第三十四章 三人成长

    “老师，谢谢您的谆谆教诲，您所教的每一步我们都会铭记于心，我想知道的是，您掌握这种法术用了多长时间？”露西合上笔记本，大着胆子向老师提问。马克老师寻声看向露西所在的方向，看到是一位漂亮的女学生，幽默的笑了笑，伸出一个指头，“这个问题问得好，回想我当初和你们岁数一样，用了一个月的时间，我就掌握了这门法术。”“老师好优秀！”队伍中有的同学不禁感叹道。“是啊，我们的老师这么优秀，我好崇拜啊！”身旁的同学附和道。马克老师笑着向围在他身边的学生摆摆手，看着孩子们一双双热切求学的眼睛，爱抚般的用自己的眼睛扫视了每一位学子，用温柔的语气说道：“我相信在场的每一位学子都有能力学好学精，一定会比我做的更好，'日出江花红胜火，春来碧水绿如蓝。'青出于蓝而胜于蓝的，你们会更加的优秀！”这番激动人心的话语引起了学子们的内心的强烈共鸣，不由然的引起一阵阵热烈的欢呼。

    艾伦则被敬爱的老师的话深深的震撼和感染着，一种激动地情绪涌向心田，滋润着求知的心地。小艾伦则暗暗下定决心，要以马克老师为榜样，高山仰止，马克老师就是一座山，一座可以敬仰可以依靠的可以攀爬的大山。小艾伦是这样想的也是这样做的。此后，艾伦一有空就跑到操场，一式一式的练习水矛刺，开始时，艾伦总是找不到感觉，扎不到远处的假人身上，后来静下心来，琢磨着每次施法时细微的不同，脑海中还会一遍一遍的回想着马克老师在示范时的每一个口诀咒语动作要领。遇到实在理解不通的地方，还会找好朋友露西俩人一起探讨。“露西，你听我念得咒语对不对？”“是不是和老师教的一模一样，有什么差别的地方？”“露西，你看我挥动法决的手势对不对？”“你仔细看看和老师挥动法决的手势有什么区别的地方需要改进？”露西自然也是冰雪聪明之人，很多东西学就会，并且也非常崇拜马克老师的潇洒的英姿和高尚的人品，相比于艾伦的单纯崇拜，露西更是到了迷恋的程度，更是常常内心幻想着将马克老师看成了父亲般的存在。神秘又不失威严，高大又充满亲切的感觉，令露西深深喜欢着魔法课程。因为痴迷与热爱，所以成绩也是非常优秀，常常指正艾伦的不足之处，“你念咒语的声调这里应该高一低，那里应该低一点。”“还有你挥动的手势这里应该手臂抬起来，那里挥动的手腕应该低沉一点。”艾伦经常虚心接受，有时他还会反过来指正露西的错误的地方。

    三人好友中的马丁由于学的是战士科的教程，从教义上说和魔法科有一些不同。所以经常是一人在独自练习功课，跑步击打沙袋游泳射箭骑马一样没拉。虽然马丁头脑上有些愚钝，但是每样功课都没有拉下，自身只要勤奋，就算有时偷偷懒，有好基友艾伦在时时刻刻提醒。

    自从分了科，魔法班有魔法一班魔法二班魔法三班.....每一班有三五十人，总共有五个班，战士科有战士一班战士二班战士三班......每一班差不多也有三五十人。总共是五班。合起来是一个年级，都是科辛地区经过考试有志于学习的高材生。艾伦和露西分在的是魔法一班，马丁分在的是战士五班。魔法一班和战士五班都是在教学楼的同一层，教学楼坐南朝北，只不过两个班分别处在两头，魔法一班在东头，战士五班在西头。战士五班主管战士课的老师是一位身材壮硕的中年男子，他自称年轻时曾在军队中服过役，精通各种战士的操术，后来意外得到高人的指点，得到了一本《战士操术教学指导讲义》，转正成为了一名教师，有一套教书育人的方法和思路，马丁班里的学生都很崇拜他，马丁也是众多粉丝中的一员。为此多次受到老师的亲身指教，将学习中的重大弊端和误区从根本上改正。