第七章 消失的小纸人

    时间大约在三年级。

    村西的学校一共有四间。

    三间是老式农村房屋形，瓦房盖顶，墙体由不规则的石头和着泥与麦芒，到了冬天窗户都得堵上塑料纸。

    这三间我从一年级开始待着，一直到村里收不到学生，我们才搬离到最好的一间教室。

    除了书桌，上学的凳子都是自己家里的，如果同桌是搬得个人断凳，那么同桌也需要自备一个了。

    如果同桌是长凳，那么恭喜，自己家可以省个凳子，留家里接待人了。

    校门口直接就是一条路，链接着通往镇子的泥石路，好在学校对面就是管理区。

    校门口两边是麦场或者菜地。

    学校最好的一间教室靠着渠道，渠道的一侧围起了墙。

    这间教室有台阶，有“厦沿顶”，教室也宽敞。

    她的隔壁就是老师办公室，大约不到3米宽，长五六米，里面待着三四个老师。

    办公室门口的石柱上挂着一个圆形的小铁钟，锤子放在上面，这是我们的上课铃。

    调皮的捣蛋鬼，会突然敲两下，老师一般不会管，这是他们不多的乐趣。

    农村孩子的童年总是有各种有趣好玩的活动。

    “顶缸”、“来宝”、“跳房”、“蹦黄河”、“玩溜溜珠子”、“跳皮筋”、“拍手掌”、“打拉拉枚”、“纸飞机”、“沙包”、“玩转个揦子”、“来瓦瓦”等等。

    而有一次课间，坐在板凳上无事的我，用手中的圆珠笔在作业纸上画了一个骷髅，走形的骷髅头，一根脊柱连着的肋骨，一双骷髅手和两条骷髅腿。

    画完后，我顺着形状撕了起来，拿在手中把玩。

    不知不觉走到了教室外面，拿着祂对着阳光。

    “你手里拿的什么？”

    突然一声叫喊从背后想起。

    吓得我手里的小纸人骷髅没有拿好，从手里掉落。

    我紧接着去接祂，可是突然往上一蹿，不见了。

    我和小伙伴面面相觑，没有风的教室门口，却是有一股冷风在脊椎升起。

    我俩赶紧四处寻找，然而等上课我还是没有找到。

    如此，担惊受怕三四天，却也没有别的事情发生，紧接着因为学校解散，我们要分别被分配到隔壁村庄的学校，这件事也就渐渐的忘了。

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    PS：

    厦（sha）沿顶：即前伸的屋檐，一般瓦房或者平房会在前沿处伸出1.5-3米左右，作为挡雨等用处。

    顶缸：即一腿弯曲放在另外一腿上，两个人互相顶着玩。

    来宝：把纸（撕课本，练习册）叠成长方形然后组合成一个正方形，正面形成✖形状的花，反面平整。一个人把“宝”放在地上，另外一个人用“宝”去扇，只要把对面的“宝”给反过来，就赢了，赢得人直接获得对面的“宝”。

    跳房子、跳皮筋、蹦黄河、纸飞机、拍手掌大家应该都玩过略。

    玩溜溜珠子得玩法众多，不多做介绍，基本也都玩过。

    打拉拉枚：即一手一个自制小皮鞭，一个用木头刻的圆锥形小玩具，有条件的会在锥部加上砂子，增加转速，最喜欢的是去冰河上打。

    玩转个揦子：用泥做一个圆锥，锥部放一个尖尖的东西，我们这一般用小枣树的刺“疙针”，然后取高粱的外皮，做成条状，在两边穿上泥球，取中间位置求得平衡，放在圆锥的“疙针”上，然后用小棍推着他转。

    来瓦瓦（轻声，没音）：用泥做成碗形，然后碗口向地上摔去，“嘭”的一声，碗底会破个洞，对手会用自己的瓦瓦撕一点弄剥给补上，补时不允许脱落，基本谁的口大，谁赢。

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    解析：

    我至今不明白，那个纸人是怎么消失的。

    劝各位玩什么，也别玩这个。