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第三十一章 成绩,好坏

    下课后,段秋率先迎着众人看怪物似的目光,走出教室。

    他去上厕所。

    段秋刚一离开,教室就炸了锅。

    同学们纷纷讨论起刚才课堂上发生的事情,讨论的方向有两个:

    要不要像段秋请教学习方法?

    多次开方真的能心算吗?

    大部分人都不傻,如果说段秋在一门课上的爆发可以归结为运气,那么再来一门学科的成绩爆发就没这么简单了,尤其还是数学。

    说是想请教学习方法,实际上很多人想的是段秋应该是找到了一个很厉害的教辅机构,想着怎么能把联系方式要过来,毕竟,高考成绩面前人人平等,一分的提高就可以压倒千人。

    但也是这个原因,段秋愿不愿意说,他们没有把握。

    至于那些成绩优异的学生,则是翻到那个2003年四省联考解答题,仔细端详,用笔在那两个多次开方解题步骤上圈了又圈,都在想,这玩意能心算?

    那得省多少时间?

    高考数学,每一分钟都值得精打细算。

    这时,少数几个学生发出了不和谐的声音。

    “我看就是数学老师把段秋想的太好,他卷子上的这种标准答案,一看就是抄的!”

    “对啊对啊,数学老师不是还说了吗,解答题那一题是什么……什么模拟题,都指出出处了,肯定是抄的。”

    “没错,有这种标准答案,换个数字带到公式里,谁不会啊。”

    “就是就是。”

    不和谐的声音非常大声,甚至因为这几句话教室里出现了短暂的沉默。

    丁浩怒气上涌,刚想出口帮段秋辩解,被张元鸿拦住。

    张元鸿摇了摇头,讥讽地看看那几个学生,对丁浩说:“没必要。”

    对于这些学生而言,段秋这种原先成绩不上不下的人,他们是最看不起的,毕竟,反正也考不到好学校,兢兢业业学习不如直接放飞自我。

    而现在段秋成绩突然变好了,这让他们心态极度不平衡,一定要找出理由来反驳、诋毁。

    与其说是自我安慰,不如说是害怕其他原本成绩一般的人也像段秋一样提升成绩,真出现这种情况,就只剩他们自己在泥潭里打滚了。

    他们也怕孤独,他们想带着大家一起,沉寂在泥潭里。

    可现实是,大多数人只是默默地看了他们一眼就继续讨论。

    如果考试真的能轻易找出原题来抄,那还要题海战术干嘛?

    都是差不多分数进的高中,怎么三年下来,有些人变化这么大呢?

    周妍彤合上一本教参,刚翻开的那一页记录着华罗庚《天才与锻炼》的有关内容,她默默记下几个人的名字,没有开口制止,毕竟是在下课。

    不过,如果这几个人做出什么出格的事情,她不介意去黄日辉那里打个小报告。

    当然,一般情况下,需要打小报告的事情轮不到她。她是黄日辉管理班级的阳面,还有一些人是阴面。

    黄日辉的班级,只有阳面对阴面单向透明。

    这时,走出教室门的几个同学里,有一个人朝着高三一班的方向跑去。

    十五分钟后,校图书馆三楼阅览室旁边的一个办公室里,传来了敲门声。

    吴天昊正在看书,没抬头,说道:“进来吧,门没锁。”

    房门打开,门外开始西沉的阳光撒了进来,照亮了办公室的墙壁和柜子,那里堆放着一座座奖杯,挂着一张张奖状和奖牌。

    一男一女走进来,男生手里拿着一本书,和吴天昊看的是同一本。

    里面有一篇文章《天才与锻炼》。

    “沈佳颖又没来?”男生有点诧异又有点失望地说道。

    “她来了又有什么用?我都说过,这个人就是个笨公主,其他方面或许还行,单论学习,哼,给我提鞋都不配,也就你们男生把她当个宝。”女生似乎对沈佳颖很不满意,又似乎对所有男生很不满意。

    “我劝你还是放下这种心态,和她做朋友比和她做敌人好处多得多。”吴天昊笑着说:“现在也许不显,以后去到社会上你就明白了。”

    “漂亮或许可以当饭吃,但也更容易吃到毒药。”女生回怼。

    “谈正事吧。”吴天昊似乎不想在这种事情上多费口舌。

    “又是段秋。”男生用陈述的语气说着疑问句。

    “一天一次,我真是服了,这样下去,得占用我多少学习时间。”女生有点烦躁。

    “还学?你是要准备高考么?”男生揶揄到。

    “你以为去帝国理工很简单?我都没读预科……”女生突然一顿,似乎不小心说出了什么秘密,转口说道:“高考算高中毕业考试,我准备一下怎么了,我还要拿个市状元呢。”

    话音刚落,女生发现吴天昊盯着她,嘴上虽然还带着笑容,眼神里却没有笑意。

    一阵沉默充斥在办公室中。

    “我翻了《天才与锻炼》,他不是用的里面的方法。”吴天昊率先打破沉默。

    “有没有可能是写在草稿上的演算?”男生沉吟。

    “我现在给你拿几张草稿纸,再给你半个小时,你给我算一个非整数多次开方。”女生说道。

    男生没有接女生话茬,转而问吴天昊:“陈老师怎么说的?”

    陈老师就是段秋的数学老师,他为了防止太多学生找他请教问题,带每一批新学生时从来忽略自我介绍,虽然没几个学生知道他的名字,但实际上并没有什么用。

    “陈老师……”吴天昊露出一种无奈的表情,说道:“他这个人你们也明白的,他居然说那道题的标准步骤就是那样?这不误人子弟吗?这种题目不就是绕着弯弯让大家用高中知识解吗?哪有硬算的?”

    “那不就是了,又不是没有其他解法,管他段秋怎么解……”男生话说到一半突然停住,和女生对望一眼。

    女生睁大眼睛对吴天昊说道:“你想让他入伙?”

    吴天昊没有回答,把桌子上翻开的书合上。

    “就……就他那个成绩?给笨公主提鞋都不配的成绩?”女生惊诧道。

    “你得想想其他人,天昊,前十里面还有两个成绩稳定的……”男生说道,“而且还有两个月就高考了,再说教务处那边……”

    “刘莎老师找的那篇文章你觉得怎么样?”吴天昊突然问了女生一个问题。

    “难,专业词汇太多,且和香江时政挂钩,当阅读理解用解题技巧的话,正确率50%左右,若换成完形填空,正确率不足10%。”

    “但这不能说明什么,这种难题高考不会考,超纲太多了。”女生补上一句辩解。

    “你一个马上要去帝国理工的人,什么词汇量积累,”吴天昊盯着女生说,“你再想想段秋,他之前英语考试什么成绩?”

    “你想知道他是怎么学的?”女生严肃说道。

    西沉的阳光此时恰巧照射在吴天昊的眼镜上,折射出一片金光。

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