陪读

    严冬过去，春暖花开，天气渐渐暖和了。

    北北留在宫里，陪太子读书。若雨就管着俩个小家伙，读书习武，生活，面面俱到，用心地照顾。

    秋儿带着女儿，跟着婆婆公公住在李府，陪老夫人少夫人。有了秋儿孩子相伴，若雨对祖母娘也放心了。

    太傅说：“太子读书踏实，坐得住，学东西也快。北北就不一样，读不进书。”

    若雨说：“他从小在北地野惯了，慢慢来，能学多少是多少。不指望考官。羽儿不一样，要好好多学些，逼紧点。”

    太傅说：“谨遵娘娘旨意。”

    若雨教俩人习武，太子心不在焉，也没有力气，练一个时辰就累瘫倒了。北北就不一样，很感兴趣，坚持训练，满头大汗，也咬着牙打桩深蹲。

    若雨心疼地说：“累了，歇歇。”

    北北说：“我能行，吾喜欢练武术。”

    若雨听了，看看俩个小娃，心里想：“难道是遗传，雨儿像弟弟喜欢文，北北随爹爹爱武。自己不是也喜欢武，不善长文。”

    若雨突然明白了孩子的爱好，与生俱来，她决定因才施教。一个从文，一个习武。

    若雨盘算好，问太子道：“羽儿，你喜欢读文章，还是练武术。”

    太子说：“娘亲，吾喜欢读文字，不喜耍刀舞枪，太野蛮。”

    若雨又问：“你将来怎么办？”

    太子脱口而出：“像爹爹坐龙椅上，还有写字。”

    若雨感到好笑，就说：“学好文治国，武也要习，强体防身。”

    若雨又问道：“北北，你喜欢什么。”

    北北说：“姨娘娘，吾要像爹爹当将军带兵打仗，学好本领，保护羽哥哥。”

    若雨说：“学好武，但也要学文，明事理，头脑好使。”

    若雨一手搂一个说：“你们要好好相处，像兄弟，取长补短，一同成长。”

    两个孩子高兴地拉勾，抱着说：“我们要作好兄弟。”

    若雨笑了，她决定要培养一个好君王，还有一个护国大将军。

    晚上，孝宗说：“咱们去看看俩孩子。”

    若雨说：“好呀。”

    二人来到书院，悄悄在外面瞄。

    太傅正在讲授，太子和北北认真地听着。

    若雨拉了一把，轻声说：“走。”

    路上。若雨说：“羽儿喜欢学文，北北爱好武，都是继承了大人的衣钵。那就还是培养一文一武，像我们小时候。”

    孝宗说：“好主意，羽儿就有人保护了。”

    若雨说：“小松为你卖命，轮到儿子又给太子卖命，上辈子欠你们赵氏。”

    孝宗笑着说：“这估计是几世修来的福分，江山总要有人坐，也要有人守。你们李家不就是时代忠良。”

    若雨听了，沉默不语，她想到了惨死的爷爷，受冤流落异国的爹爹，一家人小心谨慎的活了很多年。这世间的事，谁又说得清楚是与非。

    孝宗见若雨不吭声，以为说错话了，赶快解解说：“弟弟不该提这些，身为皇家人，是有很多危险，娘就是牺牲品。”

    若雨叹口气说：“是呀，姑姑多年轻，进宫时间也不长。人事无常。”

    孝宗说：“姐姐怎么多愁善感了。”

    若雨说：吾都快过三，人生过半了。