识。如果你能看懂那本小说，估计给我们能讲一年。

    其她几个同学一听能讲一年马上激动起来，都说明天赶紧把书拿到学校看看我是否能看懂。

    就这样，第二天我从那个女同学手里接过一本她姑姑看过的小说《红旗谱》这本厚厚的长篇小说封面封底都没有了，前面十几页也没有了，只是中间的章节还算完整。

    刚上初一的我，语文学的远没有数学好，因为我记忆力不算太好，许多字经常忘记怎么写，只是见面认识而已。

    面对小说这么多的文字，多数倒是能认识，不认识的居然基本也能蒙对。我太高兴了，故事大意我完全可以理解。

    拿到这般厚厚的小说真是如获至宝。我不敢带到学校看，怕老师发现后没收。藏在家里每天都偷偷看，放学回家后写完作业看几页。晚上睡前趴在被窝里也看几页。

    在十五瓦的昏暗灯光下，我认真阅读。天气转暖的时候父母和弟弟们住一间房，我和奶奶住一间。奶奶不懂我是在学习功课还是读闲书，她只是唠叨我赶紧看完关灯睡觉，她怕费电。我虽然答应着，但依然继续阅读，偶尔读到感人处会伏在枕头上流泪。作者那些细致入微的心情描写深深地打动着我，在文字中我跨越了年龄，第一次理解着生活与成人的世界。

    第二天到学校上学时，我这个一度被老师认定的好学生基本没有给同学起到什么好作用，我不由自主地开始在课间给同学们讲我昨天看了的小说内容，连那些上课走神的同学都听得非常入迷。

    偶尔学校有田间劳动，每到这样的时候往往会有同学与我一起干，多数时候是想听我讲小说。

    后来我终于累了不想讲了，说等我读完你们自己读吧。但许多同学坚决不干，说那么多字一个一个看下去无法想象会有多累，还是听比较好，于是便出现了课间有不少同学拉着我求我讲小说的一幕。

    一本《红旗谱》读完后，许多同学意犹未尽。发动班里其他同学居然找到了它的续《播火记》。

    再之后又找来《苦菜花》。

    就这样，我从初一到初二两年读过好几本长篇小说。遗憾的是这些小说太破旧，都是同学家长辈们看过的扔在厢房尘封多年，缺少页数的旧书。按说我是多少有点洁癖的人，这要搁现在如此腌臜的书我是绝对不碰的，但那会儿对文字的饥渴顾不了那么多。

    最后实在没得看了，我居然敢和各科老师打听有没有长篇小说借给我，结果被数学老师批评说教半天。直到初二后半年才算暂定了读小说。